《補鞋少女的故事》讀書筆記
《補鞋少女的故事》講述了在1986年，一位小姑娘，因為中國改革開放的政策，可以到深圳補鞋而收入成倍增長的故事。我一向認為中國人的先天智慧及刻苦耐勞的本領，并不亞于世界上任何其他民族。然而，無論是學術的成就，生活的水平，中國的表現實在使中國人無地自容。說什么因為人口太多，資源短缺，其實都是一些毫無實證的借口，老早給香港及日本的例子推翻了。為什么在美洲、歐洲、東南亞各地，中國人都能出人頭地，成就屢見經傳，但偏偏在中國本土卻是那樣？這問題似深實淺。我于是不假思索地回答——是被制度束縛了。試想，單是讓這些青年有一點走動的自由，一點擇業的自由，他們的收入在幾個月之間就增加了八倍！這是翻三番，不是翻兩番，而這些青年不用到21世紀就有這樣的成績了。
在中國的制度改革下，國民總收入的迅速增長，是不值得大驚小怪的。計劃經濟制度的劣跡，史無先例，稍加改革，收入增長以倍數計算不足為奇。我國近幾年來每年百分之十強的增長率，從樂觀的角度足以雀躍，但從悲觀的角度看，卻反映出制度改革之不足。
補鞋少女在幾個月間收入增長八倍，是否例外，難以肯定。但究竟多少倍并不重要，重要的`是收入的激增是自由發展及勞力私產化的效果。為什么我們幾十年來高舉著為人民謀福利之旗，卻一直沒想到自由發展能帶來的好處？以中國人的智慧，應該能夠想到這么淺的道理。為什么到現在還沒有想到，還要限制這限制那的？令人思之惘然。
為什么人們現在愿意在知識上投資？比較深入一點的經濟學解釋，就是自由擇業意味著人力資源是私產，加上產品可在市場出售，收入可獨享，知識投資就增加了。
政府在制定政策時是知道的，然而，可能還不知道，勞力一旦變為私產，知識投資就一日千里！勞力資產是這樣，其他資產也是如此。令人惋惜的還是墨守成規，堅持其他資產應為國有。另一方面，勞力資產的知識投資，是會嚴重受到其他合作的資產之一“非私有”的不利影響。假若把其他資產像補鞋青年的勞力一樣，界定為私有，知識投資會更加彰顯。這是可以斷言的。
勞力，是你的資本，但這必須是在制度允許之下的。在監獄，你體壯如牛，有經營天下之才，都沒用。因為你被限制和束縛。五十步笑百步，社會不是如此？
感覺如這篇文章從小見大，由淺見深，貼近生活的調查，才是真正的知識。經濟學給人以啟發和思考，而不只是填塞。
【《補鞋少女的故事》讀書筆記】相關文章：
奧運上的“洪荒少女”傅園慧背后的故事12-14
少女型人物的畫法08-25
漫畫少女的繪畫技巧08-26
天竺少女舞蹈教學10-24
鞋匠的故事讀書筆記02-16
勵志微電影《少女漂泊》的劇本09-22
電影《閃光少女》上映時間09-10
《少女穆然》觀后感02-13
范仲淹的故事讀書筆記范文08-16
少女形體美鍛煉技巧10-13