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13、接待上級、來訪等
開始的套話如12題。
第一，全面了解人員組成情況，來訪目的和日程安排，弄清有無特殊要求。
第二，協(xié)同有關(guān)部門或人員作好參觀路線、食宿、車輛、文本資料等準(zhǔn)備工作。 第三，做好全程陪同工作，遇有意外發(fā)生要及時處理，并將進程及時上報領(lǐng)導(dǎo)。
14、召開會議
開始的套話如12題。
第一，根據(jù)會議的主題、內(nèi)容、時間、地點、參加人員、預(yù)算等擬定會議通知。 第二，將通知上報領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)批示后，印發(fā)會議通知，時間急的可以電話通知。
第三，召集會議工作人員開協(xié)調(diào)會，進行分工，布置會場，準(zhǔn)備有關(guān)會議材料，重要會議材料要請領(lǐng)導(dǎo)審閱。
第四，安排與會人員的食宿車輛等。
第五，會議開始前，再仔細(xì)檢查一遍，防止疏漏。
第六，會議過程中若有突發(fā)事件要冷靜及時處理。
第七，會后做好收尾工作，有關(guān)材料整理歸檔，寫出工作小結(jié)報有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。
15、哲學(xué)類分析
兩種說法都有一定的道理，只是他們看待問題的角度不同，因此我們應(yīng)該辯證的看待這個問題(任何事物都是辯證的，矛盾處處存在，時時存在，所以你總會找到正反兩面。)
以教育推動社會進步
第一，前面的觀點意思是。。。。。。進行解釋。
第二，后面的觀點意思是。。。。。。進行解釋。
第三，我們應(yīng)該將兩種觀點結(jié)合起來，在實際工作中既要。。。又要。。。這樣才能。。。。做好。注意上升理論高度。
16、時政分析
第一，題目反映了……問題。(提出問題)
第二，問題產(chǎn)生的原因是……這種現(xiàn)象與……精神是不相符的(上升高度和諧社會、榮辱觀等)，如果不加以解決，必將危害……(分析問題)。
第三，應(yīng)該采取相應(yīng)措施……(解決問題政府重視，立法，制度，監(jiān)督，轉(zhuǎn)變觀念等)
第四，展望未來(……是共同的心愿，在黨和政府的領(lǐng)導(dǎo)下，……的目標(biāo)，我們一定要實現(xiàn)，我們也一定能夠?qū)崿F(xiàn))注意上升理論高度。
17、報考動機
第一，主觀上向往。公務(wù)員的重要性+自己喜歡這個崗位。
第二，客觀上具備相應(yīng)能力，適合這個崗位。
第三，私人感情上，想回家鄉(xiāng)陪父母，以情感人。
綜上所述，如果能成功考取國家公務(wù)員，我相信自己不僅能愉快的從事這個工作，也一定能把工作干好。
18、個人優(yōu)缺點
優(yōu)點，大學(xué)時期德智體全面發(fā)展，工作后又培養(yǎng)了責(zé)任心和細(xì)心耐心。
缺點：相關(guān)行政工作經(jīng)驗不足，做事還不夠成熟穩(wěn)重。
表態(tài)：如果能成功考取國家公務(wù)員，我相信自己不僅能愉快的從事這個工作，也一定能把工作干好。(一定要記得表態(tài))
19、如果錄取，工作計劃如何
以教育推動社會進步
短期：盡快適應(yīng)工作，搞好同事關(guān)系，虛心學(xué)習(xí)，少說多做。
長期：提升自己各方面素質(zhì)，更好的做好工作，為人民做出更大的貢獻。
表態(tài)：如果能成功考取國家公務(wù)員，我相信自己不僅能愉快的從事這個工作，也一定能把工作干好。(從自身出發(fā)，從公務(wù)員的角度出發(fā))
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