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過來人考研英語(yǔ)暑假?gòu)?fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)之談
本人英語(yǔ)一向都不好，四六級(jí)都是考研前才混過的，但最后英語(yǔ)成績(jī)自己還算滿意，76分。對(duì)基礎(chǔ)不是很好的研友，相信我的考研英語(yǔ)真題復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)還是可以借鑒。
秘方：一篇閱讀要讀三遍
在很長(zhǎng)的一段時(shí)間，我對(duì)考研英語(yǔ)閱讀的理解就是難，非常難。有的時(shí)候我甚至都不敢翻開真題，怕給自己太大的打擊而放棄考研。考研暑期之前，我在學(xué)長(zhǎng)的推薦下選報(bào)了考研教育網(wǎng)考研英語(yǔ)課程，在老師的幫助下復(fù)習(xí)真題。記得老師給我定學(xué)習(xí)計(jì)劃和我通電話的時(shí)候，聲音很和藹，他用一種很輕松的語(yǔ)氣告訴我，考研英語(yǔ)不難，只要長(zhǎng)期堅(jiān)持，找準(zhǔn)復(fù)習(xí)方法，你會(huì)喜歡英語(yǔ)的。于是抱著試試看的態(tài)度，我跟著老師開始復(fù)習(xí)英語(yǔ)真題。
我的考研英語(yǔ)閱讀理解很差，所以剛開始的時(shí)候每天就做一篇，把閱讀分為三遍來讀：
1.先不用詞典，按考試時(shí)的方式在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)（都說考研的文章15分鐘一篇就行）讀完，不認(rèn)識(shí)的單詞就猜（剛開始的時(shí)候估計(jì)會(huì)比較痛苦，越到后面就越輕松，推薦從97年的開始，我記得那年的題些文章短、生詞也相對(duì)少），把答案記下來，這時(shí)千萬別對(duì)答案。
2.重新再讀一遍，可以用詞典，不認(rèn)識(shí)的詞就查出來記在別處（一定不要圖方便記在單詞旁邊，真題是要反復(fù)看的東西，記在旁邊，下次再檢驗(yàn)的時(shí)候，就要受影響。對(duì)了，答案也最好不要寫在題旁邊），這次閱讀時(shí)不要看對(duì)難句的分析，做完后記下答案，這時(shí)也最好別對(duì)答案。
3.把記下的不認(rèn)識(shí)單詞進(jìn)行記憶（就算是詞匯學(xué)習(xí)了，真題的閱讀已經(jīng)基本涵蓋了考研的重點(diǎn)詞匯），這樣至少在短期內(nèi)，這篇文章對(duì)你沒有生詞。這樣再進(jìn)行最后的精讀，參閱注解對(duì)難句進(jìn)行分析，時(shí)間可以用得長(zhǎng)些，確保對(duì)文章的每個(gè)部分都充分理解，這時(shí)再做一遍題，記下答案。
最后對(duì)答案，并把3次做的答案進(jìn)行比較，很可能3次的答案有出入。不用說，第一次的結(jié)果才是自己的真正水平。
總結(jié)：做好閱讀也能提高英語(yǔ)其他部分水平
以這樣的方式來讀真題，既隨時(shí)檢驗(yàn)了自己的水平，又學(xué)習(xí)了考研的重點(diǎn)詞匯。對(duì)難句的分析，為翻譯打下了基礎(chǔ)。如果沒有時(shí)間，完全可以不單獨(dú)復(fù)習(xí)翻譯，至少真題的翻譯我就沒怎么看，只是最后做模擬題的時(shí)候練了一下。了解出題者的意圖，分析自己的薄弱環(huán)節(jié)，也算知己知彼了。
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