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網頁設計制作開題報告
課題名稱為：網頁設計制作方法及其在餐飲行業中的應用舉例
基本任務與要求：
階段工作計劃：
開題報告：
1. 選題背景（含國內外相關研究綜述及評價）與意義
選題背景：互聯網始于1969年的美國，又稱因特網。最初用于軍事連接，之后由于計算機的增多，以及各種連接協議的規范化，互聯網逐漸發展起來，成為日常生活中人們與外界交流信息的重要工具，可以說，信息時代的基礎就是互聯網。在中國，截至20XX年12月底，中國網民數量突破5億，達到5.13億，全年新增網民5580萬。互聯網普及率較上年底提升4個百分點，達到38.3%。（數據來自國家互聯網絡信息中心），隨著網民的逐漸增加，網頁制作以及網頁設計技術的日趨完善，網頁已經被運用到人們日常生活中的方方面面，越來越多的人甚至公司開始學習制作屬于自己的個性化網頁，這成為信息時代最重要的宣傳方式。
國內外對此課題的研究著重分為兩個方面，網頁制作以及網頁設計，但是兩者同時又是密不可分的，因為，設計需要建立在目前的制作技術之上，而制作又需要遵守設計所構建的框架，兩者相輔相成，缺一不可，而國內外對此的研究通常都在兩方面有兼顧，但是大部分課題都是只對一個小問題或者一個小型框架，或者只是粗略講一下相關的技術或者技巧，對兩者同時進行一個綜合性概述的暫時還沒有。
意義：在互聯網初期，大部分網頁設計師都只知道如何去制作網站，知道如何去實現什么樣的功能，但是在這個信息化的社會，如何讓你的網頁變得更好看，更直觀明了的表達信息，如何從眾多的網頁之中脫穎而出，這就需要更強的網頁設計技術了，而新的網頁制作技術例如HTML5以及CSS3的運用也給設計師們帶來了更好的施展空間，該課題會先對網頁設計制作技術進行一個概述，讓讀者了解這些技術尤其是新技術的運用，同時課題還將運用一個知名餐飲行業的企業網站為例，講述網頁設計制作設計方法的實際運用，并指出網站設計中體現出的優缺點，最后課題里還會按照要求設計一個網站，同樣也是餐飲行業方面的網站，與知名企業的網站進行對比，加深理解網頁中設計與制作的關系。 選題研究的方法與主要內容。
選題研究方法：
文獻研究法：通過調查與網頁設計制作相關的文獻，對其進行一個綜合性的了解，同時吸收文獻中對網頁設計制作的獨特見解，加入自身的理解，從而達到一個更高的高度
探索性研究：利用自身已經學習過的網頁設計制作方面的知識，以及在網頁美學上的經驗，綜合探索，得出屬于自己的獨特經驗
信息研究方法：通過對網絡上各種教程以及著名網站等實例樣本進行收集、傳遞、加工和整理來獲得知識，并將其用于實踐，在實踐中進行檢驗，從而糾正理論
經驗總結法：通過對制作實際網站中的實際情況，進行歸納、分析，并且將這種經驗進行系統化整理 描述性研究法：將網上已有的網頁制作的經驗、理論以及規律甚至是小技巧等等通過自己的理解，并且給予實地驗證，最后系統性敘述并解釋出來
主要內容：論文主要分為四部分，第一部分是開題報告部分，講述選題背景以及對國內外相關研究進行一個綜述，并指出論文的研究意義；緊接著第二部分對國內外在網頁設計制作方面技術進行了一個綜合性的分析；第三部分，我將選取國內一個知名餐飲行業的網站，對其進行網頁設計制作技術方面進行分析評價，并在其中闡述自己的理論，論證優缺點；最后，我將自己設計一個有關于餐飲行業的網站，并將其與第三部分中選擇的知名餐飲行業網站進行對比，取長補短，達到實際驗證自身理論的效果。研究條件、擬解決的主要問題和預期結果。
研究條件：網頁在21世紀的應用已經十分普遍，但是大部分研究都是只針對某一小部分，并且大部分研究都是對設計和制作沒有一個系統的概念，缺乏對這一方面的一個綜合性概述，所以這次課題研究具有以下幾個條件：
1、具有研究性：該研究區域尚未被大量探索過
2、研究過程中所需的條件均已滿足：國內外相關研究已經有很多，大多數知名餐飲網站也開始重視網站進行銷售和宣傳
3、具備研究該課題的設備、場地或者環境等：網頁設計制作所需要的物質成本只是充足的信息來源，而互聯網已經滿足了這個條件
擬解決的主要問題：
1.對網頁設計制作技術的收集以及歸納、整理
2.對網頁設計制作技術的理解、實際應用及論證
3.自主設計一個網站，避免出現知名餐飲行業中的缺點設計
預期結果：
初期：收集整理網頁設計制作方面的資料，包括文獻，各種教程，以及國內外知名網站，對各種設計制作方法進行系統性的整理，其中著重介紹新技術的運用，例如HTML5、CSS3以及設備移動互聯化帶來的新交互方式的運用
中期：選取一個有代表性的知名餐飲網站，對其進行網頁設計以及網頁制作方面的評價，指出設計中的優點和缺點，并進行詳細分析，針對缺點設計提出自己的想法，并做出實際設計，從而驗證自己的理論，或者舉出實例進行對比論證。
后期：自行設計餐飲網站進行對比分析，建立自己的設計理論，并與中期的評價進行對應驗證，在實踐得到大量的經驗，從而對整篇課題進行一個重新檢驗，最后反復檢查論文，完成論文。
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