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學習速錄的六大方法
速錄是由具備相當的信息辨別、采集和記憶能力及語言文字理解、組織、應用等能力的人員運用速錄機、速錄軟件對語音或文本信息進行實時采集，整理的工作。以下是小編為大家收集的學習速錄的六大方法，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一、夢想清單法
寫下自己的夢想清單。
1.當一名高級速錄師
2.每天抽出1個小時閱讀自己喜歡的書籍
3.每天至少寫下1500字
4.每天堅持鍛煉5分鐘平撐
5.每天1個小時練打熟文章，一個星期打一篇文章沖到400的速度 ——2015年1月10日
二、復制法
之前看到一篇文章是寫關于怎樣體現職位的專業性，差不多講的是寫教課的前期準備，如果是專業的老師會怎樣做，不專業的人會怎樣做，這樣反襯出講師的專業性。于是想到速錄行業，怎樣才能夠體現出我們的專業性。
除了每次出門要帶齊必備的東西之外，比如說錄音筆，錄音筆的電線，電腦插座，速錄機，小本子和筆，地鐵卡等等。到了現場還需要醒目找有插座的地方，位置最好是離音響和大屏幕近一些，這樣有助于記錄。
如果想要體現再專業一些就得從整理的文檔中顯現出來，成熟的速錄師會把稿子整理得漂亮一些，看起來也非常舒服，包括字體大小、字體選擇、行間距等等。專業性肯定需要練習，所以要多總結，多反思自己的不足，然后改善，使自己越來越棒�！�2015年2月23日
三、偶像法
剛開始打錄音的比例是1：6，也就是1個小時的錄音要用6個小時來整理。當你的能力跟不上時，一定會很痛苦，這是必然的。去年在天津培訓時，有一次老師叫我們去實習，去現場看一位速錄師小元子做會，她說她剛開始有的錄音也是1：6的情況，不過她現在已經是成熟的速錄師，過著自己想要的生活。我相信這都是一個過程，不會總是這樣，只要自己有付出，終究會變得更好。——2015年3月29日
四、食物獎勵法
早上打華師的錄音有70分鐘，下去去某研究中心現場打錄音55分鐘，這是前所未有的成績，感覺速度一下子biu了上來，連我自己都沒有想到，我在想這應該所謂的量變促成質變。當然是要獎勵自己吃甜品啦�！�2015年4月2日
當你學會一項技能時，而且是積累到一定程度，你就得想怎樣讓這項技能發揮得更加極致，這時就需要轉動思維，你可以大膽發揮自己的想象力。有時當你開始做一件事情時，并不會知道它會給你帶來什么樣的結果，但做著做著就有邏輯，但你回過頭來想，原來這一切都不那么自然而然。——2015年4月9日
看官你是不是覺得雞血很足，要成長，必得打雞血，但是我不喜歡打雞血這個詞，我更喜歡死磕這個詞，沒有死磕的日子不能過活。速錄機只是武器，要的是內功。
五、暗示法
記得在鄭州學習的時候練習速錄聽打，那個時候真是痛苦，自認為不是一個聽力型的人，聽什么東西感覺有些吃力，不過一步步跟著老師走，好像問題也不是太大，從瓶頸的180字/分鐘，發現自己再也進步不了，很困惱不知道怎么辦。老師告訴我慢慢來，慢慢摸索節奏，可是還是突破不了。
連續攻克三周的時間才提上來，不知不覺的時候就提高了，用的最多的方式就是暗示法，只要用心練就可以，過了這個坎再回過頭來，想想自己竟是這么有耐心，有時也很佩服自己�！�2014年12月27日
這一次會議是要現場交稿，盡量要做到有條理，如果有的聽不懂就先放著，等回去改一份文檔再發給主辦方�？傊�，自己要調整好心情，不用太過緊張，現在已經有二十幾次的實踐經驗，相信自己還是有一點實力。人最中藥還是要給自己打打氣，雖然有點老土，但這才是有效的方法�！�2015年2月14日
六、自我對話法
針對瓶頸期，有沒有想到什么辦法解決，或者希望別人輔助的?
現在最大的突破點就是要提高自己的速度，首先通過練習，練習可以提高手速，進而可以會議現場交稿。
有的演講者在講話時思維邏輯不是很清楚，要辨別他們的話語，不能一直跟著他們的思路走，自己要學會辨別然后變成文字，當然，作為文字工作者，應該遵守的原則就是不能狗改變講話人的原話，這是必須的。
拓展閱讀：速錄的學習方法以及學習速錄要注意的問題
一、對于速錄初學者提供以下學習方法：
1、學生在初次接觸此輸入法，受普通輸入法的影響，多數人會有很大程度上不適應，所以這個階段對于基本鍵位要熟練掌握。
2、初學者一般對于聽打不適應，慣于看打，利用跟打文本OK可以熟悉鍵位，在熟悉的基礎上提速。
3、記憶略碼詞語，并參考課后錄入技巧。
4、調整心態，提速是一個循序漸進的過程，心態保持平穩。
5、注意雙手的協調。
二、在速錄學習中，速度的提高要以大量而有效的練習為基礎，任何速錄的學習方法都不能取代練習的作用，在速錄學習中要注意以下問題：
1、在練習初期，指法一定要正確，在練習時要遵循“擊鍵—歸位—擊鍵”的順序，建立手指與正確鍵位之間的聯系，保持正確率。
2、學習聲碼是整個輸入法學習的重要基礎，起初學生中掌握起來并不困難，但要打準確、打熟練就需要長時間去練習，培養雙手的協調性。
3、韻碼是我們學習階段的一個難點，因為它的音節碼特別多所以我們要反復做聽打、看打練習，還有完成短句的練習。
4、在學習階段，以詞語練習為主，可輔以少量短句，提高手指的靈活性和連貫性。為了快速打字，熟記略碼也很關鍵，我們每課都有略碼，一定要去記憶。
5、提速階段，要大量進行長短文章的聽打、看打練習，總結錄入技巧，增加略碼詞語的詞匯量，還可采用“造詞”和“自定義”的方法。提高錄入的速度。
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