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心理學(xué)與生活：從寫數(shù)字看心理學(xué)
有商家讓你寫1到600，不能出錯不限時，寫完就可以獲得獎品，寫錯的話就要給錢買東西。這難嗎?是不是騙局呢?小編帶你一起來看看這個簡單游戲背后蘊含的心理學(xué)含義。
小時候我也遇到過在街邊搞促銷賣相機的小販，那時覺得天下怎么會有這么好的事情呢，那也太簡單了吧，小學(xué)生都能完成。要知道在那個年代一個小孩子能獲得這么一個相機，在小伙們面前就如一個少先隊員突然變成一個土豪那么風(fēng)光啊!
不過自己那時也沒錢，不能也不敢嘗試。在那里看了一下午，后來我發(fā)現(xiàn)很多人都是寫到四分之一或者一半甚至差幾個數(shù)字的時候?qū)戝e，最后真正能順利完成的人寥寥無幾。天真無邪的我在心里嘲笑他們怎么那么笨，那么容易的事情都會做不到。
現(xiàn)在想想，當(dāng)你親自去寫的時候，要完成真的沒有那么容易!
本質(zhì)上這個就是屬于心理博弈的游戲——你以為自己不會輸，但商家就是知道你在寫的過程中出錯的概率大，最后很大幾率乖乖掏錢買他的商品。
這種現(xiàn)象其實用普通心理學(xué)關(guān)于注意的基礎(chǔ)理論就可以解釋了：
先解釋下什么叫”注意”，彭聃齡的《普通心理學(xué)》中對“注意”的定義是“心理活動或意識對一定對象的指向和集中。”這里強調(diào)兩個特點“指向性“和”集中性“，在我上面說的例子中，就是把注意力指向和集中在寫數(shù)字上，就是你的當(dāng)前任務(wù)。
那為什么會容易出錯呢?首先“注意”分為”不隨意注意“和”隨意注意“，不隨意注意就是事先沒有目的的，不需要意志努力的注意，比如學(xué)生在教室里聽課時，突然一個人闖進來，大家不約而同地把視線轉(zhuǎn)向那個人。
隨意注意，就比如我現(xiàn)在在寫回答，還有上例中寫的數(shù)字，都是你主動而且有目的地進行的任務(wù)。
接下來就是最重要的分析為什么會出錯?那就要了解可以影響到注意的因素。
一個人的隨意注意，會受到很多因素的影響，這里我主要說有關(guān)本題中的，就是興趣和人格的因素：有趣的事情容易引起注意，而且集中注意的時間長，而無趣的事情，會讓人分散注意。很明顯，當(dāng)你在寫這些枯燥無聊的數(shù)字的時候，很多時候會讓你分散注意。
另外，一個意志薄弱、害怕困難的人，很難有良好的隨意注意。能被這種活動吸引的人，我覺得很多都是屬于意志薄弱禁不起誘惑的人吧。害怕困難的人，也容易被這種簡單的游戲吸引過去。
再者，注意還有一個特點，叫注意動搖，也叫注意的起伏。
當(dāng)我們注視這個棱臺框架時，我們時而覺得小方框平面位于前方，大方框平面位于后方;時而又覺得小方框平面位于后方，而大方框平面位于前方。這種反復(fù)的變化就是由于注意的起伏造成的。有人測出，注意起伏(即每一次起伏)的時間平均為8秒~12秒。
回到本題中，從1寫到600，假如是12秒一次，每秒寫一個數(shù)字，那就是要經(jīng)歷50次不出錯的情況。在這種機械重復(fù)的寫數(shù)字任務(wù)中，你的注意力很難一直保持下去。
即使不限時間，但覺得這個任務(wù)實在太枯燥無聊簡單了，要是不能一口氣或盡快寫完的話，恐怕在眾人面前被嘲笑(這個也是商家在大庭廣眾之下搞這個活動的原因之一)，所以就想快點完成，寫著寫著就走神了，然后寫錯。
還有一個也很重要的影響因素，你在鬧市寫數(shù)字跟在書房里寫數(shù)字，集中的注意力的情況不一樣吧，相信很多人也能想象得到。在熱鬧的環(huán)境下，你要集中自己的注意力在那種單調(diào)重復(fù)的活動中，而且只需要動手和看著眼前的數(shù)字就可以，但你的耳朵是用不上的，所以當(dāng)周圍的人在議論紛紛，或者突然一陣大笑大鬧，都很難不讓你分神去看看周圍發(fā)生什么事情。
可能你會停下來看看周圍，然后再回神繼續(xù)寫，但是又要重新集中注意力，反反復(fù)復(fù)的過程中也增加了出錯的概率。
以上這些因素綜合到一起，就足以讓你出錯的概率大大增加，把一個簡單的事情變得非常有難度。
所以入股你真的要想順利通關(guān)，可以嘗試分多次寫，每次寫那么兩三個數(shù)字，然后休息一下。把它當(dāng)成一個很難很難完成的任務(wù)來做。像小學(xué)一年級的孩子剛學(xué)會數(shù)數(shù)那樣去寫，慢慢寫。弱智的問題用弱智的方法來解決。反正商家不限時間，那就充分利用好這個規(guī)則。
一定不要中了商家的圈套和人的弱點。
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