人們常說，教師是太陽下最光輝的職業，看著學生在自己辛勤的努力下茁壯成長，那種喜悅是多么令人陶醉。作為一名初登講臺的新教師我制定了三年個人的發展規劃，以使自己完成從一名大學生向老師的角色的轉變，逐步發展成為一名為人師表、擁有較高業務水平、受學生愛戴的優秀教師。
一、發展目標
1.加深對學生的認知程度，對不同的學生實行因材施教，善于發現學生的閃光點，使學生能夠茁壯成長。
2.提高自己的教學水平，善于鉆研教材，創新教學理念，同時要掌握最新教學動態，使自己的教學觀念能夠跟上時代的發展。堅持對自己的教學進行反思，同時跟其他教師共同分享教學心得，虛心學習他們的經驗。
3.加強自身科學文化素質修養，用自己的知識來開拓學生的視野。在學生學習知識的同時，與學生共同進步發展。
4.在班級管理中，認真向老班主任請教學習，總結出一套管理班級的方式和方法。要對學生一視同仁，做一名合格的班主任。
二、自我剖析作為新教師，在教學上還停留在理論階段，還沒有積累足夠的實踐經驗。由于缺乏經驗，在課堂上不能夠做到得心應手。同時對教材的熟悉程度也不是很透徹，所以我要虛心向老教師學習，勇于探索，這樣才能做一個合格的教師。
三、實施計劃
我第一學年的基本目標是使自己盡快適應教材,使自己能夠駕馭教材，同時要了解學生，能夠對班級做好管理，做好班主任的職責。