小學六年級暑假作業的答案
一、基礎知識
1、讀音節，找詞語朋友。
陶醉凝重挽聯恩賜囫圇吞棗滋潤魁梧真摯勉勵懸崖峭壁
解析：此題的考察重點是個別字的書寫。如：“陶醉”的“醉”;“凝重”的“凝”;“挽聯”的“挽”;“恩賜”的“賜”;“囫圇吞棗”的“囫圇”和“棗”;“滋潤”的'“滋”;“魁梧”的“魁”;“真摯”的“摯”;“勉勵”這兩個字;“懸崖峭壁”的“懸”。
2、讀一讀，加點字念什么，在正確的音節下面畫“_”。
鐫刻(juānjuàn)撫摩(mómē)扁舟(biānpiān)
阻撓(náoráo)塑料(suòsù)挫折(cuōcuò)歸宿(sùxiǔ)瘦削(xiāoxuē)
解析：要想正確完成這道題，得平時經常注意一些易混淆的字的讀音。對于不經常用到的詞，要加強記憶。這樣遇到此類型題才能選擇正確。
3、請你為“肖”字加偏旁，組成新的字填寫的空格內。
陡(峭)的懸崖勝利的(消)息俊(俏)的姑娘
(削)好的鉛筆彌漫的(硝)煙暢(銷)的商品
(逍)遙自在的生活元(宵)佳節
解析：此題是關于區別同音字及形近字的考察，準確地區別同音字和形近字，是克服“別字”的主要方法之一，而區別同音字和形近字則主要依靠字義、詞義。對字義、詞義了解了，也就掌握了漢字使用的環境和范圍。
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