述評(píng)《翻譯研究方法概論》

述評(píng)《翻譯研究方法概論》

　　摘 要：穆雷主編的《翻譯研究方法概論》2010年出版于外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社。本書(shū)共分為十四章，主要介紹了翻譯研究中主要運(yùn)用到的研究方法，為入門(mén)研究者構(gòu)建了關(guān)于如何進(jìn)行翻譯研究的藍(lán)圖，使其對(duì)翻譯研究中的主要的研究方法有了初步性地了解。因此，為更徹底系統(tǒng)地讀懂本書(shū)，以促使更為系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)翻譯研究中的研究方法，本文將從內(nèi)容與結(jié)構(gòu)、特點(diǎn)和局限性三方面出發(fā)，對(duì)《翻譯研究方法概論》進(jìn)行述評(píng)。

　　關(guān)鍵詞：《翻譯研究方法概論》;述評(píng);研究方法

　　一、引言

　　早在2002年，威廉姆斯和切斯特曼在其著作《路線圖――翻譯研究方法入門(mén)》中，就針對(duì)翻譯研究中的基本研究方法進(jìn)行了詳細(xì)地介紹。然而，由于我國(guó)對(duì)研究方法的重要地位的忽視，使得我國(guó)長(zhǎng)久以來(lái)幾乎沒(méi)有一本針對(duì)翻譯研究中的研究方法進(jìn)行介紹探討的書(shū)籍。這不僅不利于我國(guó)翻譯研究事業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，也不利于翻譯專(zhuān)業(yè)的研究生開(kāi)展其翻譯研究的學(xué)習(xí)。因此，為解決這一局面，以穆雷為首的將近8位國(guó)內(nèi)的專(zhuān)家學(xué)者，于2010年出版了《翻譯研究方法概論》一書(shū)，旨在為翻譯專(zhuān)業(yè)的研究生介紹相關(guān)的研究方法，為其真正踏入翻譯研究這一廣闊的大門(mén)鋪墊道路，以促進(jìn)我國(guó)翻譯研究事業(yè)的長(zhǎng)足發(fā)展。

　　因此，為更徹底系統(tǒng)地讀懂本書(shū)，以促使更為系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)翻譯研究中的研究方法，本文將從內(nèi)容與結(jié)構(gòu)、特點(diǎn)和局限性三方面出發(fā)，對(duì)《翻譯研究方法概論》進(jìn)行述評(píng)。

　　二、內(nèi)容與結(jié)構(gòu)

　　《翻譯研究方法概論》總共由14章構(gòu)成。分別為“方法論概述”、“形式邏輯在翻譯研究中的應(yīng)用”、“歸納法和演繹法在翻譯研究中的應(yīng)用”、“定性定量法在翻譯研究中的應(yīng)用”、“翻譯研究中的規(guī)定性和描述性研究”、“實(shí)證研究法在翻譯研究中的應(yīng)用”、“語(yǔ)料庫(kù)與TAPs在翻譯研究中的應(yīng)用”、“證實(shí)與偽證在翻譯研究中的應(yīng)用”、“翻譯研究中的共時(shí)研究與歷時(shí)研究”、“翻譯研究中的宏觀與微觀研究”、“課題與研究設(shè)計(jì)”、“文獻(xiàn)情報(bào)與文獻(xiàn)綜述”、“問(wèn)題與假設(shè)”和“研究計(jì)劃、論文及答辯”。

　　對(duì)于這14章，學(xué)者曹佩升(2013)認(rèn)為：全書(shū)還可再劃分為三個(gè)部分。依次為，第一章為第一部分，第二章至第十章為第二部分，第十一章至第十四章為第三部分。本文也將依照此劃分對(duì)《翻譯研究方法概論》一書(shū)的主要內(nèi)容進(jìn)行介紹。

　　第一部分，即第一章整體性地介紹了人文社會(huì)學(xué)科中的研究方法論及其方法體系，以及明確指出了翻譯研究的領(lǐng)域以及翻譯研究中的研究方法。第二部分，即第二章至第十章，具體詳細(xì)地介紹了翻譯研究中的研究方法。其中，第二章主要介紹了形式邏輯、推理、論證與翻譯研究的重要關(guān)系。第三章主要探討了演繹法和歸納法在翻譯研究中的運(yùn)用。第四章主要陳述了定性研究與定量研究在翻譯研究中的具體運(yùn)用。第五章主要介紹了在翻譯研究中經(jīng)常使用的兩種研究方法，即描述性研究和規(guī)定性研究。第六章主要介紹了翻譯研究中的實(shí)證研究方法、自然性研究方法以及實(shí)驗(yàn)研究方法。第七章主要介紹了語(yǔ)料庫(kù)與TAPs這兩個(gè)概念，并詳細(xì)地描述了二者在翻譯研究中的具體運(yùn)用。第八章主要陳述了何為證實(shí)?何為證偽?并且詳細(xì)地介紹了二者在翻譯研究中的具體應(yīng)用。第九章主要介紹了何為共時(shí)研究?何為歷時(shí)研究。并且探討了二者在翻譯研究中的具體的應(yīng)用情況。第十章主要探討了翻譯研究中的宏觀研究與微觀研究，及其二者在翻譯研究中的統(tǒng)一情況。《翻譯研究方法概論》的第三部分，即第十一章至十四章主要探討了如何開(kāi)展研究目的，如何進(jìn)行研究選題，如何設(shè)計(jì)研究方案，如何收集文獻(xiàn)資料、如何書(shū)寫(xiě)文獻(xiàn)綜述、如何提出相應(yīng)的研究問(wèn)題、如何進(jìn)行論文答辯等問(wèn)題。其中，第十一章主要介紹了如何選題，選題的原則和來(lái)源以及如何構(gòu)建研究設(shè)計(jì)的整體框架。第十二章主要介紹了何為文獻(xiàn)情報(bào)?何為文獻(xiàn)綜述?以及介紹了如何進(jìn)行文獻(xiàn)情報(bào)的具體搜索、整理以及分析，并且也詳細(xì)地介紹了如何進(jìn)行文獻(xiàn)綜述地書(shū)寫(xiě)。第十三章主要介紹了如何提出研究問(wèn)題以及如何提出假設(shè)。第十四章主要介紹了如何進(jìn)行研究論文地具體撰寫(xiě)，以及如何進(jìn)行論文答辯。

　　三、本書(shū)特點(diǎn)

　　學(xué)者曹佩升(2013)認(rèn)為《翻譯研究方法概論》一書(shū)有以下幾個(gè)特點(diǎn)：

　　(1)理論與實(shí)踐相結(jié)合，實(shí)操性強(qiáng);

　　(2)注重基本概念和方法;

　　(3)注重實(shí)訓(xùn)，便于自學(xué)。

　　另外兩位學(xué)者袁煜和李平(2014)則為《翻譯研究方法概論》一書(shū)的特點(diǎn)總結(jié)出了以下幾點(diǎn)：

　　(1)高瞻遠(yuǎn)矚，填補(bǔ)國(guó)內(nèi)外翻譯研究方法論教學(xué)空白;

　　(2)獨(dú)具一格，分專(zhuān)題探討翻譯研究方法論;

　　(3)案例詳實(shí)，研究方法分析精到。

　　四、局限性

　　盡管《翻譯研究方法概論》一書(shū)有以上眾多的特點(diǎn)與長(zhǎng)處，但仍然有學(xué)者認(rèn)為本書(shū)有其局限性。學(xué)者曹佩升(2013)就此認(rèn)為：

　　(1)本書(shū)沒(méi)有建構(gòu)系統(tǒng)的反應(yīng)研究方法體系，對(duì)翻譯研究方法的分類(lèi)層次不夠清晰;

　　(2)本書(shū)對(duì)信息科技在翻譯研究中的功能介紹筆墨較少;

　　(3)本書(shū)介紹的實(shí)證研究方法仍大部分停留在最初級(jí)的TAPs上，對(duì)更新式的實(shí)證研究中的具體方法，如眼動(dòng)跟蹤法等未給予介紹。

　　五、結(jié)語(yǔ)

　　《翻譯研究方法概論》一書(shū)共由14個(gè)章節(jié)構(gòu)成，主要介紹了翻譯研究中主要運(yùn)用到的研究方法。盡管本書(shū)有其局限性，但整體而言本書(shū)內(nèi)容詳略得當(dāng)、內(nèi)容充實(shí)且使用強(qiáng)，彌補(bǔ)了我國(guó)對(duì)翻譯研究中的研究方法的探討的空缺，為翻譯專(zhuān)業(yè)的研究生進(jìn)行翻譯研究構(gòu)建了良好的藍(lán)圖，促進(jìn)了我國(guó)翻譯事業(yè)的發(fā)展。因此，《翻譯研究方法概論》一書(shū)是一本為翻譯專(zhuān)業(yè)的研究生進(jìn)行翻譯研究學(xué)習(xí)的一本不可多得教科書(shū)籍。

　　參考文獻(xiàn)：

　　[1]曹佩升.(2013).中國(guó)譯學(xué)亟需方法論――《翻譯研究方法概論》評(píng)介.外國(guó)語(yǔ)言文學(xué) (2)139-143.

　　[2]穆雷.(2013).《翻譯研究方法概論》.北京.外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社.

　　[3]袁煜和李平(2014). 授人以漁――《翻譯研究方法概論》評(píng)介.山東外語(yǔ)教學(xué)，(2)109-122.