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語文重點學習方法有哪些

時間:2024-09-21 13:57:18 學習方法 我要投稿

語文重點學習方法有哪些范文

  在日常學習、工作和生活中,大家都在努力的學習,向自己的目標前進,想要高效的學習,就一定要掌握正確的學習方法!想要更高效的學習嗎?以下是小編精心整理的語文重點學習方法有哪些范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

語文重點學習方法有哪些范文

語文重點學習方法有哪些范文1

  1、背字典。不是在開玩笑,當然,發(fā)明這個方法的不是我,是已故名家錢忠書老先生;

  2、每天堅持寫一段200字的豆腐塊,沒必要要求字字珠璣,主要是你可以通過這種方法知道你的腦子里缺少哪些詞匯;

  3、多上類似于教育類的相關教育網(wǎng)站,下載名校試卷,各地復習診斷試卷等,熟悉知識點與考試技巧。

  4、多看一些偉人傳記。不僅能起到勵志的效果,對于豐富作文的內容和給文章加彩也能起到很好的作用;

  5、即使暫時看不懂也要每天都讀幾篇文言文。讀文言文最需要的是語感,經常的.接觸對于語感的培養(yǎng)大有好處;

  6、讀文言文的時候一定要用文言文去理解文言文,不要一上來就用漢語去理解文章。學著用古人的思想理解古人的文章(此方法同樣適用于英語學習);

  7、沒事的時候多參加一些成語接龍等的游戲;

  8、每天早上起來,哪怕是走走路,新鮮的空氣也會讓你的思想生活更加豐富;

  9、偶爾做首詩,不好不要緊,要緊的是你可以知道你的詞匯到底夠不夠,哪方面的詞匯量不夠;

  10、盡量不要在你的作文中用到非主流詞匯;

  11、多看點高考試卷的精析文章,而非一味地做試卷。有時候吃透一篇好的試卷精析比悶著頭做十套卷子管用;

  12、對于高考語文的前三項題目,在平時訓練中,遇到自己做錯的拿本子記下來,沒事的時候翻翻,無須特別記憶也一樣能記得住;

  13、早上大聲朗讀課文,不僅是用聲音,還要用心讀;

  14、做詞匯選擇題目的時候,對于近似的詞匯,多念幾遍,培養(yǎng)語感。別以為語感可有可無,早早晚晚他會讓你大吃一驚;

  15、閱讀文章完成題目類試題,在讀文章的時候切不可一字一句死摳,也不能一目十行。只要按照正常的速度就可以。一定要注意培養(yǎng)自己的第一感覺;

  16、針對作文進行專項訓練:一周一篇作文,切記構思不要超過一個小時;時不時練習一下為某段話擬個題目;

  17、自己不要試圖壓題,猜題。只需要按照正常復習步驟循序漸進即可;

  18、針對各種文體的文章做下專項練習;

  19、寫作的時候要收放得體,別搞得憋半天好容易憋出個思路,一下筆就收不住,記住一句經典成語:過猶不及!

  20、培養(yǎng)自己的想像能力;

語文重點學習方法有哪些范文2

  1、積累知識點

  對于怎么才能學好高中語文的這個問題,其實很簡單,高中語文到處都是古詩詞和語句,很多的同學腦袋都裝不下這么多的東西,高三網(wǎng)小編表示高中語文的唯一學習方法就是兩個字積累,語文知識廣博,短時間里絕難有大的突破。而盲目的摘抄積累是不行的`,必須要仔細、要反復、要記牢。高中語文學習的要求已上升到能夠對有關內容進行知識性、系統(tǒng)性的理解和領悟,將感性認識上升為理性認識,將文本中的問題通過知識體系解決。

  2、重視語文教材

  高中的語文相比初中的語文知識面更加的廣,相信很多的高中生都有同樣的感受,就是在經過中考之后,語文學科分數(shù)的區(qū)分度不高,差別不大,很多人高中生認為翻來覆去的研習課本,沒有多大用處,又有人聽說高考語文以課外內容為主,以知識的牽移和運用為重點,課本學不學好不重要,不需要全力投入。高三網(wǎng)小編表示我們即將使用的教科書體現(xiàn)了一定的教學目標,對高考起一定的導向作用,它雖不等于全部的出題內容,但卻是個范本,是個窗口,通過這個窗口學到知識規(guī)律是重點,通過大量純正優(yōu)美的文學作品提高審美情趣是難點。這確實需要同學們在思想上重視它,在實踐中琢磨切磋。

  3、提升學習態(tài)度

  對于高中生語文的學習,很多的人抱著半學不學的態(tài)度,認為語文是母語,不學也不會差到哪里,從而成績就一降再降,高三網(wǎng)小編表示,高中語文的學習,更需要把老師所傳授知識為主的教學過程,轉變?yōu)樽约涸诶蠋熤笇轮鲃荧C取知識、獲得能力的過程。教師不只是奉送真理,而是教給學生發(fā)現(xiàn)真理的方法、途徑和規(guī)律。這樣自己即可以自己用拐杖走路,就必須培養(yǎng)自主能力、發(fā)展自主能力。這是一個質的飛躍。

語文重點學習方法有哪些范文3

  一、預習之前準備一本字典,先把生字詞過關。這樣方便朗讀課文,理解課文。

  2、標自然段。

  3、熟讀課文三遍(以上)。

  4、概述課文大致內容,了解中心思想。

  5、課后題試著做一做,最好不用參考書,這樣能提高閱讀能力,培養(yǎng)獨立思考的習慣。不懂的知識課上或課后在和老師、同學一起交流、解決。

  二、上課聽講法:

  聽,是一種能力也是一種習慣,學會傾聽的`人走到哪里都會得到別人的贊賞。培養(yǎng)聽力首先從聽課開始:

  老師講課時,不要東張西望,要集中精神這是培養(yǎng)聽力的第一步。

  2、耳朵邊聽要邊記重點,這樣方便回家、考試前的復習(筆記最好記書上)。

  3、同學回答問題時,不要插嘴要聽取別人的意見改善自己的不足。即使同學回答得不夠完美,也等同學說完再補充。

  三、課后復習法:

  我個人認為復習沒預習重要,你預習做好了,復習起來就自然跟著容易:

  1、復習也要拿筆,第二次看要又有收獲,把第二次的收獲和看法另外寫下來。

  2、做到眼到、手到、心到。不要“一目十行”,要同時記重點、生字等知識內容。

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