- 小學語文三年級上冊期末復習計劃 推薦度：
- 相關推薦
小學三年級語文上冊期末復習計劃
轉眼期末總復習又再次來臨，這是檢驗一學期以來學生學習成果的機會，同時也是驗證教師教學成果途徑。制定周密適當的計劃可幫助學生更高效地掌握所學內容，使之能更好地適應于期末考試考取更好的成績。因此，我將本學期的復習計劃制定如下：一、復習總目標：
1、鞏固本冊生字詞，理解一部分重要詞語，能聽寫、運用本冊中生字表出現的字，會認讀生字表的字及其課文中出現的詞語。
2、能背誦本冊要求背誦的課文，能按照原文填空，默寫本冊出現的古詩。
3、結合單元測試進行系統分塊、整理所學知識，進一步鞏固單元目標的掌握。
4、對聽寫、背誦、分析、審題、解題進行系統的歸類訓練，并通過一定的練習，進一步鞏固已學知識。
5、通過復習，全面提高學生識字寫字能力、字詞運用能力、閱讀能力、寫話能力。
二、復習的重、難點：
1、復習的重點主要放在詞句練習、短文閱讀、作文等部分。
2、復習的難點是詞句的靈活運用和短文閱讀。
三、具體要求：
(一)字詞句：
1、以單元為組，聽寫每課的生字詞語，列出平時易寫錯的字詞，聽寫鞏固。
2、摘錄課文中出現的多音字、形近字，比較字形及會組詞。
3、背誦填空默寫課文，理解重點詞句的含義。
4、以單元為組，梳理每課重點知識。
5、結合所發的每個單元的試卷中的“看拼音寫詞語”中出現的重點詞語和平時容易出錯的詞語進行復習。
(二)句段篇：
1、列出課文中重點詞句或語言優美的句子，加強朗讀與背誦。
2、多種形式地聽寫，對要求背誦的段落，背誦、或變式填空。
3、整理所學單元學習提示，在重點段落、篇章的訓練中穿插進行訓練鞏固。
4、選擇幾篇綜合性較強的文章，進行單元訓練點強化練習，并進行多題型訓練。
(四)復習卷：
1、利用既有復習卷：單元測試、總復習卷。
2、補充練習卷：字詞卷，單元復習1-8。
(五)課外閱讀
能正確流利讀小短文，讀懂短文的意思，根據短文的內容，完成相應的填空，體會短文所表達的思想感情。
四、具體安排
| 日期 | 內容 | 知識和能力訓練要點 |
|
1月4日 （星期一） |
第一單元 |
1、聽寫課后生字及詞語。 2、在復習過程中穿插對形近字、同音字、生字的偏旁、筆順、筆畫等方面的復習。 3、串講單元課文內容重點 4、完成《全練》第一單元。 5、 書寫第一單元生字3個并組詞。 |
|
1月5日 （星期二） |
第二單元 |
1、聽寫課后生字及詞語。 2、在復習過程中穿插對形近字、同音字、生字的偏旁、筆順、筆畫等方面的復習。 3、 串講單元課文內容重點 4、 完成《全練》第二單元。 5、書寫第二單元生字3個并組詞。 |
|
1月6日 （星期三） |
第三單元 |
1、 聽寫課后生字及詞語。 2、 在復習過程中穿插對形近字、同音字、生字的偏旁、筆順、筆畫等方面的復習。 3、 串講單元課文內容重點 4、 完成《全練》第三單元。 5、 書寫第三單元生字3個并組詞。 |
|
1月7日 （星期四） |
第四單元 |
1、 聽寫課后生字及詞語。 2、 在復習過程中穿插對形近字、同音字、生字的偏旁、筆順、筆畫等方面的復習。 3、 串講單元課文內容重點 4、 完成《全練》第四單元。 5、書寫第四單元生字3個并組詞。 |
|
1月8日 （星期五） |
第五單元 |
1、 聽寫課后生字及詞語。 2、 在復習過程中穿插對形近字、同音字、生字的偏旁、筆順、筆畫等方面的復習。 3、 串講單元課文內容重點 4、 完成《全練》第五單元。 5、 書寫第五單元生字3個并組詞。 |
|
1月11日 （星期一） |
第六單元 |
1、 聽寫課后生字及詞語。 2、 在復習過程中穿插對形近字、同音字、生字的偏旁、筆順、筆畫等方面的復習。 3、 串講單元課文內容重點 4、 完成《全練》第六單元。 5、 書寫第六單元生字3個并組詞。 |
|
1月12日 （星期二） |
第七單元 |
1、 聽寫課后生字及詞語。 2、 在復習過程中穿插對形近字、同音字、生字的偏旁、筆順、筆畫等方面的復習。 3、 串講單元課文內容重點 4、 完成《全練》第七單元。 5、 書寫第七單元生字3個并組詞。 |
|
1月13日 （星期三） |
第八單元 |
1、 聽寫課后生字及詞語。 2、 在復習過程中穿插對形近字、同音字、生字的偏旁、筆順、筆畫等方面的復習。 |
【小學三年級語文上冊期末復習計劃】相關文章：
小學三年級語文上冊期末試卷06-06
小學語文部編版四年級上冊期末復習計劃08-22
小學三年級上冊語文期末質量試卷分析02-13
2017小學三年級語文上冊期末試卷08-30
人教版2016-2017小學三年級上冊期末語文試卷06-06
小學3年級上冊語文期末試卷11-17