某大學大四機械專業(yè)學生，手拿簡歷向一覽職導行家求助。簡歷中詳細羅列了四年來他的學習、實習經(jīng)歷和專才，具體如下：
專業(yè)：機械專業(yè)
求職目標：金融行業(yè)
社會實踐：家教、兼職銷售
特長：辦公自動化軟件操作、photoshop應用、羽毛球
一覽職導職業(yè)指導師李麗分析：從表面來看，該簡歷內(nèi)容完整，但實際上卻體現(xiàn)出該生缺乏職業(yè)生涯規(guī)劃。該生的特長和社會實踐既沒有與所學專業(yè)掛鉤，也和求職目標毫不相關�？梢哉f，專業(yè)、、求職目標、社會實際、特長是四個相互獨立、毫不相關的個體，那憑什么獲得用金融類公司錄用你呢?另外，再仔細觀察就會發(fā)現(xiàn)，這不僅僅反映出該學生的學生生涯情況，也代表了一大批學生目前的真實狀況。
當前，很多學生到畢業(yè)時還不清楚自己的優(yōu)勢和劣勢，不知道自己的職業(yè)發(fā)展方向，不知道自己能做什么、可以做什么、適合做什么，所以也根本沒有很好地利用大學四年的時光為自己未來的職業(yè)發(fā)展做準備。因此，出現(xiàn)“畢業(yè)即失業(yè)”這種現(xiàn)象也就不難理解了。
創(chuàng)新工場董事長李開復曾這樣描述過大學生活：“大學是人生中最為關鍵的階段。從入學的第一天起，你就應該對大學四年有一個正確的認識和規(guī)劃。為了在學習中享受到最大的快樂，為了在畢業(yè)時找到自己喜歡的工作，每一個剛進入大學校園的人都應該掌握七項學習內(nèi)容：自修之道、基礎知識、時間貫通、興趣培養(yǎng)、積極主動、掌握時間、為人處事。”
大學應該是大學生學習成長、了解社會、適應社會的最佳時期，在這一階段，他們的主要任務是學習。學習專業(yè)知識，學習相關技能，學習做人的道路，學習成功的方法......這一切將影響他們的一生。然而，很多大學生由于缺乏清晰的職業(yè)規(guī)劃，沒有方向、沒有目標，每天都隨波逐流、得過且過，最終一事無成，什么都沒有學到。因而，大學生的職業(yè)生涯規(guī)劃真的很重要。
大學生的生涯規(guī)劃具體到四年的學習生活中，主要內(nèi)容是學業(yè)規(guī)劃、成長規(guī)劃和社會實踐規(guī)劃。具體來說，大學期間學習和規(guī)劃的側重點分為以下三類：一、新生期大學生要強調對獨立生活能力、大學生活方式和思維方式的認知，重在了解校園的硬件與軟件;二、低年級大學生要強調對“完整我”的認知，重在了解城市、專業(yè)和行業(yè);三、高年級大學生要強調對“社會我”、“家庭我”、“優(yōu)勢我”的認知，重在了解社會、職業(yè)。