高中競(jìng)聘班長(zhǎng)演講稿
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在當(dāng)下社會(huì)，我們都可能會(huì)用到演講稿，演講稿的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的高中競(jìng)聘班長(zhǎng)演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高中競(jìng)聘班長(zhǎng)演講稿1
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
作為一名高中生，我今天要競(jìng)選班長(zhǎng)一職。競(jìng)選這個(gè)職務(wù)少不了同學(xué)們對(duì)我的支持和厚愛，以及老師和班主任的關(guān)心和鼓勵(lì)。我很榮幸站在講臺(tái)上，非常激動(dòng)。既然要競(jìng)選班長(zhǎng)，我將滿懷信心，認(rèn)真做好這個(gè)職務(wù)，不會(huì)辜負(fù)同學(xué)和老師對(duì)我的厚愛。
班長(zhǎng)是許多同學(xué)向往的職位，它需要一個(gè)有能力、有愛心的人來(lái)?yè)?dān)任的職位。我不敢說(shuō)我是最合適的，但我敢說(shuō)我將是最努力的！工作訓(xùn)練了我，生活造就了我。
戴爾·卡耐基說(shuō)：“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)職務(wù)。”所以我相信自己有能力擔(dān)任這個(gè)職位。
首先，我有信心成為一名好的班長(zhǎng)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)，在班里有一定的影響力。其次，我有能力管理好班級(jí)，敢于負(fù)責(zé)。如果我能成為班長(zhǎng)，那么我會(huì)努力學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己，管理好班級(jí)，提高大家的學(xué)習(xí)成績(jī)，讓我們班成為全年級(jí)的優(yōu)秀班級(jí)。
此外，我有很好的性格，不會(huì)輕易發(fā)脾氣，絕對(duì)能滿足班長(zhǎng)平易近人的要求。并且我熱情開朗，熱愛集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，有愛心，從學(xué)習(xí)、管理能力和性格方面來(lái)說(shuō)，我認(rèn)為自己有能力勝任。
如果我當(dāng)了班長(zhǎng)，我會(huì)嚴(yán)格要求自己，給同學(xué)們樹立榜樣。我相信，在我們共同努力下，大家能充分發(fā)揮自己的聰明才智，使我們?nèi)喑蔀橐粋�(gè)團(tuán)結(jié)進(jìn)步的'優(yōu)秀集體。
高中競(jìng)聘班長(zhǎng)演講稿2
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我叫xx，我要競(jìng)選班長(zhǎng)一職，下面我先談?wù)剬?duì)班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)的理解。
我認(rèn)為要成為一名合格的班長(zhǎng)，不僅需要很強(qiáng)的交際能力，能和同學(xué)們打成一片，而且需要有足夠的工作能力和責(zé)任心。班長(zhǎng)在工作中要始終把同學(xué)們的利益放在第一位，第二位是老師，第三位是自己。學(xué)生是教育體系中的主體，我們也不例外，同學(xué)們才是班集體的核心，老師是為同學(xué)們服務(wù)的，而班長(zhǎng)是連接老師和同學(xué)們的橋梁。有人說(shuō)班長(zhǎng)是同學(xué)們的好朋友，是老師的好助手，班長(zhǎng)也是學(xué)生，地位和同學(xué)們一樣的，只是班長(zhǎng)也要為同學(xué)們服務(wù)，要組織各種班級(jí)活動(dòng)，要把同學(xué)們的一些新情況反映給老師，也要把老師交給的任務(wù)及時(shí)準(zhǔn)確的通知給班級(jí)的每一個(gè)同學(xué)。
在日常生活中，要注意協(xié)調(diào)同學(xué)們之間的關(guān)系，維護(hù)班集體的團(tuán)結(jié)，曾強(qiáng)班集體的凝聚力和向心力，使這個(gè)集體思想統(tǒng)一，行動(dòng)一致，這樣才能保證同學(xué)們?cè)谝黄鸷湍老嗵帲餐M(jìn)步。古人說(shuō)，不能任己意，當(dāng)悉人之情，不能任己理，當(dāng)悉人之理，對(duì)于班長(zhǎng)處理班務(wù)來(lái)說(shuō)，這一情一理，都關(guān)系到班集體的利益，集體力量大，而個(gè)人的能力是有限的，所以班長(zhǎng)在組織班級(jí)活動(dòng)中，要充分發(fā)揚(yáng)民主，多聽取同學(xué)們的意見，兩利相權(quán)取其重，兩害想衡取其輕。要慎重的做出每一個(gè)選擇。
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