小學教師理論學習計劃-小學教師個人計劃

小學教師理論學習計劃-小學教師個人計劃

　　為全面落實新學年教師讀書方案，全面啟動新教育實驗，我校對新一輪教師理論學習讀書活動提出如下要求：

　　一、認真閱讀教育局及學校下發(fā)的有關圖書。

　　在保證圖書完好無損的前提下，在書中適當圈劃，學期末圖書要上交學校。

　　二、認真撰寫讀書筆記及心得筆記。

　　每本書書寫讀書筆記不得少于5000字，讀書心得不得每周少于1篇，每篇不少于500字。學期結(jié)束兩本筆記均要上交學校備查。

　　三、每月上傳一篇讀書心得到木犁網(wǎng)，所寫心得必須與所讀書目吻合。

　　學校定期對各位老師的心得上傳情況進行檢查評比，結(jié)果納入教師考績之中。

　　四、每本指定書目讀完。

　　學校將組織一次相關理論測試，每個老師必須上交答卷。

　　五、每學期結(jié)束學校將組織優(yōu)秀理論學習筆記評比活動、優(yōu)秀讀書心得評比活動、“我的教育人生”讀書征文評比活動、“我在讀書中成長”讀書演講比賽、讀書沙龍活動等。對在讀書活動中表現(xiàn)突出的老師給予表彰獎勵。

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