建筑工程管理專業網絡學習年終總結范本
XX年X月以來，我參加了交通大學網絡教育學院建筑工程管理專業網絡教育學習，本次主要學習了建筑工程管理有關專業知識。從學術的角度主要課程包括：高等數學IB、工程力學A、房屋建筑構造、建筑施工與管理、管理學概論、建筑經濟學、工程承包與招投標等。本專業以建筑工程和管理專業密切結合為特色，目標是培養既懂建筑工程技術、又懂管理的建筑工程領域的管理人才。
一、學習收獲
按照學校要求，我在學習和掌握建筑工程專業的基本理論和專業知識的前提下，重點學習和掌握建筑施工與管理理論、方法、手段和專業知識。將管理學原理和建筑工程技術相結合，使自己具有運用管理學理論和方法解決建筑工程管理實際問題、對建筑工程的建設過程能進行有效控制和科學管理的初步能力。通過本專業的學習，自己在以下知識和能力方面得到了較大提高：一是了解了建筑工程專業方面的基礎知識、基本理論和專業知識；二是熟悉了建筑工程經濟和工程估價方面的基本知識；三是了解了建設法律和法規方面的基本知識；四是掌握現代工程管理的基礎知識、基本理論。尤其加深了對工程建設常識和專業知識的理解，我個人認為主要體現以下幾方面：
第一，提高對建筑工程管理的認識。本人負責建設工程土地整理、基礎設施建設等相關工作，通過學習建筑的常識有助于日常工作開展，加深了對建設項目的理解，使自己知道在本職工作崗位上，工作的效率和工作質量的高低，對一個建設項目所起的作用之重要。
第二，對專業術語作用有了新的理解。主要體現在日常工作中或在社會交往中，能夠清楚的知道專業術語所表達的意思，有助于提高工作的質量。
第三，著重學習了建筑施工與管理。通過學習是我知道，我們認識事物，不但要看事物的表面，還要認識事物的本質。正確認識建筑工程的各部位作用，在工程管理過程中，有助于我們及時協調解決工程施工過程中出現的各類問題，便于做成正確的決策，從而提高業務水平和工作效率，達到節省工程投資的目的。
第四，重點學習了建筑經濟學。建筑經濟學以建筑業的經濟活動為對象，研究建筑生產、分配、交換、消費的經濟關系，以及建筑生產力與生產關系相互作用的運動規律。建筑業是國民經濟重要的生產部門，它從事勘察、設計、施工、制品、維修等生產經營活動，其物質產品是房屋建筑和構筑物。建筑業與國民經濟各部門的關系密切，在建筑業總產值中約有60%以上是其他部門產品的轉移價值；它的發展，對國民經濟各部門有巨大的波及效應。研究建筑經濟，對建筑業和國民經濟的發展有重要意義。
二、實踐活動
在實習期間，我生活、工作上嚴格要求自己，虛心向施工長、技術員和各位技術工人請教，認真完成他們交給我們的任務，積極參與各項工作。在這段時間里，充分認識到我們在學校學到的不過是理論，與實際還有相當大的距離，讓我明白了不能盲目地只看書本，要結合實際工作來學習，學與至用，否則的話就不會真正地學到東西。生產實習課程就給我們提供了一次最好的機會，可以把所學進行實踐，進一步鞏固所學的理論知識，并培養綜合運用能力。在實踐過程中，我將所學知識成功的'運用到實踐中去，懂得了在工作中要講求實際效率，與別人要協調配合的工作態度，使自己真正參與其中，發展和提高了自己的工作和交際能力，這將為我們以后從事建筑工程專業的技術工作和管理工作打下基礎。
施工現場的管理遠不像我們課本上學得那么簡單，它不僅要求管理者具備全面的專業知識，保證工程的質量。同時還應具備解決突發問題的能力，以保證工程的進度。施工技術的發展代表著一個國家的建筑業發展水平。施工技術的不斷改進是工程建設可持續發展的不變旋律，施工的安全是工程建設永恒的主題。隨著改革開放的不斷深入，經濟建設駛入了快車道，城鎮化建設的速度與規模與日俱增，無論是城市還是農村，建設工地鱗次櫛比，一幢幢高樓拔地而起，一座座老城舊城貌換新穎，人們對現代建筑的美觀、舒適及其多功能追求是不斷在升級，施工技術正隨著建筑物的高度而迅速提升。而同時，隨之帶來了很多新問題的出現，這當中最重要的要屬施工的安全。安全問題貫穿于工程建設的始終，從施工到投入使用，安全無時無刻不牽掛著建設者和使用者的心。因此，在進入工地前，我接受了安全教育，并在實習過程中，樹立了自我保護和安全防范意識。
影響建筑安全的因素是錯綜復雜的，除工程建設本身眾多因素的相互干擾與影響，工程的技術問題、材料的品質問題、工程的經濟問題等等都從不同層面制約著建筑物的安全。工程安全不僅僅是工程技術問題，更是一個社會經濟問題，它與人們的生活息息相關，涉及社會經濟的發展和人類社會的進步。因此，在進行建筑工程設計和施工的每個環節，在追求經濟效益及社會效益的同時，千萬記住：安全是工程建設永恒的主題。
施工質量與管理是相輔相成的關系，兩者相互制約，相互促進。必須有嚴格的管理，質量才能有保障。反過來，有好的質量必須有一整套嚴格的管理制度與之相互相照應。《建筑工程質量驗收規范》GB50300—2002在建筑工程質量上做出了細致的規定，每個施工單位都以它做為施工質量評判的標準。
三、下步打算
（一）緊緊圍繞公司建設范圍所涉及的各類專業知識進行更深入的學習和研究，尤其在建筑工程常識、項目規劃設計、建設項目結算管理要求、財務管理要求及建設項目準備階段、施工階段、驗收階段的專業知識等等方面加深理解，做到融會貫通。
（二）提高學習的質量，在學習中，堅持最好采取圖文并茂方式及典型案例相結合的方式，加深學習理解，以達到預期的效果。
我通過學習讓我更多的了解中國建筑的發展水平和現狀，掌握了一定的建筑管理知識，通過實習所獲得的實踐經驗，這些對我將終身受益，在未來的工作中我要把我學到的理論知識和實踐經驗應用到實際工作中來，充分展示自我的價值。
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