雷鋒的故事讀后感6年級
雷鋒說過，人的生命是有限的，樂于助人是無限的。下文是yjbys小編為大家整理的雷鋒的故事讀后感6年級，歡迎大家借鑒。更多詳情，請關注應屆畢業生網。
篇一：雷鋒的故事讀后感6年級
雷鋒叔叔出生在一個“吃人”的舊社會，很小就失去了父母。但他也是幸運的，因為共產黨讓這些苦孩子免費讀書。雖然那時條件很艱苦，但雷鋒叔叔讀書時很用心，老師布置的作業都會認真的完成。放學后，雷鋒經常會去幫助別人。
參加工作后，他做過通訊員，開過拖拉機，工作時他都嚴格要求自己，遇到不懂的積極向前輩請教。由于雷鋒個子小，進不了軍營，但他仍然堅持著，功夫不負有心人，他終于被錄取了。雷鋒叔叔只要一有空都會去做好事，做了好事總是不留名。經過他不懈的努力，1960年光榮的加入了中國共產黨。由于一次意外，雷鋒叔叔光榮的犧牲了。
我看了這本書后，覺得雷鋒叔叔在那么惡劣的環境里也能好好學習，而我更加要努力了，要改掉一些不好的習慣，做得更好。
篇二：雷鋒的故事讀后感6年級
昨天，張老師組織我們看了雷鋒的故事。故事的內容是：雷鋒在出差的火車上，幫助老大娘拿東西;給抱小孩的婦女讓座;給乘客倒開水;還幫助工作人員打掃衛生等。通過這個故事，我認為：雷鋒是一個善良的人，樂于助人的人，好心的人，有愛心的人，我一定要像他學習，做一個善于幫助他人，關心愛護他人，對社會有貢獻的人。
看了雷鋒的故事，我深有感觸，這就是我們的好雷鋒，他一生都在為人民服務。他樂于助人，勤勞節儉，是我們小朋友學習的好榜樣。
雷鋒說過，人的生命是有限的，樂于助人是無限的。我一定要做一名樂于助人，講文明，懂禮貌的二小學生。
篇三：雷鋒的故事讀后感6年級
像雷鋒叔叔這樣的人還有很多：全國道德模范的“郭明義”;照顧癱瘓母親的“孟佩杰”。……
一位位好人，得到了人民的贊誦。雷鋒叔叔雖然去世了，但他仍活在每一個中國人的心中，讓人敬仰。雷鋒叔叔身上的品質非常可貴，無數個雷鋒的“后人”將愛撒滿人間。不說遠的，就說近的，蘆山地震，消防叔叔、醫護人員、機關干部、農民工、企業家、學生等等，相識的或不相識的，都伸出援助之手，獻出愛心。哪個不是平凡而又偉大!
“學習雷鋒，幫助他人”，這句話讀起來朗朗上口，可我們做到了嗎?我們該怎么做?我認為：學習雷鋒，幫助他人，應該從身邊做起、從小事做起，同時我也盡力做了。
那是一次上體育課，老師要我們在1分20秒內跑完300米，凌嘉蔚就堅持不住了，在吃飯的時候，她感到頭發昏，四肢無力，一屁股坐在地上，嘴辰發白，我們見情況越來越嚴重。于是，我和幾個同學攙扶著她，一步一步地扶到校醫室，校醫連忙讓我去給她打飯，就在我剛踏出門的霎那，凌嘉蔚昏了過去，我和黃老師合力把她抬進去，再讓別的同學去打飯，經過校醫診斷，凌嘉蔚是低血糖，校醫給她沖了杯糖水，讓她喝下，一下子，氣色好多了，我把她扶下床，把飯端到她面前，一口一口送進她的嘴，并安撫著她，讓她心情平復下來，陪著她把飯吃完。又過了一會兒，她的臉開始紅潤起來了，我扶著她慢慢地走進教室，她對我說了聲：“謝謝!”。想到做了好事，雖然是一件小事，但我的心像吃了蜜一樣甜，幫助別人真開心、很幸福啊!
其實，哪怕幫媽媽拔拔鬢角的白發、幫爸爸刮去胡須;在節日里給親人送上問候;幫同學補習……這些都是學習雷鋒叔叔樂于助人的.表現。
從小事做起，助人為樂，幫助同學，就像雷鋒叔叔說的那樣：“把別人的困難當成自己的困難，把同志的愉快看成自己的幸福。”我們也應該把同學的開心當成自己的開心，把別人的幸福當著自己的幸福、把別人傷心事看作自己的傷心事……
讓我們都伸出雙手，將雷鋒精神傳遍神州大地!
篇四：雷鋒的故事讀后感6年級
《雷鋒的故事》這本書講述了雷鋒從童年一直到參加工作的成長過程，雷鋒小時侯，父母雙亡，他就成了孤兒，是社會把他養大的，所以他從小心中充滿著對社會的愛，這種愛，使他在工作中兢兢業業、踏踏實實，他對自己要求很嚴，但對同志像春天般的溫暖。他平時連一雙襪子都舍不得買，可他將所有的積蓄毫不猶豫地寄往災區。“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”，雷鋒處處都發揮著一顆螺絲釘的作用。
讀了《雷鋒的故事》這本書后，我要向雷鋒叔叔學習，做一個堅強的人，平時團結同學，助人為樂，好好學習，長大做一個平凡的人，對社會有用的人。
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