學(xué)習(xí)繪畫對(duì)少兒心理健康的好處
學(xué)畫可以使孩子的消極心理負(fù)擔(dān)得到卸除，獲得心理平衡，保障心理健康。
調(diào)查資料表明，在小學(xué)、幼兒園的孩子中有25%～30%心理上是不健康的。據(jù)某些幼兒園園長(zhǎng)和家長(zhǎng)反映，似乎遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這個(gè)比例。不少孩子的主觀反映與客觀刺激極不一致。他們執(zhí)拗、任性、無理取鬧，自理能力極差，這種心理上的不健康是長(zhǎng)期不良教育形成的。不良教育起初造成孩子心理上的消極、不平衡，這種不平衡的反復(fù)出現(xiàn)，就慢慢地固定下來，變成不健康的心理，而學(xué)畫可以克服這種不良教育的影響。
注意：讓孩子自由畫畫，也是使孩子的.心理獲得自我保護(hù)的重要手段。孩子內(nèi)心的抑郁，心理上的負(fù)擔(dān)，不會(huì)像大人那樣通過和幾個(gè)知心朋友談?wù)勑那蟮蒙l(fā)，他們沒有這個(gè)能力。而繪畫，特別是自由畫，是孩子心理的自訴。孩子平時(shí)無法表露的內(nèi)心矛盾可以從中得到發(fā)泄，使心理負(fù)擔(dān)減輕，有利于保持心理健康。
【學(xué)習(xí)繪畫對(duì)少兒心理健康的好處】相關(guān)文章：
繪畫對(duì)孩子的好處08-14
孩子學(xué)習(xí)繪畫的好處08-14
少兒學(xué)習(xí)古箏的好處10-08
少兒學(xué)習(xí)舞蹈的好處11-11
學(xué)習(xí)少兒舞蹈的好處11-05
少兒學(xué)習(xí)街舞的好處11-07
少兒學(xué)習(xí)鋼琴的好處08-19
少兒學(xué)習(xí)樂器的好處09-30
學(xué)習(xí)少兒聲樂的好處表現(xiàn)08-19
少兒學(xué)習(xí)聲樂合唱的好處11-06