副廠長個人應聘簡歷

時間：2024-10-29 01:24:16 個人簡歷范文我要投稿

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副廠長個人應聘簡歷范文

　　副廠長寫簡歷時要采取揚長避短的原則。個人簡歷里面的內容，應實事求是，決不能虛構。

副廠長個人應聘簡歷范文

　　個人信息

　　yjbys

　　性別：男

　　年齡： 37歲民族：漢族

　　工作經驗： 10年以上居住地：浙江臺州路橋區

　　身高： CM 戶口：浙江臺州臺州

　　求職意向

　　希望崗位：其他類-其它相關職位

　　尋求職位：廠長/副廠長

　　希望工作地點：浙江臺州

　　期望工資： /月　　到崗時間：隨時到崗

　　工作目標 / 發展方向

　　希望能有更好的發展機會.

　　工作經歷

　　▌2008-06--2015-12：保密

　　所屬行業：其他(其他)

　　擔任崗位：計算機-開發/應用/軟件設計師

　　職位名稱：廠長·副廠長

　　職位描述：根據公司的品質方針和年度工作目標，制定注塑部的工作目標，并組織實施 ;

　　根據PMC 下達的生產計劃，合理地做好注塑部的生產計劃安排和組織生產工作，并檢查 / 指導生產計劃的執行情況，采取有效措施，按時按質按量地完成生產任務，確保交期;

　　制訂機器設備、模具、工裝夾具、測試儀器、磅秤等的使用 / 維護/ 保養及管理制度，并組織/落實/ 執行;做好注塑設備、模具、工裝夾具的報修/ 維修工作，減少故障，防止損壞，延長其使用壽命;

　　制訂注塑部員工的培訓計劃，并按計劃對各級員工進行崗前技能培訓、技術培訓、品質培訓、管理培訓、制度培訓、“ 7S”培訓、消防/ 安全知識培訓等，不斷提升注塑部員工的整體素質，提高其工作質量和工作效率;

　　做好試模/ 生產過程中的注塑工藝條件記錄工作，分析生產過程中的產品結構模具結構 / 注塑工藝參數的合理性，合理地設定注塑參數條件，并對模具結構提出改良建議;

　　做好各類生產報表和文件的審批工作，確保報表數據真實地反映實際情況，并做好各級員工的工資統計 / 核算/ 上報工作，對自己及屬下員工的行為負責;

　　根據生產需要決定車間是否加班，根據生產任務松緊情況向人事行政部提出增減員工人數;

　　▌2002-10--2004-05：保密

　　所屬行業：其他(其他)

　　擔任崗位：工業/工廠類/組長/拉長

　　職位名稱：車間主任/拉長

　　職位描述：準時上班，監督班會組織、紀律、班會質量。了解上一班的生產狀況，按前一天的工作計劃合理分配人員，按生產排程開展工作;

　　巡查機臺生產狀況，確認各工作崗位人員分配的合理性，并確認組長工作。根據生產排程對本班所需要的勞保用品是否發放到位;

　　接班生產進入正常狀態后，根據《注塑課生產排程》所生產的產品，查看人員分配是否合理，對作業指導書的執行情況進行確認;

　　根據組長或高技提報設備或模具問題并開出“設備維修單“時，確認是否影響生產，和存有安全隱患現象，立即提報到上級并知會相關部門,并跟進完成情況;

　　不定時參與品質研討會，對所提出的內容進行檢討，提出改善方案，立即落實到現場;

　　負責對操作人員的工作方式方法進行確認，包括安全生產、勞動紀律、“7S”狀況，根據現場工作完善的程度，必要臨時召集人員現場進行口頭檢討;

　　對當天“生產日報表”進行審核確認，總結當班達成狀況，未達到時必須做出有效對策;

　　拓展閱讀：個人簡歷的基本內容

　　1、標題：一般為“簡歷”或“個人簡歷”或“求職簡歷”。

　　2、個人簡要情況：包括姓名、性別、年齡、民族、籍貫、就讀院校、專業、學歷等。

　　3、接受教育經歷：常規是按時間先后順序，寫清就讀學校、院系、專業。

　　目前較為流行的方式是按時間倒序，把最近所從事的學習或工作列在最前面，以突出最高學歷。中文簡歷采用哪種方式都可以，英文簡歷則習慣采取倒序方式。

　　4、學習或業務專長：用一小段話，對自己經過大學學習后所具備的知識、能力與專長進行全面概括。這一項內容文字不多，但非常重要，它是求職者表明勝任應聘職位的實力體現。但很遺憾，有不少畢業生在個人簡歷中卻忽略了這一項。

　　5、社會工作和社會實踐經歷：這是對個人非業務素質能力的最好體現。用人單位很看重這項內容，因為從中可以看出畢業生的素質能力與工作潛力。在教育背景相差不大的情況下，它往往成為求職成功的“殺手锏”。畢業生要列出自己在大學階段所經歷的一些主要活動和其中自己所承擔的工作，表示出自己具備了諸如組織、合作、領導、管理等方面的能力。

　　6、外語和計算機應用水平：這是招聘單位希望了解到的專項素質，要列出自己所接受的相關培訓、取得的資質或等級證書，還有自我介紹，自我評價等。

　　7、所獲榮譽和獎學金情況：要列出自己在大學期間所取得的具有相關證書的獎項。

　　8、業務課程：列出主干課程以說明自己的知識結構。

　　9、興趣愛好與特長：這有助于用人單位對自己的素質了解。

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