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建行校園招聘筆試題目

時間:2024-09-18 10:05:42 面試筆試 我要投稿

建行校園招聘筆試題目

  1、歷史的人要辦歷史的事,既不要超越歷史,去干那些辦不到的事情;也不要推卸歷史的責任,該干的事情也不去辦。

建行校園招聘筆試題目

  對這句話理解正確的是

  A.辦歷史的事要量力而為

  B.辦事要對歷史負責

  C.辦歷史的事反對冒進

  D.要經得起歷史的考驗

  2、好幾次聽見電臺主持人問節目參與者"你叫什么",我很反感。如果對方是一個小孩,回答說"我叫毛毛",或者"我是珍珍",那倒也顯得有些親切。但對方是一位有名有姓的成年人,這種問法就顯得太粗魯。我國的語匯是很豐富的,傳統的"請問尊姓大名?…"臺甫是?"或白話一些,"請問您的姓名?",這不是迂腐而是應有的文明禮貌。我們應把警察審問罪犯時的第一句話"你叫什么?"和日常交往的語句區別開來。

  根據本文,問人姓名時應該考慮對方的()。

  A.性別  B.職業  C.年齡  D.態度

  3、這些生產廠家說,這種產品的包裝是可以生物降解的,它們一旦與其它物質混合,便會自然消失或者可以支持生物的成長。研究人員認為,真正的生物降解物質在需氧條件下可以分解成二氧化碳和水,在厭氧條件下它們則可以分解成甲烷和二氧化碳。然而,經他們試驗的每個產品都不能降解,也不能達到上述標準。這段話主要支持這樣一種觀點:

  A.此廠家的說法夸夸其談。

  B.廠家"生物降解'"表達不清。

  C."生物降解"在現實中可以有不一樣的理解。

  D.該產品無法分解成甲烷和二氧化碳。

  4、一個人面對壁壘,應該想盡一切辦法繞過他們,一個人的能力會在繞過這些壁壘時體現出來;而且對你而言是壁壘的,對他人而言同樣也是,若你能繞過,相當于把一大部分競爭對手擋在了身后,那么最終跑在前面的始終是寥寥幾個人。

  通過這段文字我們可以知道:

  A.每一個人都一定會發現有很多的壁壘在面前

  B.面對壁壘,對自己要有信心,跟壁壘去對撞

  C.你繞過了壁壘,你就戰勝了大部分競爭對手

  D.設法繞過壁壘會發現自身潛能,在競爭中成為領跑強者

  5、理學重道德的修養固然不錯,其對于中國社會日后發展貢獻,也不容忽視,但不能都認,理學所倡導的偏重道輕視事功的傾向,還有他那過分的內省自律,正好為專制帝王起到了為淵驅魚的效果。讀書人的大丈夫氣概日漸消亡,英雄豪杰只有在草莽中孕育,從梁山伯里誕生。宋、明兩次亡于外族,無疑與宋代以來主流思想的自宮與內斂不無干系。

  對這段文字的主旨理解最準確的是()

  A.理學特有的價值取向遵循了古代統治者的統治需求

  B.理學所倡導的精神導致古代讀書人中很少出現英雄豪杰

  C.讀書人大丈夫氣概的缺失和理學自身的特點有關

  D.宋明兩次亡于外族,理學理論起到了推波助瀾的作用


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