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大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)實例與感觸
購物袋繪上未來
就讀于黎明大學(xué)07產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)的吳少鵬，他的“創(chuàng)業(yè)之路”源自去年的“限塑令”，自主創(chuàng)業(yè)路在腳下 泉州大學(xué)生創(chuàng)業(yè)情況調(diào)查。當(dāng)購物袋成為人們生活中不可缺少的一部分時，愛好涂鴉的他萌發(fā)了在單調(diào)的購物袋上設(shè)計圖案的靈感。
他的創(chuàng)業(yè)，從80元開始。小吳用這些錢買了布料、帶子和顏料，為購物袋設(shè)計了Logo“1234yoyoyo”，然后，他把自己剪裁好的布料送到包袋廠，托人幫忙免費(fèi)加工成一個帶有自己Logo的簡單購物袋。考慮到環(huán)保和成本，他選擇帆布布料，同時，為了圖案設(shè)計有更大的空間，他大量采用米色系顏色，既結(jié)實又方便設(shè)計圖案。就這樣，創(chuàng)意被付諸實踐。
“剛開始只做了4個，拿到市區(qū)一家精品店試售，那老板也是抱著試一試的態(tài)度，答應(yīng)讓我的包在他的店里寄賣。”小吳說。一段時間后，他的作品開始慢慢受到關(guān)注，陸續(xù)出現(xiàn)在泉州市區(qū)的幾家精品店。
談到自己的創(chuàng)業(yè)之路時，小吳提到朋友對自己的支持和幫助。“整個銷售過程我只需要付出原來材料的費(fèi)用，加工制作都是朋友幫忙，這樣就節(jié)省了很多成本。”低成本的投入，凝聚了創(chuàng)意設(shè)計，價值大大提升，其中的差價就為他帶來了可觀的利潤。
開店就要賺口碑
黃江濱是某高校體育系的大二學(xué)生。本著提前積累實踐經(jīng)驗的想法，他拿出自己平時積攢的錢，也找了些朋友幫忙，開始了他的自主創(chuàng)業(yè)——開鞋店。大到店面的選擇、鞋子的進(jìn)貨問題，小到店名的命名、宣傳單的印制和分發(fā)，他都親自操刀。鞋店開始營業(yè)后的一段時間里，由于宣傳沒做到位，銷售量沒有預(yù)期的好，不久遇到了資金周轉(zhuǎn)不靈的問題，他說：“其實那段時間挺困難的，我自己都以為做不久了，后來幸好有朋友的幫忙支持才漸漸好起來。”
總結(jié)創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗，小黃這樣告訴記者：“開店初的關(guān)鍵是要做好宣傳，讓同學(xué)們耳口相傳，過來看、過來買的人自然也就漸漸多了起來，就業(yè)參考《自主創(chuàng)業(yè)路在腳下 泉州大學(xué)生創(chuàng)業(yè)情況調(diào)查》。”當(dāng)然，在自主創(chuàng)業(yè)的時候更需要父母的理解和朋友的支持，有了這樣堅實的后盾，加之自己做事主動積極，薄利多銷，有舍有放，這樣才能吸引更多的顧客，才能把自主創(chuàng)業(yè)做到實處。
興趣是創(chuàng)業(yè)基石
泉州師院藝術(shù)學(xué)院大三學(xué)生大魚在校內(nèi)開了一家甜品店。
大魚告訴記者：“開店，主要是興趣使然。”然而萬事開頭難，大魚在開店中在找位置和進(jìn)貨方面遇到了很多麻煩。不過，令大魚比較開心的是，自主創(chuàng)業(yè)不但沒有影響學(xué)業(yè)，反倒給自己提供了一個實踐平臺。“我所學(xué)的專業(yè)是視覺傳達(dá)。店里的門、玻璃上的畫都是自己畫的，店面也是自己設(shè)計裝修的。店面設(shè)計和我的畢業(yè)論文的研究方向有很大的關(guān)系。”
“經(jīng)營這個店，讓我學(xué)習(xí)到了很多東西。從最先的租店面，到平日里和顧客打交道、交流，怎么樣談生意等，對我以后的發(fā)展有很大的幫助”，大魚說道，“在我看來，要想經(jīng)營好一家店，必須要注重產(chǎn)品的品質(zhì)，讓顧客信得過。對待顧客要平等，有耐心。這是我們經(jīng)營店鋪最基本的也是最重要的原則吧。”
做屬于自己的事
“剛開始是想在大學(xué)期間做一些屬于自己的事情，所以和好朋友商量開一間休閑吧。”雷少欽，大三學(xué)生，他經(jīng)營的休閑吧成了學(xué)校各種聚會的好去處。在準(zhǔn)備好資金后，小雷從采購餐具、店面裝潢、食品進(jìn)貨到后面的宣傳、經(jīng)營都親力親為。小雷說：“我辦這個休閑吧很多方面都是在摸索中進(jìn)行的，在經(jīng)營中不斷積累經(jīng)驗。”
雷少欽認(rèn)為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)時目的要明確，態(tài)度要端正，善于交際溝通，最重要的一點(diǎn)是要有恒心。創(chuàng)業(yè)不能依賴家長、學(xué)校，而要主動發(fā)現(xiàn)、尋找機(jī)遇。有一定創(chuàng)業(yè)能力的大學(xué)畢業(yè)生，選擇自主創(chuàng)業(yè)既可以為自己尋找出路，又可以為社會減輕就業(yè)壓力。
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