學(xué)生校慶征文獲獎(jiǎng)作品選：尋找最美三中人
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)征文吧，征文一般是某個(gè)活動(dòng)、征文比賽等需要，作者將稿件遞給征文活動(dòng)主辦者后，作者的作品就可以參與比賽，但是著作權(quán)的一部分也相應(yīng)給了征文活動(dòng)主辦方。你知道征文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的學(xué)生校慶征文獲獎(jiǎng)作品選：尋找最美三中人，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我始終認(rèn)為，四季之時(shí)，最美莫過(guò)落葉紛紛；百花當(dāng)中，最美莫過(guò)如君之蘭；飛禽走獸，最美莫過(guò)靈功飛鳥(niǎo)。那么，人呢？
走在校園綠蔭小道上的我，停了下來(lái)。環(huán)顧四周，這個(gè)被我視作家的校園，既熟悉又陌生。熟悉的是三年來(lái)一成不變的景色，陌生的是偶爾迎面走來(lái)的三兩人。這時(shí)我才驚訝的發(fā)現(xiàn)，對(duì)于其他事物都有著明確劃分的我，獨(dú)獨(dú)忽略了人，和我生活在同一個(gè)地方的人---三中人。
我思索著踏入了尋找答案的`旅程。
聽(tīng)，耳邊傳來(lái)一陣悉悉窣窣的聲響，一下一下，像塑料袋被擠壓時(shí)的吶喊，我不自覺(jué)轉(zhuǎn)了方向。秋日的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)的間隙打在身上不但沒(méi)有漸漸溫和，反倒更加盛氣凌人了些，還好藏在樹(shù)影下的我依舊可以偷到一絲清涼。但不遠(yuǎn)處，卻有一個(gè)亮色身影一直被太陽(yáng)給精確鎖定著。饒是這樣，她拖著褪色垃圾車(chē)的步伐也沒(méi)絲毫停頓。草叢里的速食品包裝被好她熟練的撿起，我所聽(tīng)到的聲響由此而來(lái)。她動(dòng)作輕巧，一氣呵成，看似不費(fèi)不絲力氣。可我分明看到她從袖口滴下的汗水還有她被垃圾弄臟的雙手。與汗水為伴，與臟亂為伴，與盛夏為伴的環(huán)衛(wèi)阿姨只為讓我們有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，這難道不算最美嗎？
這時(shí)，講課老師的聲音從右側(cè)的大樓傳出來(lái)，激情的、高昂的、溫柔的、嚴(yán)肅的，仔細(xì)一聽(tīng)，竟是應(yīng)有盡有。我饒有興趣的轉(zhuǎn)身，走上樓梯，在過(guò)道上望向講臺(tái)上的老師，微瞇了眼。這個(gè)被歲月打下印記的男老師，看上去不算有力的手臂卻能飛快的在黑板上板書(shū)演算過(guò)程，看上去胖胖的身軀卻能穿梭在課桌間為學(xué)生解答問(wèn)題。他講課時(shí)高聳的眉毛，張著的雙手，噴出的唾沫星子都可以看出他認(rèn)真與熱情。可我分明看到他被飛揚(yáng)的灰塵親吻的紅紅眼角還有他偷偷彎曲的雙腿。與粉塵為伴，與干渴為伴，與酸痛為伴的老師只為給我們這些無(wú)知的孩子傳授知識(shí)，這難道不是最美三中人嗎？
下課鈴還是在時(shí)間的催動(dòng)下張揚(yáng)的響了，學(xué)生們都如魚(yú)貫出，急著去填滿空虛的胃。只一會(huì)，我已經(jīng)身處人流之中。本想再看看的我，只得順著他們的步伐前進(jìn)。有女生在我身邊小聲的討論著午餐要如何解決，有男生笑哈哈的打著趣，還有追逐打鬧不停地在人群中跑著的男男女女，更有激烈爭(zhēng)論著題目對(duì)錯(cuò)的學(xué)霸們。校園里的廣播也像附和他們似的，傳出動(dòng)人的女聲。就在這一瞬間，我陡然發(fā)現(xiàn)，冷清的校園，竟在這一刻活了起來(lái)。不同于大多時(shí)候說(shuō)句話要小心翼翼，擔(dān)心吵到別人。它變得像個(gè)調(diào)皮的孩子，伴著人群的喧鬧聲，我的腦海突然閃過(guò)的一個(gè)念頭，讓我頓在原地。原來(lái)，原來(lái)最美是這樣的嗎？它不是辛勤勞動(dòng)的環(huán)衛(wèi)阿姨，也不是無(wú)私奉獻(xiàn)的老師，而是我們學(xué)生----三中校園新鮮的，沸騰的血液！是我們與生俱來(lái)的活力喚醒了整個(gè)校園；是我們青澀的言語(yǔ)，溫暖了整個(gè)校園；是我們拼搏不息的青春熱血點(diǎn)燃了整個(gè)校園！
看著一個(gè)個(gè)與我擦身而過(guò)的背影，我伸了個(gè)大大的懶腰。
這最美，真好。
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