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信息工程專業的就業方向有哪些通用
信息工程專業的就業方向有哪些通用1
前言：
信息工程專業以研究信息系統和控制系統的應用技術為核心，是建立在超大規模集成電路技術和現代計算機技術基礎上，研究信息處理理論、技術和工程實現的專門學科。
培養目標：
本專業培養具有信息的獲取、傳遞、處理以及利用等方面的知識，能在信息產業等國民經濟部門及國防部門從事信息系統的研究、設計、集成以及制造等方面工作的信息工程學科的高級工程技術人才。
技能要求：
主要學習通信系統和通信網方面的基礎理論、組成原理和設計方法，受到通信工程實踐的基本訓練，具備從事現代通信系統和網絡的設計、開發、調測和工程應用的基本能力。
從業領域：
工業與電氣工程有關的運動控制、工業過程控制、電氣工程、電力電子技術、檢測與自動化儀表、電子與計算機技術等領域從事工程設計、系統分析、系統運行、研制開發、經濟管理等方面的`工作。
就業范圍：
信息工程專業專業學生畢業后可到高等院校、科研院所、企事業單位及電氣與電子公司的自動化、信息化、數字化電氣系統從事工程設計、系統分析及運行、科學研究、技術開發、經濟管理等方面的工作。
就業方向：
（1） 數字電子線路方向
從事單片機（8位的8051系列、32位的ARM系列等等）、FPGA(CPLD)、數字邏輯電路、微機接口（串口、并口、USB、PCI）的開發，更高的要求會寫驅動程序、會寫底層應用程序。
（2） 通信方向
一個分支是工程設計、施工、調試（基站、機房等）。另一分支是開發，路由器、交換機、軟件等，要懂7號信令，各種通信相關協議，開發平臺從ARM、DSP到Linux、Unix。
�。�3） 多媒體方向
各種音頻、視頻編碼、解碼，開發平臺主要是ARM、DSP、windows。
�。�4） 電源方向
電源屬于模擬電路，包括線性電源、開關電源、變壓器等。電源是任何電路中必不可少的部分。
�。�5） 射頻、微波電路方向
也就是無線電電子線路。包括天線、微波固態電路等等，屬于高頻模擬電路。是各種通信系統的核心部分之一。
（6） 信號處理
這里包括圖像處理、模式識別。這需要些數學知識，主要是矩陣代數、概率和隨即過程、傅立葉分析。從如同亂麻的一群信號中取出我們感興趣的成分是很吸引人的事情，有點人工智能的意思。如雷達信號的合成、圖像的各種變換、CT掃描，車牌、人臉、指紋識別等等。
（7） 微電子方向
集成電路的設計和制造分成前端和后端，前端側重功能設計，FPGA(CPLD)開發也可以算作前端設計，后端側重于物理版圖的實現。
（8）其他方面
比如音響電路、電力電子線路、汽車飛機等的控制電路。
可應聘崗位：
（1）銷售工程師；
�。�2）軟件工程師；
（3）項目經理；
�。�4）技術支持工程師；
�。�5）銷售代表；
�。�6）網絡工程師；
（7）資料員；
�。�8）軟件開發工程師；
�。�9）采購工程師；
（10）個體自主軟件開發。
信息工程專業的就業方向有哪些通用2
業務培養目標：本專業培養具有信息的獲取、傳遞、處理以及利用等方面的知識，能在信息產業等國民經濟部門及國防部門從事信息系統的研究、設計、集成以及制造等方面工作的信息工程學科的高級工程技術人才。本專業是一個寬口徑專業，覆蓋了原電子信息類多數專業及光電信息工程及遙感信息工程等專業內容。
畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：
1、掌握信息科學與技術的基本理論、基本知識。
2、掌握信息系統的分析與設計方法。
3、具有設計、開發、集成信息系統的基本能力。
4、了解信息產業的方針、政策和法規。
5、了解信息科學與技術的`發展動態。
6、掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。
主干學科：信息與通信工程、電子科學與技術、計算機科學與技術。
主要課程：電路與系統、信息論、編碼理論、微型計算機原理、軟件工程基礎、現代控制原理、通信系統原理、信息網絡基礎、數據采集、數字信號與信息處理等。
主要實踐性教學環節：電子儀器測量能力、質量檢測及設備維護能力、可編程邏輯控制器應用設計能力等，-般安排8周左右。
修業年限：四年
授予學位：工學學士
信息工程專業的就業方向有哪些通用3
信息工程專業就業方向
本專業學生畢業后可到高等院校、科研院所、企事業單位及電氣與電子公司的自動化、信息化、數字化電氣系統從事工程設計、系統分析及運行、科學研究、技術開發、經濟管理等方面的`工作。
信息工程專業介紹主要課程
電路與系統、信號與線性系統、隨機信號處理、通信電子線路、數字信號處理、信息論、編碼理論、微型計算機原理、軟件工程基礎、現代控制原理、通信系統原理、信息網絡基礎、數據采集、數字信號與信息處理等。
培養目標
培養具有信息的獲取、傳遞、處理以及利用等方面的知識，能在信息產業等國民經濟部門及國防部門從事信息系統的研究、設計、集成以及制造等方面工作的信息工程學科的高級工程技術人才。
培養要求
本專業學生主要學習信息科學與技術的基本理論和基本知識，受到信息系統分析與設計等方面的基本訓練，具有設計、開發、集成及應用信息系統等方面的基本能力。
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