小心早教成心理虐待

時間：2020-09-05 08:58:30 成長心理我要投稿

小心早教成心理虐待

　　現在的家長越來越重視早教，可是請家長們小心早教成心理虐待哦!

　　家長才是最好的老師

　　隨著科學育兒觀念逐漸深入人心，孩子的早教問題越來越受到家長的重視，但給孩子早教的機會并非一定要去昂貴的早教中心。專家指出，家長不要簡單寄望于某些早教機構、老師或幫助帶養孩子的人，對嬰幼兒的早期教育應體現在孩子生長發育的方方面面，家庭是孩子終生課堂，而父母是孩子的第一任教師。

　　早教內容必須適齡

　　嬰幼兒時期是孩子神經系統發育最快、各種潛能開發最為關鍵的時期，不過，專家也指出，早教內容必須適齡化，而且，每個孩子都有自己的特點，早教也不能照搬別人的經驗。

　　專家提醒，早教最重要的一點就是適齡化早教，而適齡早教遠遠不是混齡的早教中心可以完成的。適齡教育需了解不同年齡段孩子的生理、心理特點，順應孩子的發展規律進行相關的教育。它需要家長的親自參與，與嬰幼兒之間形成以互動為核心內容的親子關系，讓孩子在愛和家的溫暖中體會到歡樂的同時，輕松學到知識。

　　如0歲至1歲的孩子，要養成好的作息習慣，進行動作、語言訓練;1歲至2歲的孩子，則應在快樂的'親子互動中，探索世界，認識自我，并鍛煉體魄，促進語言發育;2歲至3歲的孩子，幫助寶寶養成良好生活習慣，培養寶寶對閱讀的興趣，強調親子互動。

　　家長也是早教的主要對象

　　很多家長認為寶寶才是早教課上的重點教育對象，所以即使自己留下來陪寶寶也不會集中注意力，經常隨意走動、接電話、刷微博、玩游戲、聊天……

　　專家指出，家長也是早教課的主要對象，早教課的意義在于幫助父母建立科學的早期教育理念，了解育兒知識，及時把握寶寶的敏感期，協助寶寶一起感受新事物。同時讓家長懂得孩子在每個成長階段的特點、興趣和能力。好的早教中心還強調親子互動，使家長通過與孩子共同游戲，掌握一些教育的方法與技能。

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