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江蘇淮安2016年中考作文題目
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2016年江蘇淮安中考作文題目：迎著風(fēng)
閱讀下面文字，完成作文。
在一次班會課上，老師讓每個人用自己的方式從教室的這一頭走到那一頭。
第一個是捧著書走過去的，第二個是唱著歌走過去的，第三個是笑著走過去的，然后越來越五花八門：跳著走的，側(cè)著走的，斜著走的，摔跤了爬起來走的......
最后，每位同學(xué)都愉快地從老師那里得到了獎賞。
其實(shí)，走過去就是一種經(jīng)歷，人生正是由無數(shù)次經(jīng)歷組成的，每一次經(jīng)歷，都會有別樣的收獲。
請以“經(jīng)歷是一種收獲”為題，寫一篇不少于600字的文章。
要求：①除詩歌、戲劇外，文體不限;②文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、和地名;③書寫工整，卷面整潔。
歷年江蘇淮安中考作文題目
2015年江蘇宿遷中考作文題目
閱讀下面文字，完成作文。(60分)
《現(xiàn)代漢語詞典》(第6版)對“回味”一詞作如下解釋：【回味】huiwèi①名食物吃過后的余味：～無窮。②動從回憶里體會：我一直在～他說的話。
回味的過程是再次感受的過程，是深入理解的過程，也是重新認(rèn)識的過程。
在生活和學(xué)習(xí)中，許多時候，一盤菜、一句話、一首詩，乃至一片云、一件事、一份情……都會令你回味無窮。
請以“回味”為題，寫一篇不少于600字的文章。
要求：①除詩歌、戲劇外，文體不限;②文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名;③書寫工整，卷面整潔。
2014年江蘇宿遷中考作文題目
閱讀下面文字，完成作文。
廣袤森林中，你絕不可能找到兩片完全相同的樹葉;茫茫人海里，你也不可能從中找出兩個個性完全相同的人;......
同一片樹葉，同一個人，同一件事，在不同的時間、不同的地點(diǎn)，用不同的眼光去看，也會有所不同。
......
只要我們用心觀察，總能發(fā)現(xiàn)原來看似“相同”的背后一定會有“不一樣”。
請以“不一樣的______”為題，寫一篇不少于600字的文章。
2013年江蘇宿遷中考作文題目
根據(jù)要求完成作文。(60分)
書簽是夾在書里用來標(biāo)記閱讀的，它讓閱讀更加方便。書簽取材廣泛，哪怕是用過的一張車票，喜歡的一片樹葉……皆可成為書簽。書簽大都畫面隨意，文字簡潔，富有哲理，體現(xiàn)著設(shè)計者的匠心。
一枚小小的書簽往往承載著動人的故事，寄托著別樣的情愫。書簽還具有一定的隱喻意義，引發(fā)著我們無數(shù)的聯(lián)想……
請以"一枚書簽"為題(也可根據(jù)上面材料自擬題)寫一篇不少于600字的文章。
要求：①除詩歌、戲劇外，文體不限;②文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名。
2012年江蘇宿遷中考作文題目
根據(jù)要求完成作文。(60分)
河，無處不在。一條條河流，或悠長，或曲折;或激蕩，或平緩;或清澈，或渾濁……無不 吸引著我們寄情抒懷。生活中，還有許多條無形的河，在我們身邊流過。河流一定也影響著你的生活，觸動著你的心靈。
請以“那條河”為題目(或根據(jù)上面材料自擬題)寫一篇不少于600字的文章。
要求：①除詩歌、戲劇外，文體不限;②文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名。
2011年江蘇宿遷中考作文題目
根據(jù)要求完成作文。(60分)
生活中處處存在規(guī)則。面對規(guī)則時，人們會有不同的心理活動和行為方式，遵守、突破、改變、創(chuàng)造、逃避……每一種選擇都是對生活的認(rèn)識和理解。
請以"面對規(guī)則"為題目寫一篇不少于600字的文章。
要求：①除詩歌、戲劇外，文體不限;②文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名。
2010年江蘇宿遷中考作文題目
善待，意思是友善地對待，好好對待。善待是一種友好的行事方式，是一種積極的人生態(tài)度，是一種豁達(dá)的胸襟情懷。為了善待，我們的身心會更加愉悅，我們的生活會更加和諧，我們的自然會更加美好……
請以“善待________” 為題目寫一篇不少于600字的文章。
(1)將題目補(bǔ)充完整。 (2)除詩歌、戲劇外，文體不限。
(3)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名何地名。
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