等差數(shù)列的定義「必備知識(shí)點(diǎn)」
等差數(shù)列的定義「必備知識(shí)點(diǎn)」1
數(shù)列在這幾年高考試卷里已不是難點(diǎn)，課程設(shè)置基本交代了等差等比基本題型，及常見求和求通項(xiàng)的基本數(shù)學(xué)思路。其實(shí)最本質(zhì)的問題還是等差等比數(shù)列的求和求通項(xiàng)思想，加之裂項(xiàng)求和方法的介紹，基本將數(shù)列問題解決。
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一般地，如果一個(gè)數(shù)列從第2項(xiàng)起，每一項(xiàng)與它的前一項(xiàng)的差等于同一個(gè)常數(shù)，那么這個(gè)數(shù)列就叫做等差數(shù)列，這個(gè)常數(shù)叫做公差，用符號(hào)語言表示為an+1-an=d。
等差數(shù)列的'性質(zhì)：
（1）若公差d＞0，則為遞增等差數(shù)列；若公差d＜0，則為遞減等差數(shù)列；若公差d＝0，則為常數(shù)列；
（2）有窮等差數(shù)列中，與首末兩端“等距離”的兩項(xiàng)和相等，并且等于首末兩項(xiàng)之和；
（3）m，n∈N*，則am＝an+(m-n)d；
（4）若s，t，p，q∈N*，且s+t=p+q，則as+at=ap+aq，其中as，at，ap，aq是數(shù)列中的項(xiàng)，特別地，當(dāng)s+t=2p時(shí),高一，有as+at=2ap；
（5）若數(shù)列｛an｝，｛bn｝均是等差數(shù)列，則數(shù)列｛man+kbn｝仍為等差數(shù)列，其中m，k均為常數(shù)。
（6）從第二項(xiàng)開始起，每一項(xiàng)是與它相鄰兩項(xiàng)的等差中項(xiàng)，也是與它等距離的前后兩項(xiàng)的等差中項(xiàng)，即
對等差數(shù)列定義的理解：
①如果一個(gè)數(shù)列不是從第2項(xiàng)起，而是從第3項(xiàng)或某一項(xiàng)起，每一項(xiàng)與它前一項(xiàng)的差是同一個(gè)常數(shù)，那么此數(shù)列不是等差數(shù)列，但可以說從第2項(xiàng)或某項(xiàng)開始是等差數(shù)列．
②求公差d時(shí)，因?yàn)閐是這個(gè)數(shù)列的后一項(xiàng)與前一項(xiàng)的差，故有 還有
③公差d∈R，當(dāng)d=0時(shí)，數(shù)列為常數(shù)列（也是等差數(shù)列）；當(dāng)d>0時(shí)，數(shù)列為遞增數(shù)列；當(dāng)d<0時(shí)，數(shù)列為遞減數(shù)列；
④ 是證明或判斷一個(gè)數(shù)列是否為等差數(shù)列的依據(jù)；
⑤證明一個(gè)數(shù)列是等差數(shù)列，只需證明an+1-an是一個(gè)與n無關(guān)的常數(shù)即可。
等差數(shù)列求解與證明的基本方法：
(1)學(xué)會(huì)運(yùn)用函數(shù)與方程思想解題；
(2)抓住首項(xiàng)與公差是解決等差數(shù)列問題的關(guān)鍵；
(3)等差數(shù)列的通項(xiàng)公式、前n項(xiàng)和公式涉及五個(gè)量：a1，d，n，an，Sn，知道其中任意三個(gè)就可以列方程組求出另外兩個(gè)(俗稱“知三求二’)．
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