一個孩子的畢業感言
一個孩子的畢業感言
在2011年6月的第3個星期四。
盼這一天我盼了很久，原以為會仰頭放聲大笑的。世事難料，畢業典禮上一直壓抑情緒，回家后才徹底妥協——最終還是以揮淚千行與你們相別——雖然只相處了兩年，但還是有些不舍的。兩年啊730天啊！時光如同白駒過隙。回想幾個月前，我一直盼這一天的到來。數著天天過日子。那是完全沒有料到自己會眷戀那些孩子那些事。
現在才知道珍惜時間，珍惜光陰。人往往是在親身經歷某種事情后才會明白一些淺顯的道理。講真的，我一直不愿意相信我的小學生活就這樣逝去，六年光陰就這樣過。至多百歲，想想我一生有多少個六年。光陰似箭，日月如梭。
但有些事經歷過也未必不好。有那樣的經歷也算是特別的。但有些事只要經歷過一次就足矣。
人越成長似乎就越來越難了解自己內心真實的感受，而當一段旅程快走到終點的時候，到達成長途中的某個驛站的'時候，這樣的感覺便會愈演愈烈。
從哪里說起。
最懷戀的地方是沙小旗臺旁的幾棵高大挺拔的梧桐樹。它們是好樣的！每年它們都能很正常很基本地遵循大自然春華秋實的規律，有春意的萌芽，有盛夏的繁盛，有秋風掃落葉，有北風吹枯枝，有生命的嘆息，也有生命的輪回。
不能忘。
-.如果時光能夠倒流.
-.如果我有一個多啦A夢.
-.如果我們珍惜一起生活的每一天.
——假設總是最沒有意義的恐慌.
還有說不完的話。而它們此刻積聚在我的喉嚨口，就像遇水而膨脹的根莖，生發出串狀圓形的果實。結結實實地堵塞住了。發不出聲來。所有詞句仿若融在身體的酒精，只能在皮下徒勞地沸騰。
--.時空倒錯。
這幾天不斷在回憶過去。哪怕在夢中。循環，往復。
-. 循環，往復。
這樣結束的。
在這個寧靜的夏天結束。
不知以后是否還能相遇。
何時何地。
一切隨緣把。
只要這樣想——
這樣想就行了。
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