高中提分的學習方法

高中提分的學習方法

　　高中學習方法很多，但是適合自己的是少之又少，有效果的，容易實施的更少，現(xiàn)總結(jié)了實用的學習方法，幫同學們更有效提高學習成績。

　　第一、做好自己的備忘錄，以后復習方便。

　　備忘錄主要用途是記錄問題，包括作業(yè)或試卷中不會做的題目、做錯的題目，重要的句子、公式、定理等知識點。它還可以當做筆記本，寫個人 的心得體會、人生感悟，記錄一些靈感和想法。

　　第二、落實學習方法，重在經(jīng)常檢測重復。

　　落實就是硬道理。看自己補漏洞的效果如何最好的方式就是檢測，多次檢測沒有問題了，那么這個漏洞就補上了。補漏洞也不是一次、兩次就能 解決，需要一定的重復。

　　第三、經(jīng)常尋找學習上的`漏洞，補漏洞。

　　學生如何找自己學科上的漏洞呢?主要就是要在預習時找漏洞。上課學生的學習目標明確，注意力才會集中，聽課效率才會高。除了預習，做題 也是一種很好的找漏洞的方式。

　　第四、不做多而濫的題，多補漏洞才能提高分數(shù)。

　　題目千千萬，我們是做不完的。做題是為了掌握、鞏固知識點，如果已經(jīng)掌握了，就沒有必要再做了。學生應該把時間放在補漏洞上，預習也要 引起高度重視。

　　第五、建立錯題本，不放過一道錯題。

　　對于學生錯誤的習題，教師會講評一遍，學生更正一遍之后就了事，但這種態(tài)度是不正確的。從哪里倒下就在哪里爬起來，“錯題是個寶，天天 少不了，每天都在找，積累為大考。”這就要求學生反思三點，一、問題到底出在哪里?二、產(chǎn)生錯誤的根本是什么?三、如何做才能避免下次犯同 樣的錯誤?如果每道錯題都利用好，還怕成績不能提高嗎?

　　第六、每天記錄學習問題落實好，做好未雨綢繆。

　　考試后，逐題分析錯題、失分原因——找漏洞;制定切實有效的改進措施——想辦法;有針對性地加強專項訓練——補漏洞。每天把學習上的問 題記錄下來并解決落實好。考前的模擬測試，也是一個好辦法。

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