淺析云計算在高校計算機實驗室建設中的應用

淺析云計算在高校計算機實驗室建設中的應用

　　引導語：云計算以互聯網為信息傳遞的載體，借助多臺分布在計算機來實現大型分布式計算。以下是YJBYS的小編為大家找到的淺析云計算在高校計算機實驗室建設中的應用。希望對大家有所幫助!

　　摘要：加強高校計算機實驗室建設是滿足高校計算機教育，提高學生綜合操作水平的要求。通過科學建立實驗室，高校學生可以更為系統的進行計算機相關知識及操作水平的學習和鞏固，同時也能加深其對云計算在高校計算機實驗室建設中發揮效用的理解。本文從分析云計算的概念及高校計算機實驗室的建設現狀入手，研究云計算的優勢及其在實驗室中的具體應用，以期找出云計算的發展并充分發揮其對計算機實驗室建設的推動作用。

　　關鍵詞：云計算 高校計算機實驗室 互聯網

　　互聯網技術的快速發展與廣泛普及讓人們的生活變得更加便利。教學活動當中，互聯網與計算機正逐漸成為新型授課模式建立的基礎。將云計算引入高校計算機實驗室建設，不僅促進了實驗室的整體運轉水平，也讓實驗室教學發生了新的改變。

　　1、云計算概述及高校計算機實驗室建設現狀

　　云計算一詞是伴隨著互聯網的廣泛應用而為人們所熟知的。云計算以互聯網為信息傳遞的載體，借助多臺分布在計算機來實現大型分布式計算。可以說，云計算模式屬于一種超級計算模式，它在運算過程中實現了數據資源的分化與切換，使得本地地算計需要承擔的數據運算內容大大減少。云計算充分利用了互聯網資源共享性的優勢，將計算所涉及的數據信息以需求訪問網絡資源的形式表現出來，這使得分布式存儲和計算成為可能。普通網絡用戶也可以借助這些共享資源來完成相關信息的計算與統計，而這也使得云計算的可用性與實用價值更強。

　　傳統的高校計算機實驗室建設是以院系為單位，獨立于教學管理體系的。可以說，不同的計算機實驗室有著不同的硬件配置與人員安排，其在軟件的選擇和更新上也存在著很大的不同。與此同時，高校計算機實驗室的更新速度無法滿足課程改革的要求，大量的軟件更新工作也給機房管理人員造成了相當大的壓力。另外，鑒于多數計算機實驗室不與外網相連接，學生在不同實驗室中計算得出的數據需要依靠外來移動設備進行傳輸，這不利于資源的共享，同時也容易增加實驗室計算機感染病毒的可能性。

　　2、云計算在高校計算機實驗室建設中的優勢

　　云計算以互聯網為信息交互平臺，能實現大量資源的集中化管理與分類，這不僅能加快信息傳遞與計算的速度，讓計算機實驗室的管理水平不斷提高，還能有效提高運維效率。

　　2.1減少不必要的資金投入

　　云計算基于互聯網，對計算機終端的要求相對較低，這使云計算能很好的適應高校計算機實驗室中的現有計算機，并能保證數據統計運算工作的順利進行。可以說，云計算能將一些軟件版本相對老舊，運行速度已經不能滿足專業技術操作要求的計算機設備重新攏起來，從而減少設備升級更新所需要的資金投入，從而減少計算機實驗室的整體資金需求。借助良性資金循環，高校計算機實驗室可以利用現有的資源完成一些原本需要較高配置計算機來實現的內容，這讓計算機的可用性得到延長，也讓學生能更好的感受到云計算給實驗室管理運行帶來的各種便利條件。

　　2.2便于實驗室的整體管理與定期維護

　　云計算在高校計算機實驗室中的應用十分廣泛，它既涵蓋了各個計算機實驗室之間信息數據的傳遞工作，也為軟硬件資源的統一性管理創造了可能。從一個方面看，計算機實驗室的專業管理人員可以借助互聯網服務器，在一臺主機上進行設備軟件內容的升級更新工作，以此帶動實驗室內部計算機整體操作系統的升級。另一方面，不用逐臺進行系統升級管理工作也能將管理人員從定期繁重的工作中解放出來，使他們能將時間用到計算機系統的維護和檢修環節中。需要注意的是，云計算就像一條無形的鎖鏈，它使得網絡允許訪問范圍內的計算機形成了一個整體。在整體運行、管理和維護的模式下，管理人員進行系統部署的時間將大大縮短，整體工作量也會有明顯下降。另外，管理和維護工作的簡單化也使得計算機實驗室管理人員的數量得以縮減，這避免了人員冗余現象的出現，也讓整個管理系統的運行更有效率。

　　2.3增強實驗室的開放性

　　將計算機實驗室與校園網相連，這不僅能為師生提供更好的信息獲取通道，幫助他們進行信息的傳遞與計算，同時還能充分發揮云計算交互性強、信息獲取范圍廣方面的優勢。借助客戶端，教師和學生可以登錄固定的云端賬戶，并享受到云計算環境為他們提供的最新數據資料及軟件版本。此時，學生可以將自己在不同實驗室中得到的數據上傳到相同的文件夾中，并將文件進行拷貝，以此減少了移動記錄設備使用的頻率，降低計算機實驗室設備感染病毒這一情況出現的可能。

　　3、云計算在高校計算機實驗室中的實際應用

　　從云計算平臺的建設來看，其包括了計算機基本硬件系統與虛擬應用系統。這個平臺涵蓋的內容較大，且由相對復雜的軟硬件架構組成。借助這個平臺，計算機實驗室操作人員可以同時實現對范圍內所有虛擬機器的啟動、軟件升級、刪除及回收等工作，并對整個計算機平臺范圍內可能存在或已經出現的問題進行及時處理解決，以系統日志的形式將出現的問題進行記錄和上報，以此保證服務器的運行。

　　桌面云系統的建立和應用。在云計算模式下，客戶端上進行的操作是以虛擬桌面的形式來實現和完成的。桌面云系統是一個幫助用戶直接進入數據中心的快捷方式。在高校計算機實驗室中，教師必須充分考慮學生對系統的理解和掌握情況，保證學生操作的簡單性與便捷性。此時，通過桌面云系統，用戶可以更快的從硬件數據中找到虛擬服務器及其對應的磁盤，從而快捷準確的完成軟件的應用工作及數據的搜集存儲工作。

　　4、結語

　　云計算在高校計算機實驗室中的應用已經逐漸普及。可以說，它的出現讓計算機實驗室管理工作更輕松，設備的日常升級維護工作更簡單，也讓學生能更直觀的感受到云計算給計算機課程帶來的便利。在今后的計算機實驗室建設中，相關負責人需進一步發掘云計算的性功能，建立和完善云計算，讓其發揮更大的作用。

　　參考文獻

　　[1]謝海燕.陳積常.周秀梅. 高校計算機機房建設與管理研究[J].教育前沿，2008(7)：66-67.

　　[2]羅國瑋.蘭瑞樂.基于云計算的高校科研實驗平臺構建研究[J].實驗技術與管理，2012(4)：115-117.

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