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語文科國培學習總結
總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性結論的書面材料，寫總結有利于我們學習和工作能力的提高，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結了。那么我們該怎么去寫總結呢？下面是小編收集整理的語文科國培學習總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
語文科國培學習總結 1
今年，我第一次參加了英語科國培學習。這次學習，收獲頗多，受益匪淺。本次國培學習，非常全面：專家講座，課堂實錄，案列分析等等。使我對初中英語新課改有了更進一步的認識和理解，也更加意識到課堂改革的必要性和重要性。
通過專家精彩的講座，對案列深刻的分析，以及觀看了那么多活生生的課堂教學活動，我認識到，在英語教學活動中，老師應該自始至終關注學生的情感，努力營造寬松、民主、和諧的學習氛圍。依據課程的總體目標并結合教學內容，盡量設計貼近學生生活實際的教學活動，要以學生的生活和興趣愛好為出發點。讓學生通過交流與合作學習的學習方式，完成英語學習任務。
其次，教師必須提高自身的專業素質和文化修養等。作為一名英語教師，必須提高自身的綜合語言運用能力。那么，英語教師就應該不斷學習和提升自己。學習新的課改理念，課改經驗。初中英語課程改革，是以“為了每一個學生的'發展”為基本理念，以進一步提高學生的科學素養為宗旨，激發學生學習英語的興趣，尊重和促進學生個性化發展，幫助學生獲得未來發展所必須的英語知識，倡導以科學探索為主的學習方式，重視英語學習方法的啟迪，提高學生的終身學習的能力。
最后，教師要善于反思和總結。教師每上完一堂課，都應該及時進行反思和總結。總結本堂課的成功之處在哪里，不足之處又在哪里，以后應該怎么做？只有邊實踐邊反思和總結，我們才能不斷進步，不斷提高。
總之，有機會參加這樣高層次，高水平的培訓活動，我很榮幸，收獲也非常之大。以后如果還有這樣的機會，我一定也會好好把握，爭取學到更多的專業知識和教學技能技巧，不斷提高自己的綜合素質，讓自己真正融入到課堂教學改革的浪潮中去。
語文科國培學習總結 2
這次，我參加“國培”計劃教師培訓的學習。在這兩個多月里，我認真聆聽了很多專家的精彩講座，積極做好學習筆記，努力用新知識來提高自己。專家們精湛的教藝，先進的理念，獨特的設計給我留下了深刻的印象，使我受益匪淺，有了質的飛躍。現簡要總結如下：
首先，通過培訓，使我深知：網絡培訓是一種新興的培訓學習方法。遠程培訓給人們學習知識以新工具和方式，把寬松休閑和緊張嚴肅的教育學習融為一體，使人們獲得一種輕松學習氛圍，既能長知識和提高技藝，又能放松心情，是在職人員接受再教育的一種很好的方式。遠程培訓屬于開放性教育的范疇。以教師、學生、社會（家庭）為中心，采用多種教和學的方法、手段；取消和突破種種對學習的.限制和障礙的因素。實行教育開放，不僅意味著對教育對象的開放，更重要的是教育觀念、教育資源和教育過程的開放。對今后的教育教學起到了十分有效的促進和指導作用。
其次，這次遠程培訓我個人認為是一種全新的培訓方法，改變了以往的局限式的培訓方式。突破時間、空間的限制，人與人交流不受空間約束，在學習時間上不受上、下班和白天晚上的限制，充分發揮了教師們的自主能動性。因地制宜，結合自身特點，采取相應的時間或地點自我學習。同時我深深地感到在學習時已
經沒有太大的學習壓力，輕松學習，娛樂學習。這是因為“中國教師研修網”中的內容表現形式多樣化：有案例教學，以及豐富的對話專家（講解）的培訓藝術感受的優越性。使我在培訓中真正放松身心又有吸引力的學習。我和各學員之間沒有地理位置上的分隔，不產生差異感，平等學習，平等對話，更不會有各學員間因為年齡上的差別而形成心理隔閡，有利于加深了學員之間的親和力，有力地形成一種積極向上的凝聚力。也使我更加便于與不同年齡段，不同經歷的學員整合在同一個學習平臺上共同進步。
再次，過去由于信息閉塞，使得相互間一些好的教學經驗未能交流和利用，因此使得教育緩慢前進。此次學習在專家和各位同行的精心培訓指導下，我有了很大的進步，思想上有更大的提高。在這里我向專家們表示感謝！今后我還將會努力并全身心地投入教育事業中。
通過此次網絡教育培訓，我深切地感覺到，作為一名教師，須有先進完備的教學策略與方法。對學生能給予學習上的指導，生活中的關心，認識的點撥，思想的疏導。
總之，這次國培的培訓是十分成功的，我要以此次培訓為契機，切實提高對培訓內容的認識。立足于課堂，服務于教學。今后還要爭取積極參加繼續教育培訓。使自己具有先進教育理念、良好職業道德和堅強堅實業務基礎。為教育事業而努力！
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