中小學教師職業道德規范習題及答案

中小學教師職業道德規范習題及答案

　　在日常學習、工作生活中，我們會經常接觸并使用練習題，多做練習方可真正記牢知識點，明確知識點則做練習效果事半功倍，必須雙管齊下。大家知道什么樣的習題才是好習題嗎？以下是小編為大家整理的中小學教師職業道德規范習題及答案，歡迎閱讀與收藏。

　　題目

　　一、單選題

　　1、中小學教師職業道德規范的核心內容是（ ）

　　A. 愛國守法 B. 愛崗敬業 C. 關愛學生 D. 教書育人

　　2、教師在教育教學中應當平等對待學生，關注學生的（ ），因材施教，促進學生的充分發展。

　　A. 年齡差異 B. 性格差異 C. 個體差異 D. 家庭背景

　　3、教師要崇尚科學精神，樹立（ ）理念，拓寬知識視野，更新知識結構。

　　A. 終身學習 B. 以人為本 C. 創新教育 D. 素質教育

　　4、“為人師表”作為教師行為規范，這是由教師職業道德的（ ）決定的。

　　A. 示范性 B. 責任性 C. 繼承性 D. 特殊性

　　5、教師的（ ）是受聘任教、晉升工資、實施獎懲的依據。

　　A. 考核結果 B. 工作成績 C. 學歷水平 D. 業務水平

　　二、多選題

　　1、中小學教師職業道德規范的基本內容包括（ ）

　　A. 愛國守法 B. 愛崗敬業 C. 關愛學生 D. 教書育人 E. 為人師表 F. 終身學習

　　2、以下屬于關愛學生的要求的是（ ）

　　A. 關心愛護全體學生，尊重學生人格

　　B. 平等公正對待學生

　　C. 對學生嚴慈相濟，做學生良師益友

　　D. 保護學生安全，關心學生健康，維護學生權益

　　3、教書育人要求教師（ ）

　　A. 遵循教育規律，實施素質教育

　　B. 循循善誘，誨人不倦，因材施教

　　C. 培養學生良好品行，激發學生創新精神，促進學生全面發展

　　D. 不以分數作為評價學生的唯一標準

　　4、為人師表要求教師（ ）

　　A. 堅守高尚情操，知榮明恥

　　B. 嚴于律己，以身作則

　　C. 衣著得體，語言規范，舉止文明

　　D. 關心集體，團結協作，尊重同事，尊重家長

　　5、終身學習要求教師（ ）

　　A. 崇尚科學精神，樹立終身學習理念，拓寬知識視野，更新知識結構

　　B. 潛心鉆研業務，勇于探索創新，不斷提高專業素養和教育教學水平

　　C. 積極參加各種培訓和進修

　　D. 不斷學習新知識、新技能

　　三、判斷題

　　1、教師可以對學生進行適當的體罰。（ ）

　　2、教師可以接受家長的貴重禮品。（ ）

　　3、教師應該不斷提高自己的教育教學水平。（ ）

　　4、教師對學生的評價應該只看考試成績。（ ）

　　5、教師應該保護學生的隱私。（ ）

　　四、簡答題

　　1、簡述中小學教師職業道德規范中“愛崗敬業”的要求。

　　2、簡述中小學教師職業道德規范中“教書育人”的內涵。

　　五、案例分析題

　　李老師是一位資深的中學教師，在教學中，他對學習成績好的學生關愛有加，經常給予他們額外的輔導和獎勵，而對學習成績差的學生則經常批評指責，甚至有時會諷刺挖苦。請結合中小學教師職業道德規范，分析李老師的行為。

　　答案

　　一、單選題

　　1、C 關愛學生是中小學教師職業道德規范的核心內容。

　　2、C 教師在教育教學中應當平等對待學生，關注學生的個體差異，因材施教，促進學生的充分發展。

　　3、A 教師要崇尚科學精神，樹立終身學習理念，拓寬知識視野，更新知識結構。

　　4、A “為人師表”作為教師行為規范，這是由教師職業道德的示范性決定的。

　　5、A 教師的考核結果是受聘任教、晉升工資、實施獎懲的依據。

　　二、多選題

　　1、ABCDEF 中小學教師職業道德規范的基本內容包括愛國守法、愛崗敬業、關愛學生、教書育人、為人師表、終身學習。

　　2、ABCD 關愛學生要求關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生，對學生嚴慈相濟，做學生良師益友，保護學生安全，關心學生健康，維護學生權益。

　　3、ABCD 教書育人要求教師遵循教育規律，實施素質教育，循循善誘，誨人不倦，因材施教，培養學生良好品行，激發學生創新精神，促進學生全面發展，不以分數作為評價學生的唯一標準。

　　4、ABCD 為人師表要求教師堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則，衣著得體，語言規范，舉止文明，關心集體，團結協作，尊重同事，尊重家長。

　　5、AB 終身學習要求教師崇尚科學精神，樹立終身學習理念，拓寬知識視野，更新知識結構，潛心鉆研業務，勇于探索創新，不斷提高專業素養和教育教學水平。

　　三、判斷題

　　1、× 教師不可以對學生進行體罰。

　　2、× 教師不可以接受家長的貴重禮品。

　　3、√ 教師應該不斷提高自己的教育教學水平。

　　4、× 教師對學生的評價不應該只看考試成績。

　　5、√ 教師應該保護學生的隱私。

　　四、簡答題

　　1、“愛崗敬業”的要求：忠誠于人民教育事業，志存高遠，勤懇敬業，甘為人梯，樂于奉獻。對工作高度負責，認真備課上課，認真批改作業，認真輔導學生。不得敷衍塞責。

　　2、“教書育人”的內涵：遵循教育規律，實施素質教育。循循善誘，誨人不倦，因材施教。培養學生良好品行，激發學生創新精神，促進學生全面發展。不以分數作為評價學生的唯一標準。

　　五、案例分析題

　　李老師的行為違反了中小學教師職業道德規范。關愛學生要求教師關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生。李老師對學習成績好的學生和學習成績差的學生區別對待，沒有做到平等公正，對成績差的學生批評指責、諷刺挖苦，沒有尊重他們的人格，沒有關心愛護全體學生，不利于學生的身心健康和全面發展。

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