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醫學生職業發展計劃

發布時間:2017-08-29 編輯:younian

  一。引言

  做一個適合自己的、合乎現實的職業規劃,不僅能幫助我們學生在進入職場時省時省力,還能幫助我們能健康發展職業能力。在大學階段,為自己規劃一條職業之路是很有幫助的。 因此,我希望我的人生按照自己設定的方向前進,不管遇到什么樣的事或人,都要做自己。下文是我的職業生涯規劃。

  二。自我分析

  1.個人特征:本人目前雖然還是一個偏內向的人,而且較喜歡獨處,但是在最近幾年中,我逐漸多地與人交往,并且在交往中覺得越來越充實,我發現在與他人的交往中會有意想不到的收獲,找到從未有過的快樂及學到很多的知識豐富自己的視野。做事喜歡有較強的目標方向性,客觀性強。

  2.人際關系:雖然我很少與人交往,但我以誠待人。 所以從小到大和同學朋友都保持良好的友誼,尤其是好多個知心朋友,更是經常保持溝通聯系,這是我非常巨大的財富。

  3.我的優點:有理想,有追求,做事有始有終,有堅持到底且全身心投入的激情。做事有責任心、恒心,動手能力較強。

  4.我的缺點: 缺乏社會實踐經驗,交際能力較差,組織能力較弱,口才欠佳。

  5.價值傾向:我渴望能力能受到肯定, 希望能享有不受拘束的發展空間。我有正確的世界觀、人生觀、價值觀,并通過在大學的學習,使自己具備良好的的價值傾向。我認為美和協調是最重要的,用辨證的方法看問題,人要對社會作出貢獻,但不是完全脫離自我的需要,應該盡量把自身要求同社會聯系起來,達到雙方的滿足,互惠互利。同時我們要對生活抱有一種樂觀的態度,對任何事物都要看到其積極向上的一面,并且以此來激勵自我進步,創造出更好的人生價值。

  6.我的能力:有一定的團隊合作能力,組織策劃能力,創新能力,善于觀察。

  7.我的興趣:我平時喜歡看書, 我還喜歡聽音樂,特別是對古典中國民樂有濃厚的興趣;我也喜愛動漫,動漫有利于開拓思維。

  三。社會環境分析

  中國現在是一個政治穩定,經濟文化快速發展的國家,并且將持續相當長的一段時間,在全球經濟一體化環境中的重要角色。隨著市場經濟的發展,數字技術突飛猛進的發展,促進了計算機、通信和廣播三大傳統信息系統領域的融合,國家經濟和數字媒體創意產業的發展是相互依賴、相互促進的關系。所以中高層管理人員及掌握一門高端技術的人必將發揮著越來越重要的的作用。高校的核心工作是培養人才。對人才要素的界定和需求是隨著時代的變遷而變化的。進入二十一世紀,世界發展的基本趨勢是全球化與多元化的同步加劇,知識化與信息化的全面展開。這一時代特征是我們確立科學的培養模式的根本立足點。我認為,人才培養的根本不在于知識的傳授,而在于能力的培養。因此,在德智體全面發展的基礎上,應著力于加強基本技能、創新能力、實踐能力、自學能力的培養。由于中國的信息科學發展較晚,信息知識大部分源于國外,中國的信息管理還有許多不完善的地方。中國急需信息人才,尤其是經過系統培訓的高級信息人才。因此企業信息職業市場廣闊 。

  四。職業認知

  1.職業環境分析

  畢業生人數迅速增長,就業形勢日益嚴峻,大學生就業面臨困難;職業資本低,缺乏相應的工作經驗,家庭背景單一,經濟條件不足,眾多競爭者的加入,自身對企業的流程運作也缺乏了解。中國軟件業高速增長的首要原因,要歸功于中國整個國民經濟的高速增長,中國企業整體實力的提高,市場經濟的進一步發展,對企業信息化提出了更高的要求,這是中國軟件業發展的重要基礎。 然而,中國軟件業也面臨著重大的挑戰。中國軟件產業的整體結構還不夠合理,軟件服務體系不健全,中國軟件業的管理水平、企業家素質、企業戰略規劃與遠景設計的水平都不高,機遇與挑戰并存的中國軟件業,目前急需的是具有高技術水平和高素質的人才。

  2.職業機會分析

  中國整個國民經濟的高速增長,軟件業高速增長,市場經濟的進一步發展,對企業信息化提出了更高的要求,致使國家需要更多的軟件編程人才。

  3.職業能力分析

  (1)。專業興趣和所學專業知識相符,并努力進行系統的專業理論學習提高自己的專業水準;

  (2)。適應能力強,興趣廣泛、對新的東西接受能力強,為日后職業的選擇奠定基礎;

  (3)。思想開放,能夠打破常規思考,考慮事情發展可能出現的新情況;

  4.職業目標

  我的短期目標(2011年1月至2011年7月):準備畢業論文,爭取畢業論文優秀,順利畢業,獲得畢業證書及學士學位證書。

  我的中期目標(2012年7月至2021年7月):用三年時間完成研究生的學習,用兩年的時間成為一個優秀的程序員,用剩下的五年時間成為一名軟件設計師。進入企業可從基層做起,一年內做到優秀的程序員,五年內成為軟件工程師,七年內成為軟件設計師。 在十年內成為中高階層的管理人員和精通一門高端技術。

  我的長期目標 (2021年7月至以后) :做一個適合社會有利于社會發展的知識型人才。終身的學習培訓,積極體現我的能力,發揮我的所長,保持知識的及時更新和不斷的創新,努力為社會創造更多的財富,真正地使自己活得更有情調活得更有價值和意義。

  四。組織(企業)分析

  社會的發展總是靠一批批品學兼優的高校畢業生來推動的。在當今及近幾十年中,隨著經濟全球化,中國的市場經濟還會持續快速發展,各行業也將由現在的基層得到一個快的提升,而在競爭中占主導地位為毫無疑問的是技術特別是高端技術,中國之所以落后于那些西方的國家就是因為他們掌握了高端技術而中國的民工為他們創造了財富。正因為這原因國家也越來越重視科技的發展了,現在的高端技術越來越重要。各企業對大學生的工作能力、適應能力和創新能力要求也越來越高。

  五。目標分解與目標組合

  1. 目標分解:

  (1)。順利畢業獲得畢業證書和學士學位證書, 努力學好各門學科,考取更多與自己專業有利的證書。

  (2)。成為一個有一家公司的程序方面的技術人員。 (3)克服我的缺點;學會與他人和諧相處。為解決這一問題的方法是:從積極從與集體活動出發,討論活動的方案時積極主動發表自己的觀點,認真聽取別人的見解。 (4)社會經驗:積極參加集體活動,努力融入到集體生活中,盡可能地參加一些有益的社交活動,加強交流與合作。

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