寫(xiě)二年級(jí)上學(xué)生期末評(píng)語(yǔ)
梁梓亮同學(xué)
你是一個(gè)聰明的孩子，然而聰明反被聰明誤啊!聰明不是學(xué)習(xí)的資本，再如何聰明的人也不可能出生就懂知識(shí)，二年級(jí)上學(xué)生期末評(píng)語(yǔ)。認(rèn)真和努力才是學(xué)習(xí)的資本，所以很可惜，你是個(gè)懶散的人。作業(yè)經(jīng)常不交或空白的是你，上學(xué)全班最遲的是你，課堂追逐最多的也是你，經(jīng)常帶玩具和零食來(lái)教室的是你……其實(shí)你是一個(gè)懂榮辱的學(xué)生，你也很好勝好強(qiáng)，只不過(guò)你好勝之心放在其他方面而不是學(xué)習(xí)方面。老師希望你下學(xué)期好好努力，爭(zhēng)當(dāng)好學(xué)生，爭(zhēng)取好成績(jī)!
楊浩輝同學(xué)
你是一個(gè)很文靜很聽(tīng)話的學(xué)生，自理能力也較強(qiáng)，中午在學(xué)校吃飯能比較遵守學(xué)校紀(jì)律，按老師的要求吃飯后進(jìn)行午睡。學(xué)習(xí)方面，你也刻苦用心，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，課后認(rèn)真完成作業(yè)，所以你的成績(jī)也慢慢在進(jìn)步中。但舉手回答問(wèn)題不夠多，聲音也不夠響亮，要大膽舉手回答問(wèn)題。假期里有時(shí)間多讀書(shū)吧，這樣下學(xué)期你會(huì)變得更聰慧的。
李梓健同學(xué)
你一個(gè)聽(tīng)話的孩子，上課總能看見(jiàn)你專(zhuān)心致致的眼神，舉得高高的小手，作業(yè)也能認(rèn)真完成，也能熱愛(ài)勞動(dòng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，也同學(xué)友好相處。學(xué)習(xí)成績(jī)也不錯(cuò)。老師希望你繼續(xù)保持這些優(yōu)點(diǎn)，然后養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，多思考問(wèn)題，多研究難題，讓自己得到更大的發(fā)展。假期里有時(shí)間多讀書(shū)吧，這樣下學(xué)期你會(huì)變得更聰慧的。
郭婉祺同學(xué)
你是大家公認(rèn)的學(xué)習(xí)王后，你的穩(wěn)重、你的大度、你那不凡的舉止都讓大家折服。大家還佩服你的管理能力，因?yàn)榘嗉?jí)管理中有了你的參與，大家都感到其樂(lè)融融。在同學(xué)的眼里你是位很有愛(ài)心的孩子，每一次同學(xué)們有不會(huì)的問(wèn)題，都會(huì)不厭其煩的幫大家解決。但要當(dāng)永遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)王后是要不斷的學(xué)習(xí)，這樣你才能是大家的真正的榜樣。老師希望你能在假期里說(shuō)多點(diǎn)課外書(shū)，讓自己變得更聰慧和有能力。
吳詩(shī)晴同學(xué)
看得出你是一個(gè)聰明的孩子，接受能力比較強(qiáng)，可以較輕松就掌握了基本知識(shí)。但你學(xué)習(xí)的東西還很多，你缺乏謙虛和上進(jìn)的心，驕傲和粗心伴你左右，它們會(huì)使你退步或成績(jī)不穩(wěn)定。此外，好勝是件好事，好勝所以在內(nèi)心暗暗努力，比成績(jī)卻不傷感情，這是聰明人才做得到的，你也行。每個(gè)人都有他的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。和朋友相處要懂得分享和謙虛，這樣你將會(huì)交到更多的好朋友。
鄒紫琳同學(xué)
你很善良可愛(ài)天真，很聽(tīng)話懂事，班干部工作也做得有聲有色。你性格溫和，能和全班同學(xué)都很友好地相處，是全班同學(xué)的好朋友。老師以你為傲，爸媽也以你為榮。但請(qǐng)你記裝你是你，不是別人，所以不用跟在別人的后面做事。”那么，請(qǐng)自己多點(diǎn)主見(jiàn)吧，請(qǐng)自己多思考吧和多動(dòng)腦筋吧，其實(shí)你也可以獨(dú)當(dāng)一面完成班級(jí)管理工作，可以帶領(lǐng)全班同學(xué)一起學(xué)習(xí)一起進(jìn)步。加油。
劉曉玲同學(xué)
在學(xué)校，你是一位聽(tīng)話懂事，認(rèn)真的學(xué)生，自己的'事自己完成，認(rèn)真完成作業(yè)，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，課后也很準(zhǔn)時(shí)完成作業(yè)，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛(ài)集體，能與同學(xué)位很好的相處。老師希望你在在學(xué)習(xí)上更加嚴(yán)格要求自己，不能滿(mǎn)足現(xiàn)狀，細(xì)心答題，有競(jìng)爭(zhēng)思想，那么，你一定會(huì)跟“優(yōu)秀”靠得更近一些。此外，學(xué)習(xí)要有克服耐勞的精神，不能一遇到問(wèn)題就尋求幫助，要學(xué)會(huì)自己獨(dú)立思考獨(dú)立完成。相信自己吧，你一定可以做得更好的!
盧慧怡同學(xué)
老師知道，你是一個(gè)非常懂事，也非常想進(jìn)步的同學(xué)。但是光想是沒(méi)有用的，偷偷抹眼淚也是沒(méi)有用的。關(guān)鍵要問(wèn)自己努力了嗎?拼了命了嗎?你一定要記住：“天才出于勤奮”“勤能補(bǔ)拙”，老師希望今后的你更加嚴(yán)格要求自己，以自己的今天為起點(diǎn)，不斷學(xué)習(xí)，不斷努力，努力使自己的成績(jī)追上來(lái)。
只要努力，你是可以做到的。努力吧，不甘落后的人才會(huì)努力向上!老師會(huì)關(guān)注著你的。希望假期多多努力，為下學(xué)期做好學(xué)習(xí)的鋪墊!
梁賢楠同學(xué)
你文靜、乖巧而又帶點(diǎn)害羞!老師喜歡你的善良聽(tīng)話和懂事，但今學(xué)期的你真的很讓老師傷心，今學(xué)期的你完全不讓人滿(mǎn)意!上課注意力不夠集體中了，課后作業(yè)做得一塌糊涂，全是錯(cuò)的!于是我不禁想問(wèn)：你上課有聽(tīng)嗎?課后作業(yè)有認(rèn)真完成了嗎?還是看電視多了?以前的賢楠哪去了?會(huì)回來(lái)嗎? 寶貝，你一定要記住：“天才出于勤奮”，學(xué)習(xí)一旦放松，時(shí)間一錯(cuò)過(guò)了，想追上來(lái)就難了。老師希望下學(xué)期的你要嚴(yán)格要求自己，上課認(rèn)真聽(tīng)講，課后認(rèn)真完成作業(yè)，而不是亂做一通，有不懂就問(wèn)，評(píng)語(yǔ)《二年級(jí)上學(xué)生期末評(píng)語(yǔ)》。同時(shí)要注意學(xué)習(xí)方法，這樣你才會(huì)得到更大的進(jìn)步!祝假期愉快!
李日勝同學(xué)
人的天賦就象火花，它既可以熄滅，也可以燃燒起來(lái)，而迫使它燃成熊熊火火的方法只有一個(gè)，就是勤奮，再勤奮。你就是一個(gè)極有天賦的孩子，腦子靈，反應(yīng)快，有愛(ài)心明事理。希望你能鍛煉自己，學(xué)會(huì)合理的安排自己的學(xué)習(xí)，確定學(xué)習(xí)目標(biāo)，讓智慧的火花閃爍起來(lái)。這學(xué)期你在這學(xué)習(xí)方面的有點(diǎn)進(jìn)步了，老師和同學(xué)們都為你感到高興，此時(shí)，老師想送你一句話：耐心是一切聰明才智的基礎(chǔ)，勝利者不一定是跑得最快的人，叫得最大聲的人，而是最有能耐的人，有能耐等待老師叫了才說(shuō)答案，有能耐專(zhuān)心思考，有能耐克服粗心等缺點(diǎn)。老師相信你就是我們班那個(gè)能耐的好孩子，不信假期里試試，多看課外書(shū)吧，你一定能做得很好。
劉偉杰同學(xué)
你的字很漂亮，作業(yè)做得很工整，但看得出來(lái)你是個(gè)沒(méi)有上進(jìn)心的孩子， “一分辛勞，一分收獲”，沒(méi)有付出，哪有各方面的進(jìn)步?試試看多花點(diǎn)時(shí)間在學(xué)習(xí)上，憑你的聰明，我相信你不比別人差。一個(gè)人光有聰明的頭腦而不用功，他就會(huì)像“小鴨子”一樣什么本領(lǐng)也學(xué)不會(huì)。你思維活躍，但花在學(xué)習(xí)上的時(shí)間不多，所以成績(jī)不穩(wěn)定。此外，你時(shí)常帶玩具到教室來(lái)玩，玩具誰(shuí)沒(méi)有啊?但那是帶來(lái)學(xué)校玩的嗎?老師希望下學(xué)期的你，能分清什么是對(duì)什么是錯(cuò)，不要太自我，太隨意，違反紀(jì)律會(huì)吸引到很多眼光，但那不是欣賞的目光。希望你做一個(gè)討人喜歡的孩子。加油吧!
冼錦-濤同學(xué)
在老師的眼里，你是一位很聰明的孩子，課堂上你專(zhuān)心聽(tīng)講，能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，常常受到同學(xué)和老師的贊賞。但這學(xué)期的你似乎學(xué)習(xí)積極性變少了，學(xué)習(xí)缺乏主動(dòng)性了，上課沒(méi)以前積極舉手回答問(wèn)題了。如果你能端正學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，努力成為一個(gè)各方面都全面發(fā)展的好學(xué)生，那么老師和同學(xué)們一定會(huì)更加喜愛(ài)你的。我們期待著下學(xué)期看到一個(gè)更加優(yōu)秀的濤濤。
羅锫婷同學(xué)
你是一個(gè)讓老師比較操心的學(xué)生，一直以來(lái)，你都遵守學(xué)校的紀(jì)律，聽(tīng)話，但學(xué)習(xí)成績(jī)卻老是跟不上。只要原因我覺(jué)得是：你盡了最大的努力了嗎?學(xué)習(xí)方法是否正確?用心了嗎?請(qǐng)你一定要記住：“天才出于勤奮”，學(xué)習(xí)要用心。老師希望今后的你更加嚴(yán)格要求自己，以自己的今天為起點(diǎn)，不斷努力，不斷進(jìn)取，努力使自己成為一個(gè)更出色的學(xué)生。
招家豪同學(xué)
你是位聰明、但不善于表現(xiàn)自己的孩子。課堂上經(jīng)常看到你高高舉起的小手，你的發(fā)言總是那么精彩，有的同學(xué)經(jīng)常羨慕地問(wèn)老師：家豪為什么那么聰明?老師心里這時(shí)會(huì)特別高興。老師想告訴你：“聰明”有個(gè)最好的伙伴就是“勤奮”，失去了“勤奮”這個(gè)伙伴，聰明就會(huì)失去它的光彩，愿我們的家豪永遠(yuǎn)擁有這兩個(gè)伙伴。悄悄地告訴你，你爸特別愛(ài)你呢，他多次打電話問(wèn)老師你在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況，讓老師特別地感動(dòng)和開(kāi)心。所以努力呢，感恩爸爸，別讓爸爸失望了。
蔡偉豪同學(xué)
陽(yáng)光、自信在你的身上體現(xiàn)淋漓盡致。但看心情辦事，也是你最大的特點(diǎn)，時(shí)而你特別認(rèn)真，認(rèn)真聽(tīng)講，在課堂中老師提了一個(gè)比較難的問(wèn)題，也是思維飛躍的你很快正確的回答出來(lái)。老師真的另眼相看，多么聰明。但時(shí)而，你根本連黑板都不看，也特別不聽(tīng)話，很犟。大家都知道你聰明，靈活，有很多的優(yōu)點(diǎn)。可是你卻和懶惰交上了朋友，有時(shí)數(shù)學(xué)作業(yè)沒(méi)有完成，在家做作業(yè)也特別地不自覺(jué)，要爸媽操心。你知道勤能補(bǔ)拙這句話，明白它的含義嗎?一個(gè)人學(xué)習(xí)時(shí)最大的敵人就是懶。老師希望下學(xué)期你可以做得更好!
陳鈺祺同學(xué)
大大的眼睛，機(jī)靈機(jī)靈的，這就是你給老師最深刻的印象!你是一個(gè)聽(tīng)話的孩子。課堂上，你能響亮清脆的回答，課后能按時(shí)完成作業(yè)，從不做違紀(jì)的事，但老師總覺(jué)得你的學(xué)習(xí)目標(biāo)不夠明確，學(xué)習(xí)根本沒(méi)用功，只是應(yīng)付了事，所以，你還完全沒(méi)有發(fā)揮你的實(shí)力。如果在學(xué)習(xí)上你更加嚴(yán)格要求自己，不滿(mǎn)足現(xiàn)狀，不甘于現(xiàn)在的水平，細(xì)心答題，有競(jìng)爭(zhēng)思想，那么，你一定會(huì)跟“優(yōu)秀”靠得更近一些。
梁瑩鏵同學(xué)
你是一個(gè)性格文靜，懂事聽(tīng)話的女孩子，與人相處懂得謙讓?zhuān)軣嵝闹耍鹁蠢蠋煟瑹釔?ài)學(xué)校生活，積極參加課外活動(dòng)，愛(ài)勞動(dòng)，講究個(gè)人衛(wèi)生，學(xué)習(xí)認(rèn)真，上課積極舉手，回答問(wèn)題聲音響亮，學(xué)習(xí)成績(jī)良好。本學(xué)期的你學(xué)習(xí)上也更主動(dòng)和積極了，老師希望你在學(xué)習(xí)上你更加嚴(yán)格要求自己，不滿(mǎn)足現(xiàn)狀，那么，你一定會(huì)跟“優(yōu)秀”靠得更近一些。
袁杏怡同學(xué)
進(jìn)入二年級(jí)，你又有了明顯的進(jìn)步!丑小鴨逐漸變成美麗的天鵝了!你默默地一步一個(gè)腳英踏踏實(shí)實(shí)地向前追趕。上課時(shí)，你不僅認(rèn)真聽(tīng)講，還常常大膽自信地站起來(lái)發(fā)表見(jiàn)解。課后你努力完成作業(yè)。美麗的小天鵝，愿你練就一雙堅(jiān)強(qiáng)有力的翅膀，越飛越高!“山再高，高不過(guò)一個(gè)人的意志;路再長(zhǎng)，也長(zhǎng)不過(guò)人的一雙腳。”學(xué)習(xí)是一個(gè)需要長(zhǎng)期堅(jiān)持的過(guò)程，堅(jiān)持就是勝利。請(qǐng)繼續(xù)努力吧。
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