廣西來賓教師招聘面試的形式

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2014廣西來賓教師招聘面試的形式

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　　2014廣西來賓教師招聘面試內容及形式。面試內容主要為崗位應具備的基本能力和專業知識。根據招聘崗位的需要，可以采用結構化面試、專業技能考評、實際操作能力測試等方法，主要測評考生的業務素質、專業知識應用和潛在能力等方面的綜合素質。具體形式由組織實施部門確定。

　　2014廣西來賓教師招聘面試練習題：

　　1.教學上有一種新型的教學方式叫做“鷹架教學”，這是根據( )的理論提出的。A.杜威的“活動課程論” B.陳鶴琴“活教育”

　　C.維果斯基“最近發展區” D.陶行知“生活教育”

　　2.幼兒園中班的苗苗喜歡穿花裙子，扎小辮子，每天都吵著媽媽給她買漂亮的頭繩，當媽媽滿足她的時候就會很開心。這種情感體驗是( )。

　　A.理智感 B.幸福感 C.美感 D.道德感

　　3.只要提供了足夠的時間和幫助，每一個學生都能達成學習目標。依據這種思想建構的教學模式是( )。

　　A.程序教學模式 B.發現教學模式

　　C.掌握學習教學模式 D.非指導性教學模式

　　4.以下屬于知識理解的是( )。

　　A.對言語的理解 B.對事物意義的理解

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　　C.對事物類型的理解 D.對因果關系的理解

　　5.幼兒德育的內容主要包括發展幼兒的( )和( )兩個方面。

　　A.特長 B.思維力 C.個性 D.社會性

　　6.制定幼兒園教育目標的主要依據是( )和( )。

　　A.社會發展的客觀要求 B.兒身心發展規律及其需求

　　C.教育機構 D.家庭

　　7.馬斯洛需要層次論不能解釋“夫尤餓死，不食嗟來之食”。(判斷題)

　　8.以先進的理論為指導，研究自己的教育實踐活動是教師專業成長的重要途徑。(判斷題)

　　9.繪畫和以繪畫為主的簡單圖表是幼兒表現和記錄的主要形式。(判斷題)

　　10.隨著幼兒年齡的增長，形象記憶的發展速度大于詞語記憶的發展速度。(判斷題)

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