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畢業(yè)生簡(jiǎn)歷寫(xiě)作的建議
調(diào)研、再梳理,最后才是做簡(jiǎn)歷
許多畢業(yè)生到了畢業(yè)、求職階段會(huì)比較茫然,不知道自己應(yīng)該干什么,可以干什么,看到其他同學(xué)忙著制作簡(jiǎn)歷,投遞簡(jiǎn)歷,于是也跟著做,這樣其實(shí)收效并不大。找工作第一步應(yīng)該做市場(chǎng)調(diào)查,了解用人單位的地域情況、企業(yè)發(fā)展?fàn)顩r、崗位需求以及這些崗位對(duì)大學(xué)生的具體要求等;然后對(duì)自己有一個(gè)正確的職業(yè)定位,問(wèn)問(wèn)自己愿不愿意去那個(gè)企業(yè)干那份工作,再把自己大學(xué)四年中的學(xué)習(xí)、工作、實(shí)踐經(jīng)歷、獎(jiǎng)懲情況進(jìn)行梳理,根據(jù)企業(yè)的需求,適當(dāng)編排一下順序;最后制作簡(jiǎn)歷,把用人單位最想看的東西寫(xiě)上,內(nèi)容最好能控制在一頁(yè),當(dāng)然簡(jiǎn)歷可以進(jìn)行適當(dāng)?shù)男揎?但切勿過(guò)于花哨、內(nèi)容過(guò)于夸張。
多用動(dòng)詞和數(shù)詞,實(shí)踐情況具體化
建議畢業(yè)生在填寫(xiě)簡(jiǎn)歷,介紹自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和技能時(shí),最好多用動(dòng)詞和數(shù)詞、專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)。例如,你通過(guò)了“全國(guó)計(jì)算機(jī)二級(jí)VB證書(shū)”,不如換成“能熟練操作繪圖軟件AutoCAD、Adobe”Photoshaop7.0、3DMAX以及Word.Excel等辦公軟件”;參加社會(huì)實(shí)踐寫(xiě)“本人到柯橋做市場(chǎng)調(diào)研,不如寫(xiě)成“本人連續(xù)10天,組織20名同學(xué)到柯橋某8家企業(yè)進(jìn)行了市場(chǎng)調(diào)研,進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查、企業(yè)參觀、座談了解等活動(dòng),寫(xiě)成了一篇論文……”把自己在各種活動(dòng)中扮演的具體角色用言簡(jiǎn)意賅的話(huà)語(yǔ)概括出來(lái),令招聘單位一目了然。
“目標(biāo)城市”、“目標(biāo)崗位”寫(xiě)清楚
在一些畢業(yè)生的求職簡(jiǎn)歷上,家庭地址、電話(huà)、籍貫、民族、婚姻狀況、初高中學(xué)習(xí)情況一應(yīng)俱全,卻忽略了自己找工作要定的目標(biāo)——具體應(yīng)聘的崗位,這是十分不利的。因?yàn)樵谡衅高^(guò)程中,對(duì)自己的職位沒(méi)有明確目標(biāo)的申請(qǐng)者,是最容易被用人單位淘汰的。
因而建議畢業(yè)生,最好在“聯(lián)系方式”下比較醒目的地方表述自己的職業(yè)定位、具體崗位,告訴用人單位自己的職業(yè)理想,使用人單位通過(guò)你的專(zhuān)業(yè)、技術(shù)、經(jīng)驗(yàn)情況、興趣愛(ài)好等分析你求職意向的由來(lái)。
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