四年級(jí)語(yǔ)文最新暑假作業(yè)測(cè)試題
無(wú)論在學(xué)習(xí)或是工作中，我們最離不開(kāi)的就是試題了，借助試題可以更好地考核參考者的知識(shí)才能。什么樣的試題才是好試題呢？下面是小編整理的四年級(jí)語(yǔ)文最新暑假作業(yè)測(cè)試題，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一、照樣子寫(xiě)句子。
（1）幾場(chǎng)春雨過(guò)后，到那里走走，常常會(huì)看見(jiàn)許多鮮嫩的筍，成群地從土里探出頭來(lái)。（擬人句）
�。�2）鵝毛般的葦絮飄飄悠悠地飛了起來(lái)。（比喻句）
（3）荷蘭是水之國(guó)，花之國(guó)，也是牧場(chǎng)之國(guó)。（排比句）
二、按課文內(nèi)容填空。
�。�1）（）的紅霞，（）的微風(fēng)，（）飛過(guò)的（）的鳥(niǎo)兒，都是他們的（），它們和鄉(xiāng)下人一起，繪成一幅（）、（）的田園的風(fēng)景畫(huà)。
�。�2）有些人家，還在門前的場(chǎng)地上種幾株花，（）、風(fēng)仙、（）、（），它們依著（），順序（ ），（ ）中帶著華麗，顯出（）獨(dú)特的（）。
�。�3）綠的葉，青的竿，投下一片綠綠的（ ）。幾場(chǎng)春雨過(guò)后，到那走走，常常會(huì)看見(jiàn)許多（ ）的筍，（ ）地從土里（ ）出頭來(lái)。
�。�4）《鄉(xiāng)村四月》的作者是（）代的（）。詩(shī)歌描寫(xiě)了（）和（）的情景。能反映鄉(xiāng)村四月人們忙碌的詞語(yǔ)是“”“”。
�。�5）《四時(shí)田園雜興》的作者是（）代的（）。反映鄉(xiāng)村人工作繁忙的'詞是“、”。
�。�6）《漁歌子》的作者是（）代的（），他還是個(gè)著名的（）。西塞山在（）。
�。�7）《鄉(xiāng)下人家》全文圍繞著（）
這句話介紹了鄉(xiāng)下人家風(fēng)景、的特點(diǎn)。
文中“幾場(chǎng)春雨過(guò)后，到那里走走，常常會(huì)看見(jiàn)許多鮮嫩的筍，成群地從土里探出頭來(lái)。”這句話寫(xiě)的好在哪，為什么？
（8）默寫(xiě)田園風(fēng)光詩(shī)孟浩然《過(guò)故人莊》
三、照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)（各寫(xiě)四個(gè)）。
甜甜蜜蜜：
天高地闊：
月明人靜：
四、注音。
雖然率領(lǐng)倘若
即時(shí)覓食附近
五、解詞。
歸：未解：供：
耘田：傍：子規(guī)：
了：才：白滿川：
川：雜興：績(jī)麻：
六、組詞。
1、形近字組詞
篷（）率（）覓（）般（）
棚（）率（）現(xiàn)（）搬（）
協(xié)（）辛（）序（）
諧（）幸（）續(xù)（）
2、多音字組詞
冠散圈
模結(jié)
3、填上合適的字
Shì裝（）城（）（）故（）否
Xīn（）苦溫（）（）年（）臟
Xié和（）皮（）（）調(diào)傾（）
Mì尋（）烏云（）布甜（）（）密
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