給同學們的畢業贈言
致全體同學：
一位偉人說過：人生的黃金時間有10個6年，首6年發展語言，次6年養成習慣，再6年豐富知識，后6年初涉社會，余下36年經歷世事。我和你們走過了養成習慣的6年，這6年里，你的知識在做加法，你的習慣在做乘法，你的不足在做減法，而你的能力在做除法，知道嗎，除數是習慣的N次方分之一。
在這之前的2130天中，你最少有1680天生活在小學數學的“恐怖”之中，孩子，對不起，給你添麻煩了!如果你一直是一個熱愛數學的孩子，你就是一條優美的直線所向無敵;如果你開始數學不好，后來數學成績變好了，你就是一個漂亮的`圓，雖然走了彎路，但是還是達到了目的;如果你開始數學非常棒，在我的錯誤指導下，慢慢的成績變差了，以至于討厭數學，你就是一條線段，別怕，沒有關系，數學雖然不好，但是線段確實走向世界最短的路徑，恭喜你沒有把時間浪費在數學上;也許你說你的成績一直一般，那么你就是一條射線，現在的成績就是端點，你會走得更遠;如果你是平行四邊形，說明你6年里成績有起伏;如果你是三角形，說明你終于懂事了，來了一個180度的大轉彎;你千萬不要成為長方形和正方形，那就太規矩了，因為數學思維一定要來點“邪”的，所以祝孩子們在今后成為直角梯形——步步高升啊!
整個6年就是一個四則混合運算，我的作用是告訴你計算規則，你的任務是怎么將算式取最大值。愿同學們在今后的歲月里反復演算，找到自己的最大值!
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