面試問題的剖析

時間：2020-10-17 18:55:05 面試問題我要投稿

面試問題的剖析

　　（1）問題生活化：

面試問題的剖析

　　近幾年的面試，越來越貼近生活，很多時候面試?yán)蠋熖岢龅膯栴}，看似平淡，實(shí)則已在不經(jīng)意間已經(jīng)問到了很多內(nèi)容，好比孩子的性格特點(diǎn)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、家庭教育等方面。

　　例如:

　　某重點(diǎn)中學(xué)的老師曾經(jīng)問過這樣一道題老師問孩子：你是三好生嗎?

　　孩子回答：是,就四年級的時候不是。

　　老師：為什么四年級的時候不是?

　　孩子：因?yàn)樗麄兌疾贿x我!

　　老師：為什么他們不選你?

　　孩子：因?yàn)樗麄兗刀饰覍W(xué)習(xí)好，我不愛和他們玩兒。

　　類似的還有：家里你更喜歡爸爸還是媽媽？為什么？大部分孩子的回答不是,我喜歡媽媽因?yàn)閶寢尶偸墙o我買好吃的,就是喜歡爸爸因?yàn)榘职挚値彝鎯褐T如此類的,這樣的回答雖然真實(shí)但不免難免略顯薄弱,缺乏對生活觀察的厚度。

　　（2）突出文學(xué)性：

　　面試中還有一個特點(diǎn)就是突出文學(xué)性,在面試中常考孩子關(guān)于歷史,名著、典故、詩詞的知識。

　　例如:

　　老師會問：你知道花中四君子是哪兒四種花么？

　　學(xué)生：梅、蘭、竹、菊

　　老師：那你能別離說出描寫四種花的詩句嗎?

　　一般學(xué)生能說出兩個擺布，說明平時積累不敷。

　　同時，像是“寫出十本你所讀過的中外文文學(xué)名著，并選擇本身喜歡的一本保舉給大家”，“請你說出三國演義你最喜歡誰？為什么？”等，與四大名著有關(guān)的`內(nèi)容也是常考的知識。

　　（3）更注重綜合本質(zhì)的考察：

　　現(xiàn)在的學(xué)校不但僅滿足于成績好的學(xué)生，而是希望學(xué)生各方面的綜合本質(zhì)突出，因此現(xiàn)在的面試內(nèi)容也往往考驗(yàn)孩子的綜合本質(zhì)，好比：以蘋果為標(biāo)題問題，現(xiàn)場即興演講。這種標(biāo)題問題就不但僅是考察孩子的作文寫的怎么樣了，同時也在考察孩子的表達(dá)能力，心理本質(zhì)，文學(xué)素養(yǎng)等等。

　　那么面試題都會是什么樣的呢？

　　1、（必考）自我介紹

　　自我介紹直接反映出孩子對自身的了解以及反映能力，面試必考。

　　2、提問

　　你喜歡旅游嗎？描述一下你去過的某個地方？你參加什么公益活動？會不會做一些簡單的家務(wù)？問孩子很多生活的瑣事，從瑣事中了解孩子的基本本質(zhì)和情況。

　　3、和家長一起演出情景劇

　　（1）考試考得不睬想，回到家中如何與父母交流；

　　（2）家長的錢，本身私自買了東西，如何與家長說；

　　（3）孩子與手機(jī)，孩子拿手機(jī)聊到很晚,家長如何做；

　　（4）本身過生日了，想開PARTY，如何與家長交流；

　　（5）本身想買泳裝，如何與家長交流。

　　其實(shí)這個考察的是孩子人際交往方面的問題，用演出的形式真實(shí)反映日常生活的場景，從而能夠真實(shí)的了解到孩子處理人際關(guān)系的能力以及父母對孩子教育的態(tài)度。（還經(jīng)常出如何處理同學(xué)之間的關(guān)系的標(biāo)題問題）