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小學語文公開課《陽光》教案
為教育學生要學習佳子孝敬老人，關心家人，心中充滿愛，故設計了此次教案。下面，小編為大家提供小學語文公開課《陽光》教案，希望對大家有所幫助!
教學目標：
知識目標：
1、認識13生字會寫8個字。
2、能夠正確地流利地朗讀課文，背誦最后一個自然段。
3、了解課文內容，教育學生要學習佳子孝敬老人，關心家人，心中充滿愛。
2.能力目標：
能正確書寫生字。
正確、流利、有感情地朗讀課文。
3.情感態(tài)度目標：
通過學習課文教育學生要學習佳子孝敬老人，關心家人，心中充滿愛。
教學重點：1、認識13生字，會寫8個字。
2、通過讀課文，感受大自然的美好和陽光的可愛。學習佳子孝敬老人。
教學難點：理解課文最后一段奶奶的話的意思。
教具準備：掛圖 生字卡
教學時間：兩課時
第一課時
教學內容：初讀課文，學習生字。
教學目標：掌握生字新詞。
教學重難點：正確認讀生字。
教學過程：
一、導入
師:我們每天都可以走到陽光下,同學們可以快樂地來到陽光下享受
著美好,晴朗,溫暖的陽光.而那些享受不到陽光的人又是多么遺憾啊!
今天我們就來學習一篇寫陽光的課文.
板書:6.陽光
二、初讀課文,感知內容
1、自由讀課文.
2、畫出生字.
3、了解課文大致內容.。
4、學生匯報.。
三、學習生字
1、出示生字卡片。學生自主學習生字.
2、出示帶有生字的句子測讀.
3、書寫生字
出示生字.組詞.
4、講識記要訣.
5、學生書寫.
學生在"田"字格內書寫.
6、評比.
出示好的示范、不夠好的講評,指正.
四、正確,流利地朗讀課文.
1、自由讀.
2、請幾個學生分段讀.
3、全班齊讀.
五、作業(yè)
1、認讀,抄寫生字.
2、朗讀課文.
第二課時
教學內容：學習課文。
教學目標：正確流利、有感情的朗讀課文。
教學重難點：理解課文最后一段奶奶的話的意思。
教學過程：
一、復習導入
1、詞語聽寫.
2、講講課文大致內容.
二、學習課文
1、大家自由讀課文,找出你最喜歡的句子.，讀一讀.。
2、講一講你喜歡的原因.
3、匯報學習.
4、理解奶奶說的話:"好孩子,不要著急,陽光都跑到我心里來了。"
5、學生討論交流。
三、總結全文.。
學了課文，我們知道奶奶雖然沒有得到陽光,但是她感受到了佳子的孝
心,佳子的孝心像陽光一樣照亮了奶奶的心，希望同學們都能向佳子學
習，要懂得小孝敬老人。
四、作業(yè)：背誦最后一個自然段。
板書設計：
6.陽光
送
佳子 奶奶
愛
教學反思：我根據實際確定教學重點.在教學時，我是通過多讀和借助幾幅簡筆畫、實物對照來突破難點，更讓我驚喜的是在課堂中學生能夠超越文本，聯系生活實際來理解課文。
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