學(xué)校培訓(xùn)邀請函三篇
學(xué)校培訓(xùn)邀請函篇一：
先生/女士：
茲定于 年 月 日 時 分在 ，舉行 培訓(xùn)學(xué)校開業(yè)典禮，特函誠邀閣下屆時撥冗出席!
敬希!
年 月 培訓(xùn)學(xué)校
學(xué)校培訓(xùn)邀請函篇二：
尊敬的校長、老師：
您好!
隨著培訓(xùn)市場的快速成長，教育培訓(xùn)行業(yè)近幾年得到了長足的發(fā)展，許多大型的培訓(xùn)學(xué)校及品牌項目已經(jīng)相當(dāng)成熟，穩(wěn)定發(fā)展。但是在這個過程中也暴露出很多問題，多見于學(xué)校的管理、教師團隊的培養(yǎng)、教學(xué)質(zhì)量等方面。其中，師資問題已經(jīng)成為困擾培訓(xùn)學(xué)校有序發(fā)展的主要障礙。
從業(yè)教師能力偏弱、教師流動性大、教師職業(yè)理念缺失、教學(xué)質(zhì)量難以保障、教師服務(wù)意識淡薄等等問題越來越突出。為了從根本上解決教師團隊建設(shè)的問題，培養(yǎng)綜合能力突出、專業(yè)、敬業(yè)的職業(yè)化培訓(xùn)機構(gòu)教師，促進教育培訓(xùn)行業(yè)快速、健康的發(fā)展，由青島朗程教育機構(gòu)主辦的金筆作文“全國萬名教師公益培養(yǎng)計劃”正在全國火熱舉行。
本次活動將面向全國中小學(xué)和校外培訓(xùn)機構(gòu)，利用朗程教育多年從事作文培訓(xùn)項目研發(fā)、教學(xué)、運營、管理的實踐經(jīng)驗，為校長提供打造專業(yè)化、職業(yè)化的教師團隊的`有效途徑，幫助從業(yè)教師樹立正確的職業(yè)理念和行業(yè)發(fā)展導(dǎo)向，推動教育培訓(xùn)機構(gòu)教師整體素質(zhì)的提高和行業(yè)的良性發(fā)展。本次培訓(xùn)主要內(nèi)容包括：教師培養(yǎng)思想篇——怎樣培養(yǎng)合格的教師，教師應(yīng)具備哪些能力
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教師培養(yǎng)技巧篇——用簡單的方法突破僵化的課堂教師培養(yǎng)理論篇——洞悉作文學(xué)習(xí)的本質(zhì)教師培養(yǎng)實戰(zhàn)篇——教師在教學(xué)風(fēng)格存在的問題同時，朗程教育講師團還會就當(dāng)前培訓(xùn)機構(gòu)普遍存在的師資問題與參會校長進行深入溝通，以期達(dá)到分享行業(yè)發(fā)展經(jīng)驗，合作共贏的目的!現(xiàn)誠摯地邀請行業(yè)精英參加本次培訓(xùn)，分享、合作、共同發(fā)展!現(xiàn)誠摯地邀請行業(yè)精英參加本次培訓(xùn)，分享、合作、共同發(fā)展!行業(yè)精英參加本次培訓(xùn)特此函請!特此函請!
學(xué)校培訓(xùn)邀請函篇三：
尊敬的七、八年級學(xué)生家長：
您好!
孩子是祖國的未來，家庭的希望。家庭，是社會的基本細(xì)胞，是孩子的第一所學(xué)校。父母都望子成龍，家庭教育是影響孩子成人成才的一個重要因素，但許多家庭教育處于隨意性、盲目性和自發(fā)性，產(chǎn)生了種種誤區(qū)，新時期家庭教育的難度越來越大，不少家長感到困惑、焦慮，甚至感到無能為力、一籌莫展……
我校多年創(chuàng)辦了家長學(xué)校，意在對家長進行有組織的指導(dǎo)和培訓(xùn)，幫助廣大的家長提高自身素質(zhì)，樹立正確的家庭教育觀念，掌握家庭教育知識和方法，提高教育孩子能力，促進家庭教育質(zhì)量的提高，有利于青少年健康成長，使我們的家庭教育與學(xué)校教育、社會教育緊密結(jié)合，融為一體。
基于以上目的，我校特邀全國知名家庭教育專家皮斯李先生于5月28日上午來我校對我校七、八年級學(xué)生的家長舉辦家庭教育專題講座，盼望你能在當(dāng)天上午8:00前趕到我校聆聽專家講座。謝謝。
____________家長學(xué)校
20xx年x月x日
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