2017大學(xué)美術(shù)專業(yè)有哪些
美術(shù)生也稱美術(shù)特長生，以美術(shù)為專長，參加高考的考生，擁有美術(shù)方面的特長，在高考之前要參加欲報考美術(shù)生高校的美術(shù)加試，考試通過后擇優(yōu)錄取。那么美術(shù)生在大學(xué)可以學(xué)到專業(yè)有哪些呢?下面一起來看看吧!
一、可選擇的專業(yè)
(一)、純藝類——中國畫，油畫，版畫，壁畫，漆畫，雕塑，書法，裝飾畫，陶藝，漫畫，插畫
(二)、設(shè)計類——視覺傳達(dá)，數(shù)碼媒體，工業(yè)設(shè)計，攝影藝術(shù)，時裝設(shè)計，首飾設(shè)計，建筑設(shè)計，室內(nèi)設(shè)計，景觀設(shè)計，動畫，實(shí)驗(yàn)電影，出版設(shè)計，媒體設(shè)計，陶瓷設(shè)計，家居設(shè)計，展示設(shè)計，舞美設(shè)計，化妝設(shè)計，工業(yè)設(shè)計，染織設(shè)計，玻璃設(shè)計，多媒體網(wǎng)頁設(shè)計，網(wǎng)絡(luò)游戲美術(shù)。
(三)、理論類——美術(shù)史與美術(shù)理論，美術(shù)批評，藝術(shù)管理(藝術(shù)行政、藝術(shù)經(jīng)紀(jì))，美術(shù)文物鑒定與修復(fù)，美術(shù)考古學(xué)，文化遺產(chǎn)學(xué)。
(四)、教育類——美術(shù)教育
二、各專業(yè)的介紹
(一)純藝類
中國畫：
培養(yǎng)能在文化藝術(shù)部門、學(xué)校及有關(guān)單位從事中國畫人物、山水、花鳥、書法篆刻的創(chuàng)作、教學(xué)、研究和其它美術(shù)工作的、具有較強(qiáng)適應(yīng)能力的德才兼?zhèn)涞母呒墝ｉT人才。
主要專業(yè)課程：中外美術(shù)史、藝術(shù)概論、美學(xué)概論、素描、色彩、速寫、中國主典詩詞、中國畫論、解剖、人物畫、山水畫、花鳥畫、書法篆刻、創(chuàng)作等。
畢業(yè)生適宜在美術(shù)創(chuàng)作部門從事國畫創(chuàng)作工作，在各級美術(shù)院校從事教學(xué)工作，各級藝術(shù)館、文化館(站)、從事美術(shù)創(chuàng)作或美術(shù)普及工作，在出版社和報刊雜志社從事美術(shù)編輯工作，也可在有關(guān)部門、企業(yè)從事有關(guān)宣傳工作。
推薦學(xué)校：中國美術(shù)學(xué)院，南京藝術(shù)學(xué)院
油畫：
業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)能在文化藝術(shù)部門、學(xué)校及有關(guān)單位從事油畫創(chuàng)作、教學(xué)、研究和其它美術(shù)工作的、具有較強(qiáng)適應(yīng)能力的德才兼?zhèn)涞母呒墝ｉT人才。
主要專業(yè)課程：中外美術(shù)史、藝術(shù)概論、美學(xué)概論、素描、速寫、油畫、中國畫論、解剖、創(chuàng)作等。
畢業(yè)生適宜在美術(shù)創(chuàng)作部門從事油畫、壁畫、宣傳畫創(chuàng)作工作，在各級美術(shù)院校從事教學(xué)工作，在各級藝術(shù)館、展覽館、文化館(站)從事美術(shù)創(chuàng)作和輔導(dǎo)工作，在出版社、報刊雜志社從事美術(shù)編輯工作，也可以在有關(guān)部門、廠礦企業(yè)從事有關(guān)宣傳工作。
版畫:
培養(yǎng)具有一定繪畫和版畫創(chuàng)作能力，有較強(qiáng)適應(yīng)能力的德、智、體全面發(fā)展的高級專門人才，能在文化藝術(shù)部門、學(xué)校及有關(guān)單位從事造型藝術(shù)、教學(xué)、研究和其它美術(shù)工作。版畫教學(xué)分為前兩年的基礎(chǔ)教學(xué)和后兩年的工作室制教學(xué)。
基礎(chǔ)教學(xué)主要包括基礎(chǔ)造型教學(xué)和各版種技法的教學(xué);基礎(chǔ)造型教學(xué)倡導(dǎo)生活化，基礎(chǔ)造型表現(xiàn)能力的培養(yǎng)和個性語言的發(fā)揮;版畫專業(yè)技法課，我們要求學(xué)生掌握版畫家族中木版、銅版、石版、網(wǎng)版、綜合版等各種技術(shù)和藝術(shù)特色。
主要專業(yè)課程：素描、速寫、色彩、木版畫技法、銅版畫技法、石版畫技法、網(wǎng)版畫技法、綜合版畫技法、文化考察、成品材料藝術(shù)、綜合繪畫、自由印刷、圖片與網(wǎng)版、版種綜合、水印版畫創(chuàng)作等課程。
壁畫：
業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)能在城建、園林、文化藝術(shù)部門、學(xué)校及有關(guān)單位從事壁畫設(shè)計與制作、教學(xué)、研究和其它美術(shù)工作的、具有較強(qiáng)適應(yīng)能力的德才兼?zhèn)涞母呒墝ｉT人才。
主要專業(yè)課程：中外美術(shù)史、藝術(shù)概論、美學(xué)概論、素描、色彩、速寫、環(huán)境藝術(shù)理論、白描重彩、裝飾畫、解剖、****、壁畫材料研究、俘雕、構(gòu)成、壁畫設(shè)計等。
畢業(yè)生適宜在城建、園林、藝術(shù)創(chuàng)作部門從事壁畫的設(shè)計、創(chuàng)作工作，在各級美術(shù)院校從事本專業(yè)的教學(xué)工作，藝術(shù)館、展覽館、文化館(站)的美術(shù)創(chuàng)作、宣傳和輔導(dǎo)工作，也可在其他部門、單位從事有關(guān)宣傳工作。
雕塑：
業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)：于造型藝術(shù)立體造型范圍內(nèi)具備基礎(chǔ)素描以及泥塑、木、石、陶、金屬等專門材料進(jìn)行具象及抽象造型的能力，能在戶外城市公共環(huán)境雕塑及室內(nèi)架上雕塑等專業(yè)領(lǐng)域從事專業(yè)創(chuàng)作設(shè)計、放大制作，并能從事本專業(yè)教學(xué)和研究工作的高級專門人才。
業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)古今中外的立體造型基本理論知識，受到平面以及立體造型的基本訓(xùn)練，掌握以泥塑及硬質(zhì)材料手段面對自然對象進(jìn)行立體寫生，以及立體造型創(chuàng)作設(shè)計的基本能力。
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：?
1.理解掌握立體造型的基本理論知識;?
2.掌握并運(yùn)用在三維空間中進(jìn)行造型設(shè)計創(chuàng)作的技術(shù)與基本方法;?
3.具有運(yùn)用泥塑及硬質(zhì)材料進(jìn)行浮雕、圓雕甚至動態(tài)的人物及抽象造型寫生創(chuàng)作設(shè)計的基本能力;?
4.了解并掌握有關(guān)國家文藝創(chuàng)作的方針政策及城市公共環(huán)境設(shè)計制作法規(guī);?
5.了解國內(nèi)外立體造型領(lǐng)域的理論前沿狀況及發(fā)展動態(tài);?
6.掌握專業(yè)文獻(xiàn)檢索、資料查詢及文字表達(dá)的基本方法，具備初步的文本研究和寫作能力。?
主要課程：泥塑人物寫生與創(chuàng)作、硬質(zhì)材料基礎(chǔ)與創(chuàng)作實(shí)踐、中外美術(shù)史?
主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：古代景點(diǎn)雕塑臨摹(7周);人像、人體的浮雕、圓雕寫生(70周);浮雕、圓雕創(chuàng)作構(gòu)圖(35周);古代雕塑藝術(shù)考察(16周)。
書法：
書法系是以中國書法篆刻研究與藝術(shù)創(chuàng)作為主攻專業(yè)方向的教學(xué)單位，是國內(nèi)高等院校最先成立的書法系。書法系教學(xué)主要目標(biāo)：培育具備文史和造型基礎(chǔ)素質(zhì)、具有較高書法篆刻創(chuàng)作實(shí)踐能力、理論研究能力和書法鑒賞能力的專門人才。三個專業(yè)方向：書法篆刻創(chuàng)作;書法理論研究;書法教育。
陶藝:
培養(yǎng)有志從事陶瓷藝術(shù)的專門人才，陶瓷藝術(shù)系以研究陶藝表現(xiàn)和器物造型為主攻方向的教學(xué)與研究單位。
教學(xué)目標(biāo)：培養(yǎng)陶藝家和陶瓷器皿藝術(shù)設(shè)計師與相關(guān)的高級專業(yè)研究人才。
該系設(shè)有陶瓷實(shí)驗(yàn)室。
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