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濕地公園水景觀審美分析
摘要：介紹了中國水景觀的發(fā)展歷史，引出水景觀在中國園林景觀設計中的類型，結合西北農林科技大學濕地公園水景觀，對水景觀的價值、要素等進行簡單的審美分析。
關鍵詞：水景觀;審美分析;類型
一、水景觀在中國園林的發(fā)展簡史
中國水景設計的發(fā)展史早在春秋戰(zhàn)國時期，周文王的靈池即作為中國最傳統(tǒng)的建筑理水模式出現。魏晉南北朝時期，“曲水流觴”的理水模式隨即產生。隋代的西苑，將大小湖面和主要建筑群串聯(lián)起來。宋代，園林中的理水更加追求簡約、含情、深遠。明清時期，理水造景取得前所未有的成就。
二、水景觀存在的主要類型
2.1靜水景觀
靜水景觀多以較大面積的池塘為主體，自然、平和，營造一種輕松、恬淡、舒適、流暢的氛圍。靜水或以其天然的輪廓，任其隨心所欲，無拘無束;或以規(guī)則形狀加以約束，與水中生物、植物、山石，勾勒出一幅簡練、精致的圖景。
2.2動水景觀
動水主要是利用地形的高差形成水往下流動的跳動美景，流水或是靜靜訴說，或是歡唱跳躍，或是洶涌奔騰，下到低點順著自然或是規(guī)則的水道流淌，形成一種動態(tài)之美。
2.3人工瀑布
人工瀑布，就是人為地將水聚到一處，然后從高處跌落，形成類似自然界的瀑布，使人從視覺、聽覺等方面產生美的享受，西北農林科技大學四季廣場、博覽園均有跌水的設計，這兩處區(qū)域是人為堆砌而成的人工瀑布，產生水的墜落之美。
2.4噴泉
噴泉是通過一定的壓力將水噴射到空中，通過噴水的管道形成粗、細、高、矮等各種形狀的水柱。將水的美在動靜轉換中實現一種活潑明朗、富有生機的氛圍，給人以美的享受。
三、西北農林科技大學濕地公園水景觀之美
3.1營造美麗空間
西北農林科技大學濕地公園的水景觀稱為“小西湖”，水域面積較大，岸邊的美景倒映其中，不僅使空間得以延伸，景觀環(huán)境的構圖也更加豐富優(yōu)美。
3.2特色之美
西北農林科技大學濕地公園位于南校區(qū)，南校區(qū)是原西北林學院舊址，濕地公園很好地突出了西北農林科技大學辦學特色：林業(yè)方面，濕地公園喬木、灌木、草坪等種類繁多，層次分明，具有良好的環(huán)境育人效果;水利方面，“小西湖”的水是循環(huán)水，而這些水利循環(huán)系統(tǒng)都在地下，地下有一個完整和諧的水利系統(tǒng)。
3.3生態(tài)之美
“小西湖”水域面積較大，水體能夠顯著調節(jié)周邊環(huán)境的通風狀況、溫度以及濕度;同時和湖邊的綠植相得益彰，共同擔負吸附塵埃、控制噪音、凈化空氣的任務。
3.4奇石之美
西北農林科技大學“小西湖”水域采用孤島的形式，各島嶼之間互不相連，卻又隔水相望，同時，島嶼多為巨石所造，載于水中，讓人聯(lián)想到陽剛和陰柔之美的完美結合。
3.5橋之美
“遇水架橋，逢山開路”。濕地公園設計中，橋是必不可少的元素，一方面可以劃分空間，一方面可以連接水體兩側的景觀，引導游人觀賞線路。
3.6環(huán)境之美
(1)植物之美。濕地公園水景與周圍植物完美的結合在一起，春日有花，嬌艷欲滴的花片，象征一片生機盎然;夏日有雨，雨落到樹上，洗掉塵埃，煥發(fā)光彩;秋日有風，漫天黃葉，落在水里成為一派生命的氣象;冬日有雪，玉樹瓊裝，好一個冰清玉潔的世界。(2)光之美。湖面在燈光的照射下，整個水面，流光溢彩，絢爛無比，通過燈光的色彩、明暗以及圖案的不同變幻，讓人如夢如幻，產生強烈的視覺震撼。
四、濕地公園水景觀的主要審美特征
4.1形式美
從幾何圖形的角度，可以將水的形態(tài)分為：線狀水體、面狀水體和體狀水體。西北農林科技大學濕地公園的建設巧妙運用水面的開合變化，形成獨特的形式美。
4.2音樂美
水聲所體現的音樂美有兩種類型：第一種是優(yōu)美型水聲，西北農林科技大學“小西湖”就是這種類型，這種聲音清淡柔和，比如古詩句中的“雨打芭蕉”、“留得殘荷聽雨聲”，留給人們無限的遐想抑或思考。第二種聲音是崇高型水聲，這種聲音氣勢磅礴、震撼人心，如“飛流直下三千尺”等。
4.3詩意美
西北農林科技大學濕地公園水景觀，水景豐富，變幻多姿無時無刻，時時處處，充滿著無盡的詩意之美。
五、結語
通過分析水景觀發(fā)展歷史以及西北農林科技大學濕地公園的美學，我們知道水景觀能給人們帶來良好的審美效果，愉悅身心，在園林建設中有著重要作用。
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