高中開(kāi)學(xué)典禮教師代表發(fā)言稿
在不斷進(jìn)步的社會(huì)中，發(fā)言稿與我們的生活息息相關(guān)，發(fā)言稿要求內(nèi)容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。還是對(duì)發(fā)言稿一籌莫展嗎？以下是小編整理的高中開(kāi)學(xué)典禮教師代表發(fā)言稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
很榮幸，我能作為教師代表在此發(fā)言。本學(xué)期的開(kāi)學(xué)來(lái)得格外的早，新高三的同學(xué)們8月8日就回到校園，進(jìn)入了為高考而奮斗的階段；新高一的同學(xué)們8月15日踏入校園，以軍訓(xùn)的形式開(kāi)啟了孝順中學(xué)三年的高中生活；新高二的同學(xué)們也早早開(kāi)始學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)課程，在8月22日都已回歸校園生活。而我們孝順中學(xué)的教師，為了更好地投入本學(xué)期的工作，在7月底8月初的酷暑中全體前往杭州參加了浙江大學(xué)的培訓(xùn)。以往悠閑放松的`八月在今年變得格外忙碌，不管是我們的同學(xué)還是老師都付出了很多，在此我提議在座的各位為自己的努力與勤奮鼓掌！
新學(xué)期回校，不管是校園還是我們自己，都有新變化。我的變化是：從原來(lái)只需要負(fù)責(zé)同學(xué)們學(xué)業(yè)的任課老師變成了事無(wú)巨細(xì)，班級(jí)里什么事都要知情的大管家——班主任。
這是件很辛苦的活兒，但辛苦之余也有感動(dòng)和幸福。和大家分享一小段前幾天周記里看到的片段：
“再說(shuō)說(shuō)我的同桌…我和她是暑假補(bǔ)習(xí)認(rèn)識(shí)的。記得周三晚自修的時(shí)候，因?yàn)樽鳂I(yè)也做完了，我就開(kāi)始看課外書(shū)，忽然看到她在做通用筆記，就開(kāi)玩笑的對(duì)她說(shuō)，這么認(rèn)真干嘛？誰(shuí)知她笑了一下，又埋頭繼續(xù)整理。正當(dāng)我繼續(xù)看書(shū)的時(shí)候，聽(tīng)到她說(shuō)，你也可以整理啊，反正早整理早好。那一瞬間，我有了很多感觸，有這么一個(gè)自律的同桌，看到她那么認(rèn)真，而自己卻這樣，很羞愧。漸漸我也被她帶了起來(lái)，利用晚自修把通用兩本書(shū)的知識(shí)點(diǎn)補(bǔ)完了。有這樣的同桌真好，希望能和她一直做同桌。”
不知道大家聽(tīng)完這段文字有什么感受，我的第一感受是：好羨慕這位同學(xué)，我也想要這樣的同桌！班級(jí)里有這樣的同學(xué)，我感到很幸福。
很多同學(xué)可能是因?yàn)橹锌际〔艁?lái)到我們學(xué)校，于是有一小部分同學(xué)總是抱著破罐子破摔的心態(tài)，甚至還去挖苦認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)。也有同學(xué)覺(jué)得自己在努力的道路上走得很孤單，走著走著就想跟著周圍破罐破摔的同學(xué)一起跑偏。在此，我想說(shuō)三句話，
1.在優(yōu)秀的環(huán)境中保持優(yōu)秀的品質(zhì)不難，在不那么優(yōu)秀的環(huán)境中仍能堅(jiān)持自我，保持優(yōu)秀并能積極地去影響身邊的人，這著實(shí)令人敬佩；
2.付出不一定有回報(bào)，但沒(méi)有付出是一定不會(huì)有回報(bào)的。
3.一次次的失敗并不可怕，可怕的是你徹底被失敗打倒，成為了一個(gè)對(duì)未來(lái)毫無(wú)追求的人。
最后，希望在座的每一位同學(xué)在高中這條馬拉松賽道上都能堅(jiān)定意志，找準(zhǔn)方向，努力成為最好的自己！而我們會(huì)在這條路上盡自己最大的努力幫助大家走向?qū)儆谀銈兊某晒Γ?/p>
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