藝體生職業生涯規劃書

時間：2024-07-12 14:05:24 職業生涯規劃我要投稿

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　　一.大學畢業后的十年規劃

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　　姓名:胡靜

　　性別:女

　　所屬學校:本科是安徽師范大學

　　學歷:本科

　　美好愿望：賢妻良母,相夫教子,事業有成,總之希望今后的人生可以事事順心.

　　奮斗方向：高校設計系講師

　　總體目標：完成碩士學位的攻讀,進入北京某高校教育下一代,培養更多更杰出的人才,成為大學生們的良師益友.

　　已進行情況：即將完成本科階段的學習,正按計劃進行08年的考研復習,考研的學校也已確定下來,是北京科技大學機械工程學院的設計管理與研究這個方向

　　二.社會環境規劃和職業分析(十年規劃)

　　1、社會一般環境：

　　社會的發展,人民生活水平地提高,帶動著人民生活對品味,對時尚的不懈追求.

　　2、設計行業的特殊社會環境：由于社會的發展,人民生活的提高,人們不單單只滿足生活的最低標準,他們已經更多地追求高雅生活,品味生活,享受生活,對時尚的追捧和個性的張揚!所以說,因為社會發展人民生活的改變,急需要大量各種領域的設計人才來創意人們的時尚生活.

　　三.行業環境分析和企業分析

　　1、行業分析：

　　設計行業是一個潛有很大前途的行業,在未來,設計的創新對每個人都是息息相關的!

　　2、企業分析：

　　不過我更希望自己去培養更多此專業的學生,用我的設計概念去引導他們,給他們灌輸很多設計知識和設計創意,從而挖掘出他們更多的靈感,來造福社會.

　　四.個人分析與角色建議

　　001.個人分析：

　　(1)自身現狀：

　　專業知識基本穩定,具有較強的人際溝通能力,做事細心,遇事耐心,表達流暢,在大學本科期間曾擔任個類社團的學生干部,有較強的組織能力和威性.只要加強英語的學習,順

　　利通過考研英語,為自己的理想,步入正式的軌道.

　　(2)測評結果(略)

　　2.角色建議：

　　父親：“要不斷學習，能力要強”;“工作要努力，有發展，要在大城市發展自己的事業,女孩子家最適合做老師,工作穩定,生活安定。”

　　母親： "要好好學習,牢記父母的話,不要學壞,將來找個好婆家.'

　　老師：“有上進心、單純、乖巧，缺乏社會經驗.”

　　同學：“一個做事細心,遇事耐心的人,典型的循循善誘的類型,教師的職業最適合”。

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　　五.職業目標分解與組合

　　1.2015-2018

　　職業目標：在北京攻讀碩士學位可以做兼職,來豐富大學生活.

　　成果目標;通過實踐學習，攝取社會經驗.

　　學歷目標：碩士研究生畢業，取得碩士學位;取得設計師資格證,計算機二級證等.

　　職務目標：做個為別人打工的設計師,做一些簡單的設計

　　能力目標：具備一定的理論基礎和軟件運用基礎,通過實習具有一定的實踐經驗;接觸社會的方方面面,了解風土民情,多查資料,多做設計,為人們的視覺感官帶來享受.

　　經濟目標：在校期間兼職，年收入1--2萬元;

　　2.2018-2020

　　學歷目標：完成碩士學位順利畢業

　　職務目標：留校或是在北京別的高校當一名講師

　　能力目標：成為大學生們的良師益友,樂意這份要干一輩子的職業,而且力求做到最好.

　　經濟目標：年薪5萬

　　3.2017以后

　　學歷目標：碩士學位,高校女講師,可以得到出國學習調查的機會

　　職務目標：高校老師一步步升級,直至教授.喜歡兩個極端,喜歡大孩子,更喜歡小孩子,在35歲左右可以開個小幼兒園,來當園長

　　能力目標：努力做好本職工作,做一名好老師,受學生們的歡迎,是學生們的朋友.

　　還可以努力朝外發展,完成我小時侯的幼師夢,最起碼年齡大了有當園長的資歷,不能夠當幼師,當跟小孩子一起玩的園長也是件非常開心的事.

　　經濟目標：年薪10萬

　　六.成功標準

　　我的成功標準是個人事務、職業生涯、家庭生活的協調發展。

　　只要自己盡心盡力，能力也得到了發揮，每個階段都有了切實的自我提高，即使目標沒有實現(特別是收入目標)我也不會覺得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。

　　為了家庭犧牲職業目標的實現，我認為也是可以理解的。在28歲之前一定要有自己的幸福家庭。

　　七.職業生涯規劃實施方案

　　差距：國外的設計總是比中國的設計發展的要快要好,要多加學習國外設計,靈活運用到本國設計中來!

　　八、縮小差距的方法：

　　1.教育培訓方法

　　(1)充分利用碩士研究生畢業前在校學習的時間，為自己補充所需的知識和技能。包括參與社會團體活動、廣泛閱讀相關書籍、選修、旁聽相關課程、報考技能資格證書等。時間：2010.5之間

　　(2)充分利用公司給員工提供的培訓機會，爭取更多的培訓機會。時間：長期

　　(3)多學習多調查多創意,生活每天是新鮮的,每天都有新思想的萌芽.

　　2.討論交流方法

　　(1)在校期間多和老師、同學討論交流，畢業后選擇和其中某些人經常進行交流。

　　(2)在工作中積極與直接上司溝通、加深了解;利用校友眾多的優勢，參加校友聯誼活動，經常和他們接觸、交流。

　　(3)可以出國調查,交流國外設計的經驗

　　3.實踐鍛煉方法

　　(1)在學校當老師期間也要多學習,多調查,設計思想才可以不斷更新,成為一名合格的設計系老師.

　　(2)鍛煉自己的注意力，在嘈雜的環境里也能思考創意，正常工作。

　　(3)養成良好的鍛煉、飲食、生活習慣。每天保證睡眠6-8小時，堅持每天鍛煉,保持好身材.

　　(4)充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學交際圈、重視和每個人的交往，不論身份貴賤和親疏程度。

　　本人對于職業規劃的看法：

　　1、職業規劃肯定要有，但是我覺得職業規劃不可能現在就定下來，周圍的環境隨時在變，而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的東西，也會變。但是有目標總是比漫無目的要好,有目標才有動力,才會朝那個方向努力下去,堅持下去.

　　2、但是，雖然可能沒有成型的職業規劃，但是我覺得每個階段的前進方向和短期目標要有，比如這段時間我要練好英語要到什么水平，我要朝著什么方向努力，沒有努力的方向和短期的目標，那容易虛度光陰。

　　3、如果我是學生，我可能想聽一些別人成功的案例，和為什么別人能取得成功，雖然每個人走的路不同，但是我想有些成功的共同點是相同的，那我作為一個學生，就可以從中學到一輩子受益的美德和優點。

　　4.即使當了老師也要不斷進取,做一名設計領域的老師是很不容易的事情,需要接觸更多的東西,努力做一個每天思想都很新鮮的老師.

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