教學(xué)秘書(shū)工作總結(jié)通用(15篇)
總結(jié)是對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究的書(shū)面材料，它能夠給人努力工作的動(dòng)力，讓我們來(lái)為自己寫(xiě)一份總結(jié)吧。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)總結(jié)呢？下面是小編收集整理的教學(xué)秘書(shū)工作總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
教學(xué)秘書(shū)工作總結(jié)1
寒假期間，學(xué)院組織了一次各系部教學(xué)秘書(shū)培訓(xùn)會(huì)議。結(jié)合培訓(xùn)的內(nèi)容，本人就體育教學(xué)部教學(xué)秘書(shū)工作做一小結(jié)，有不足之處請(qǐng)予以指正。
一、堅(jiān)持學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)
勤奮學(xué)習(xí)，是一個(gè)教師提高本領(lǐng)、作好工作的前提。俗話說(shuō)：“活到老，學(xué)到老”，本人在各方面一直能?chē)?yán)格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更好地適應(yīng)學(xué)院體育教學(xué)發(fā)展的需要。
工作五年來(lái)，本人始終把學(xué)習(xí)放在突出的位置，高度重視更新舊知識(shí)，掌握新技能;具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)緊迫感。刻苦鉆研教育教學(xué)理論和相關(guān)文件精神，努力學(xué)習(xí)并掌握國(guó)家、地方和學(xué)院各級(jí)行政部門(mén)頒布的法律法規(guī)、規(guī)章制度和有關(guān)要求。
二、勤奮工作，認(rèn)真履行崗位職責(zé)
教學(xué)秘書(shū)的工作繁重而瑣碎。但本人認(rèn)為年輕人就應(yīng)該肯于吃苦、不惜付出。干一行、愛(ài)一行、鉆一行、精一行，在本職崗位上不斷創(chuàng)新進(jìn)取，努力在平凡的崗位上做出不平凡的貢獻(xiàn)。
工作中，本人能自覺(jué)把自己的理想和奮斗目標(biāo)同黨和人民的事業(yè)、同學(xué)院的工作安排、同個(gè)人從事的工作緊密聯(lián)系起來(lái)，努力做好本崗工作。在實(shí)踐中本人注重深入實(shí)際、深入教職工、深入學(xué)生，以求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，開(kāi)展調(diào)查研究，全面分析綜合，找準(zhǔn)問(wèn)題關(guān)鍵和實(shí)質(zhì)，提出科學(xué)合理的解決方案，切實(shí)發(fā)揮好參謀助手作用。
在教學(xué)方面能為人師表，以身作則，熱愛(ài)學(xué)生，育人為本，始終本著以培養(yǎng)新時(shí)期合格人才為最終目的。具體實(shí)踐中鉆研教材、研究學(xué)生、結(jié)合實(shí)際，以認(rèn)真的態(tài)度、嚴(yán)格的要求和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)以及超前的意識(shí)做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作。能始終牢記共產(chǎn)黨員為人民服務(wù)的宗旨，堅(jiān)持高尚的精神追求，培育高尚的道德情操，養(yǎng)成良好的生活作風(fēng)，自覺(jué)抵制拜金主義、享樂(lè)主義、極端個(gè)人主義的'侵蝕，始終保持共產(chǎn)黨員的先鋒模范形象。在工作中力求解決實(shí)際問(wèn)題，團(tuán)結(jié)同志，協(xié)調(diào)聯(lián)系，進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，以嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的態(tài)度努力完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，保證了學(xué)校工作的高效有序運(yùn)行。
三、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，樹(shù)立為教學(xué)服務(wù)的思想
體育教學(xué)部秘書(shū)是部長(zhǎng)的參謀助手，在學(xué)校體育工作中起著承上啟下的重要作用，因此，一名合格的教學(xué)秘書(shū)，最主要的應(yīng)該做到“三勤”，即腿勤、手勤和嘴勤，而且應(yīng)具有較強(qiáng)的管理能力、協(xié)調(diào)能力和組織能力。
從事日常教學(xué)管理工作以來(lái)，不斷樹(shù)立服務(wù)也是管理，管理也是服務(wù)的思想，努力為師生服務(wù)。教學(xué)工作是學(xué)院的中心工作，為師生服務(wù)是我的工作任務(wù)之一，教學(xué)服務(wù)不只是一句口號(hào)，不能停留在口頭上，更重要是落在實(shí)處。服務(wù)教學(xué)，既有教學(xué)管理制度的制定與落實(shí)層面上的，如各項(xiàng)教學(xué)管理?xiàng)l例(制度)的制定等;也有具體的教學(xué)管理事務(wù)性工作，就系部教學(xué)秘書(shū)而言，在服務(wù)教學(xué)方面大量的工作都在具體的事務(wù)性工作之中，工作繁瑣，任務(wù)繁重，如教材征訂、教學(xué)任務(wù)安排、考試事務(wù)、教學(xué)資料收集、學(xué)生成績(jī)錄入等等，為此不斷告誡自己要增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，急師生所急，事無(wú)巨細(xì)，有條不紊的做好各種事務(wù)性工作，尤其是事多心煩時(shí)，總是提醒自己，雖然繁雜，卻是職責(zé)所在，靜心工作為上。
中午休息時(shí)間是寶貴的，但卻是本人處理事務(wù)的最佳時(shí)間。因?yàn)椋挥兄形纾瑢W(xué)生才有時(shí)間，只有中午，老師才有空閑，這是相互開(kāi)展工作的好時(shí)機(jī)，所以中午往往是工作的時(shí)間。
四、重點(diǎn)工作
1、編排新學(xué)期的體育課課表
此項(xiàng)工作是利用假期時(shí)間完成的。根據(jù)大課表的編排情況把體育課穿插填充進(jìn)去。在編排過(guò)程中要考慮的因素較多，如體育課上課的形式：一年級(jí)為單班上課，二年級(jí)為合班課(選項(xiàng)分班)。另外，二年級(jí)的分班情況要考慮諸多因素，如同時(shí)上課的人數(shù)、男女生比例、各專業(yè)上課的學(xué)時(shí)數(shù)、教師的上課時(shí)間(體育教師每天的工作量)等等。由于需要考慮的因素較多，情況復(fù)雜，排課過(guò)程中經(jīng)常出現(xiàn)撞車(chē)，那時(shí)就需要與教務(wù)處緊密聯(lián)系、協(xié)商解決。
2、工作量統(tǒng)計(jì)工作
統(tǒng)計(jì)的工作量有：本院教學(xué)工作量、外聘教師工作量。統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)涉及教師切身利益，不敢有半點(diǎn)疏忽。工作中首要的是堅(jiān)持原則，以學(xué)校、系部制度或規(guī)定為原則，及時(shí)解釋工作量統(tǒng)計(jì)之規(guī)定，糾正不正確的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。
3、教學(xué)檢查工作
每學(xué)期安排《日常教學(xué)檢查表》，檢查教師日常教學(xué)基本情況，并如實(shí)填寫(xiě)，定期總結(jié)并在教研活動(dòng)中與教師反饋。
組織每學(xué)期的期初、期中、期末教學(xué)檢查工作，并寫(xiě)出期初、期中、期末3份檢查工作總結(jié)，每年度組織召開(kāi)2次學(xué)生座談會(huì)，并整理會(huì)議記錄存檔。同時(shí)將座談會(huì)上反映的問(wèn)題反饋給相關(guān)人員，將亮點(diǎn)作廣泛的宣傳。
4、日常教學(xué)管理工作
主要有調(diào)課、代課工作，教室借用工作，教材領(lǐng)用工作，辦理緩考、免修工作、教學(xué)資料收集工作等。其中大多數(shù)是繁雜的事務(wù)性工作。在調(diào)、代課工作、教材領(lǐng)用工作，原則性要強(qiáng)一些，教室借用、學(xué)生事務(wù)方面則要多一份服務(wù)、多一份耐心。
工作以來(lái)，本人積極主動(dòng)配合部門(mén)主任分擔(dān)任務(wù)，排憂解難，干自己力所能及的事情并幫助部門(mén)教師做一些工作范圍以外的事情。深刻領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的意圖，身體力行，堅(jiān)決執(zhí)行，確保領(lǐng)導(dǎo)布置的工作順利完成。在工作的過(guò)程中，一方面使得學(xué)院和部門(mén)的工作順利進(jìn)行，另一方面鍛煉了自己的協(xié)調(diào)能力、應(yīng)變能力、溝通能力、協(xié)作能力等。就這樣在領(lǐng)導(dǎo)和部門(mén)主任的培養(yǎng)下，本人處理各種問(wèn)題的能力得到了很大提高。在工作中不斷探索實(shí)踐進(jìn)行自我完善，本人利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)體育理論知識(shí)，并在20xx年順利考入天津體育學(xué)院研究生部在職學(xué)習(xí)，從而提高自身的業(yè)務(wù)水平，適應(yīng)崗位需要。
今后工作中，我將進(jìn)一步加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)，努力提高獨(dú)自解決問(wèn)題的能力，克服消極思想，擺正自己的位置，踏踏實(shí)實(shí)的完成好每一項(xiàng)工作任務(wù)，做到細(xì)心、細(xì)致、周到，使我的工作有所開(kāi)拓，有所進(jìn)取，更加嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，為自己和學(xué)院美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。
教學(xué)秘書(shū)工作總結(jié)2
摘要：教務(wù)秘書(shū)作為基層的教學(xué)管理人員，直接參與教學(xué)的安排和組織，所扮演的更多的是紐帶和橋梁的作用，需要溝通學(xué)院和系部、領(lǐng)導(dǎo)和教師、教師和學(xué)生。因此，如何做一名合格的教務(wù)秘書(shū)室值得認(rèn)真思考的問(wèn)題。本文就高校教學(xué)管理中教學(xué)秘書(shū)的工作現(xiàn)狀及改善提出了自己的觀點(diǎn)，供廣大同仁參考。
關(guān)鍵詞：高校；教學(xué)秘書(shū)；管理
隨著高等教育事業(yè)的迅速發(fā)展、教學(xué)改革的不斷深入以及辦學(xué)規(guī)模的不斷擴(kuò)大，高職院校人才培養(yǎng)模式也發(fā)生了重大變化，其中高職院校管理工作面臨著一系列新的問(wèn)題和挑戰(zhàn)，教學(xué)管理成為學(xué)校管理的核心內(nèi)容，教學(xué)管理水平的高低直接影響到學(xué)校的教學(xué)和人才培養(yǎng)質(zhì)量，甚至影響到學(xué)校的生存和發(fā)展。為了提高教學(xué)管理水平，迫切需要建立一支高素質(zhì)、高水平的教學(xué)管理隊(duì)伍。教學(xué)秘書(shū)是教學(xué)管理隊(duì)伍的重要組成部分，在教學(xué)活動(dòng)中起著舉足輕重的作用。
一、高校教學(xué)秘書(shū)隊(duì)伍現(xiàn)狀分析
（一）領(lǐng)導(dǎo)層不重視，缺乏有效的管理制度。“重教學(xué)、輕管理”是目前高校普遍存在的現(xiàn)狀。學(xué)校對(duì)教學(xué)秘書(shū)的工作重視程度不夠。具體表現(xiàn)如下：第一，學(xué)校沒(méi)有完整的規(guī)章制度規(guī)范教學(xué)秘書(shū)隊(duì)伍，譬如日常工作制度、利益分配制度、干部聘任制度、職稱評(píng)定制度、評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)制度等等。領(lǐng)導(dǎo)層主觀思想不重視，認(rèn)為教務(wù)工作業(yè)務(wù)性不強(qiáng)，只是簡(jiǎn)單的課程安排、成績(jī)管理等日常事務(wù)性的工作，任何人都能干這份工作，從而導(dǎo)致教學(xué)秘書(shū)隊(duì)伍人員混雜，流動(dòng)性大。第二，各學(xué)院對(duì)教學(xué)秘書(shū)工作也不夠重視，認(rèn)為教學(xué)秘書(shū)就是個(gè)打雜工，隨便用，能者多勞；有的學(xué)院教學(xué)秘書(shū)沒(méi)有獨(dú)立的辦公室，而是和學(xué)院的.行政辦公室合二為一，責(zé)任不明確，辦事效率低下。第三，教學(xué)秘書(shū)外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)交流的機(jī)會(huì)極少。即使有也輪不到教學(xué)秘書(shū)，而是由分管的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)取而代之。
（二）教學(xué)秘書(shū)隊(duì)伍不穩(wěn)定，人員流失較大。由于教學(xué)管理工作沒(méi)有得到高度重視，而其工作性質(zhì)又導(dǎo)致教學(xué)管理崗位職稱難以解決，提升職務(wù)又非常困難。據(jù)了解各高校教學(xué)秘書(shū)很少為高級(jí)職稱，職務(wù)也以科員或科級(jí)干部為多，很少能夠有更好的發(fā)展空間，在現(xiàn)職崗位上享受的待遇往往也很低，這些實(shí)際問(wèn)題嚴(yán)重挫傷了教學(xué)秘書(shū)的工作積極性，這使得他們不能安心本職工作，有合適的機(jī)會(huì)就想換崗，這種人員變動(dòng)頻繁，隊(duì)伍不穩(wěn)的狀況嚴(yán)重影響著教學(xué)管理工作的開(kāi)展。
教學(xué)秘書(shū)工作總結(jié)3
一、工作背景
教學(xué)秘書(shū)是學(xué)校教務(wù)工作不可或缺的一環(huán)，負(fù)責(zé)協(xié)助教務(wù)主任進(jìn)行各項(xiàng)教學(xué)管理工作。我于去年加入該校的教務(wù)處，從事教學(xué)秘書(shū)的工作，經(jīng)過(guò)一年的努力和學(xué)習(xí)，我終于迎來(lái)了轉(zhuǎn)正的機(jī)會(huì)。在這篇文章中，我將詳細(xì)總結(jié)我作為一名教學(xué)秘書(shū)的工作經(jīng)驗(yàn)和成果。
二、工作內(nèi)容
作為一名教學(xué)秘書(shū)，我的主要任務(wù)是負(fù)責(zé)學(xué)校的課程安排、教師資源管理以及教務(wù)數(shù)據(jù)整理等工作。
我精心制定了每學(xué)期的課程安排表，確保每位學(xué)生都能按時(shí)上課。通過(guò)與各學(xué)院的教務(wù)人員密切合作，我了解每個(gè)學(xué)院的課程需求，并根據(jù)教師和學(xué)生的時(shí)間表進(jìn)行合理的課程調(diào)配。同時(shí)，我也會(huì)密切關(guān)注學(xué)生所選課程的情況，如有沖突或者需調(diào)整的情況，我會(huì)積極協(xié)調(diào)并解決問(wèn)題。
我也負(fù)責(zé)教師資源的管理，確保每個(gè)班級(jí)都有合適的'教師教授相關(guān)課程。通過(guò)定期的教師資源調(diào)查，我了解到每位教師的特長(zhǎng)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，然后將他們分配到適合的班級(jí)。在教師調(diào)配過(guò)程中，我遵循公平、公正、公開(kāi)的原則，確保教學(xué)質(zhì)量的提高。
另外，教務(wù)數(shù)據(jù)的整理和維護(hù)也是我的一項(xiàng)重要工作。我會(huì)搜集和整理每個(gè)學(xué)期的教學(xué)數(shù)據(jù)，如學(xué)生選課情況、教師授課情況、成績(jī)統(tǒng)計(jì)等，并將這些數(shù)據(jù)及時(shí)反饋給教務(wù)主任和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)。在數(shù)據(jù)整理過(guò)程中，我注重?cái)?shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和及時(shí)性，以便更好地為學(xué)校決策提供支持。
三、取得的成績(jī)
在這一年的工作中，我充分發(fā)揮我的專業(yè)知識(shí)和管理能力，取得了一些顯著的成績(jī)。
我成功幫助學(xué)校優(yōu)化了課程安排，減少了學(xué)生的選課沖突率。通過(guò)與學(xué)院教務(wù)人員的密切合作，我及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決了一些潛在問(wèn)題，從而提高了學(xué)生的選課滿意度。
我有效管理了教師資源，提高了教學(xué)質(zhì)量。通過(guò)優(yōu)化教師的分配，確保每個(gè)班級(jí)都有經(jīng)驗(yàn)豐富、教學(xué)水平較高的教師教授課程。這不僅提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，也增強(qiáng)了教師之間的交流與合作。
另外，我還積極參與了學(xué)校的課程評(píng)估工作。根據(jù)學(xué)生的反饋和評(píng)估結(jié)果，我向教務(wù)主任提出了相關(guān)的改進(jìn)建議，推動(dòng)了教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)提升。
四、心得與收獲
通過(guò)一年的工作，我深刻體會(huì)到了教學(xué)秘書(shū)的工作的重要性和挑戰(zhàn)性。在這個(gè)崗位上，細(xì)心、耐心以及良好的協(xié)調(diào)能力是必不可少的。同時(shí)，我也不斷提升自己的專業(yè)能力，如學(xué)習(xí)教務(wù)管理相關(guān)的法律法規(guī)、提升數(shù)據(jù)處理和分析能力等。
作為一名準(zhǔn)備轉(zhuǎn)正的教學(xué)秘書(shū)，我將繼續(xù)努力，提高自己的工作能力，更好地為學(xué)校的教學(xué)工作做出貢獻(xiàn)。我相信，只要不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，我一定能夠勝任這個(gè)職位，為學(xué)校的教務(wù)工作貢獻(xiàn)自己的力量。
作為一名教學(xué)秘書(shū)，我在課程安排、教師資源管理和教務(wù)數(shù)據(jù)整理等方面取得了顯著成績(jī)。通過(guò)我的努力和不斷學(xué)習(xí)，我相信我能夠更好地勝任這個(gè)工作，并為學(xué)校的教學(xué)工作做出更大的貢獻(xiàn)。
教學(xué)秘書(shū)工作總結(jié)4
協(xié)會(huì)20xx年得到騰訊公益慈善基金會(huì)x萬(wàn)元、xx省財(cái)政廳x萬(wàn)元的行政費(fèi)用支持，用于協(xié)會(huì)的日常運(yùn)作及工作人員的工資發(fā)放;協(xié)會(huì)目前與xx市供電局、xx市信業(yè)創(chuàng)業(yè)投資有限公司、中國(guó)人壽分公司、xx市十二月舞蹈藝術(shù)團(tuán)、xx市少年宮進(jìn)行公益事項(xiàng)合作，援建圖書(shū)室;其中xx市信業(yè)創(chuàng)業(yè)投資有限公司捐贈(zèng)羽絨服386件，已經(jīng)委托協(xié)會(huì)發(fā)放到了青海省西寧市殘疾人學(xué)校及甘肅省平?jīng)鍪械呢毨W(xué)生手中。
以上是協(xié)會(huì)20xx年度的一個(gè)工作總結(jié)及回顧，下面是20xx年的工作計(jì)劃報(bào)告：
1、《行動(dòng)》實(shí)施計(jì)劃
預(yù)計(jì)20xx年協(xié)會(huì)將新增資助貧困學(xué)生五百名，每次走訪的學(xué)校提供的學(xué)生名單原則上不得低于四十個(gè)。目前協(xié)會(huì)已經(jīng)收到陜西、甘肅、寧夏、內(nèi)蒙古等地區(qū)的資助申請(qǐng)，明年協(xié)會(huì)的走訪重點(diǎn)將會(huì)是西北地區(qū)。
2、《行動(dòng)》實(shí)施計(jì)劃
協(xié)會(huì)即將籌建圖書(shū)室援建小組，歡迎有志為公益事業(yè)做貢獻(xiàn)的朋友毛遂sui自薦，加入我們的.圖書(shū)室援建小組。圖書(shū)室援建募捐有兩個(gè)方向，一是跟企業(yè)合作，企業(yè)出資建圖書(shū)室，二是尋找合作的學(xué)校，募捐圖書(shū)，籌建圖書(shū)室。協(xié)會(huì)計(jì)劃明年援建圖書(shū)室十二所。
3、實(shí)施計(jì)劃
繼續(xù)實(shí)施環(huán)保公益項(xiàng)目，在每期活動(dòng)中發(fā)放協(xié)會(huì)宣傳單，讓大家在宣傳協(xié)會(huì)的同時(shí)，鍛煉身體，環(huán)保公益，吸引更多的人加入到協(xié)會(huì)的隊(duì)伍。
4、《走進(jìn)大山》實(shí)施計(jì)劃
計(jì)劃20xx開(kāi)展2次走進(jìn)大山活動(dòng)，加強(qiáng)城市與山區(qū)孩子的互動(dòng)。
5、與企業(yè)和公益組織之間合作計(jì)劃
一、繼續(xù)參與騰訊公益愛(ài)心轉(zhuǎn)播活動(dòng)。
二、加深與信業(yè)的合作，進(jìn)一步開(kāi)展其他公益合作項(xiàng)目。
三、開(kāi)拓其他企業(yè)對(duì)圖書(shū)室的援建工作。
各位會(huì)員，各位來(lái)賓，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，成績(jī)已經(jīng)成為過(guò)去，新的一年已經(jīng)到來(lái)，我相信在會(huì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，在理事會(huì)、監(jiān)事會(huì)全體同仁努力下，在協(xié)會(huì)會(huì)員、助學(xué)會(huì)員及所有新朋老友的支持下，我們一定能夠抓住機(jī)遇，戰(zhàn)勝困難，迎接新的挑戰(zhàn)，將公益的理念傳播到我們生活的每一個(gè)空間。我堅(jiān)信我們的明天會(huì)更加美好! 再次感謝所有支持協(xié)會(huì)發(fā)展的協(xié)會(huì)會(huì)員、助學(xué)會(huì)員、論壇會(huì)員和義工朋友，感謝今天所有來(lái)參加活動(dòng)的朋友們!
教學(xué)秘書(shū)工作總結(jié)5
隨著20xx年的接近尾聲，外語(yǔ)系本年度的教學(xué)也即將順利落下帷幕。回顧20xx年，外語(yǔ)系在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的正確指引和帶領(lǐng)下，秉承“尚美修身，善學(xué)篤行”的校訓(xùn)，發(fā)揚(yáng)良好的學(xué)風(fēng)、系風(fēng)和“創(chuàng)新、務(wù)實(shí)、發(fā)展、提高”的精神，全面貫徹落實(shí)學(xué)院勤儉辦學(xué)、爭(zhēng)創(chuàng)一流的精神，繼續(xù)把系部的工作重點(diǎn)放在提升教學(xué)質(zhì)量,規(guī)范教學(xué)規(guī)章、做好學(xué)生管理的工作中。這一年來(lái)，我系全體師生員工以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，以飽滿的工作情緒，以?shī)^發(fā)有為的狀態(tài),克己奉公的精神,順利地完成了教學(xué)工作、學(xué)生管理工作和學(xué)院下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。現(xiàn)將20xx年主要工作情況總結(jié)如下：
一、思想政治工作
外語(yǔ)系在院黨委的統(tǒng)一部署下，認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，本年度緊緊圍繞“十八大”群眾路線方針，堅(jiān)持“從群眾中來(lái)，到群眾中去”的工作思路，用與時(shí)俱進(jìn)的精神研究管理中的新情況、解決新問(wèn)題，在思想、組織、作風(fēng)、制度建設(shè)等方面取得明顯成效，有力地推進(jìn)了學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展。我系教師加強(qiáng)教師職業(yè)道德和思想品德教育,牢固樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人的崗位意識(shí)。
（一）綜合治理和維護(hù)穩(wěn)定工作
今年我系響應(yīng)學(xué)院的維穩(wěn)會(huì)議精神，將維護(hù)安全穩(wěn)定工作當(dāng)作系部管理的頭等大事來(lái)抓。按照學(xué)院綜合治理辦公室的要求，以系主任為責(zé)任人的外語(yǔ)系綜合治理工作取得了實(shí)效，外語(yǔ)系獲得了本年度的學(xué)院綜合治理維護(hù)穩(wěn)定先進(jìn)部門(mén)。
（二）教職工理想信念教育和職業(yè)道德教育
經(jīng)常性地組織全體教職工利用周五政治時(shí)間學(xué)習(xí)先進(jìn)模范人物事跡材料。在此種氛圍的熏陶下，我系教職工愛(ài)崗敬業(yè),樂(lè)于奉獻(xiàn)，在教師資源不足的情況下，勇于承擔(dān)教學(xué)任務(wù),沒(méi)有出現(xiàn)違背職業(yè)道德操守的觀念。同時(shí)，外語(yǔ)系積極組織教師參加學(xué)院的工會(huì)活動(dòng)，凝聚人心，并且外語(yǔ)系活動(dòng)學(xué)院首屆羽毛球比賽冠軍，乒乓球比賽團(tuán)體二等獎(jiǎng)，個(gè)人一等獎(jiǎng)。
（三）關(guān)心學(xué)生身心健康和生命財(cái)產(chǎn)安全
外語(yǔ)系每月一次不定期去學(xué)生宿舍進(jìn)行安全排查，配合學(xué)院醫(yī)療衛(wèi)生部門(mén)做好防火、防盜、防騙、防傳銷、防食物中毒、防意外傷害及安全用電等安全教育與宣傳工作、各種傳播性疾病的防治工作，及時(shí)排查、上報(bào)安全隱患；對(duì)家庭困難的學(xué)生，細(xì)心做好全系學(xué)生心理疏導(dǎo)。
（四）維護(hù)學(xué)院公共財(cái)產(chǎn)
配合總務(wù)處以及財(cái)務(wù)處清算外語(yǔ)系系部資產(chǎn)，完成系部資產(chǎn)自查并登記入冊(cè)。在日常工作以及學(xué)習(xí)中，從系主任到教師以及學(xué)生，都身體力行維護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，自覺(jué)維護(hù)學(xué)院的學(xué)習(xí)設(shè)備以及辦公設(shè)備。
二、狠抓教學(xué)管理，提升教學(xué)質(zhì)量
外語(yǔ)系目前有全職教師18人，兼職教師7名，學(xué)生輔導(dǎo)員2名。本學(xué)期我系總共承擔(dān)了7800余學(xué)時(shí)，基本每個(gè)老師的周學(xué)時(shí)都是18學(xué)時(shí)/周。專職教師的周學(xué)時(shí)有高于18學(xué)時(shí)的情況，最多課時(shí)達(dá)到每周21節(jié)。全日制專任教師師資緊張。外語(yǔ)系共聘任7名校外兼職教師，共承擔(dān)1600課時(shí)。由于專任教師的課時(shí)工作量比較大，教師的工作壓力較大，加之照顧家庭等原因。本學(xué)期經(jīng)常因病假、事假而出現(xiàn)停課現(xiàn)象。校外兼職教師的主要特點(diǎn)是：精力和時(shí)間投入不充分、穩(wěn)定性差、部分外請(qǐng)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足。這些因素可能在教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)秩序上會(huì)帶來(lái)一定的負(fù)面影響。由于上年度我系有3名教師離職，希望下一學(xué)年能引進(jìn)2名專任教師以穩(wěn)定教師隊(duì)伍人數(shù)，提高教學(xué)質(zhì)量。
（一）積極配合學(xué)院教務(wù)處開(kāi)展教學(xué)檢查工作
為進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)管理和教學(xué)行為，提高教育教學(xué)質(zhì)量。我系在本學(xué)期繼續(xù)進(jìn)行正常的課堂巡堂，并且專門(mén)成立了以系主任、教研室主任組成的外語(yǔ)系教學(xué)督導(dǎo)小組，堅(jiān)持每星期都有不定期巡堂。同時(shí)，規(guī)范上下課制度，無(wú)論專職兼職老師，要請(qǐng)假調(diào)課都做到先申請(qǐng)，做到零教學(xué)事故，教學(xué)秩序整體良好。
另外，在接收教務(wù)處的相關(guān)通知后，我系在每學(xué)期的9-12周積極進(jìn)行期中教學(xué)自查，對(duì)本年度的專業(yè)人才培養(yǎng)方案執(zhí)行情況、教師課堂教學(xué)情況、作業(yè)布置與批改情況、課程考試運(yùn)行情況、新生入學(xué)教育、參賽獲獎(jiǎng)及校企合作等情況進(jìn)行統(tǒng)一的管理檢查。按要求收集了各教師課程教學(xué)大綱編制情況、教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃編制情況、教師課堂教學(xué)情況、課程考試運(yùn)行情況、教研科研表、更新教師情況表、教學(xué)進(jìn)度表及聽(tīng)課表等資料，并要求各老師積極做好課堂教學(xué)活動(dòng)。
在課堂質(zhì)量方面，通過(guò)系教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控小組的檢查，我系所有教師均能做到課前備好課，提前最少2周寫(xiě)好教案，選修課老師則按照教務(wù)處要求填寫(xiě)好教學(xué)日志，學(xué)生考勤等情況，保證系部日常教學(xué)工作的順利進(jìn)行。在本次期中教學(xué)檢查的過(guò)程中，全系各老師均準(zhǔn)時(shí)上交教案，共收教案 38份。
在系部本學(xué)期的課程中，都有選用到新教材或優(yōu)秀教材。其中，作為專業(yè)課和公共課的兩門(mén)基礎(chǔ)課，《綜合英語(yǔ)》和《大學(xué)英語(yǔ)》分別選用的是上海外語(yǔ)教育出版社的《全新版大學(xué)英語(yǔ)》和大連理工大學(xué)出版社的《世紀(jì)英語(yǔ)》系列叢書(shū)。此兩套叢書(shū)均是國(guó)家普通高校的優(yōu)秀教材，并獲得過(guò)優(yōu)秀教材評(píng)選的一等獎(jiǎng)。
系部為了更好地做好檢查工作，更通過(guò)召集學(xué)生的座談會(huì)了解教師情況，學(xué)生分別對(duì)專業(yè)任課教師和大學(xué)英語(yǔ)老師進(jìn)行的評(píng)價(jià)，共收教師教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)表45份，從這些評(píng)價(jià)表反映出了基本上學(xué)生對(duì)任課教師的滿意度甚高。不管是大學(xué)英語(yǔ)的老師還是英語(yǔ)專業(yè)的老師，學(xué)生對(duì)我系教師的課堂教學(xué)，課堂紀(jì)律，工作態(tài)度，工作能力，教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果都給予很高的評(píng)價(jià)。而教師的教學(xué)內(nèi)容安排、教學(xué)方法及手段的運(yùn)用，總體上都符合有利于課程教育的目標(biāo)。只有部分課程由于任課老師個(gè)人教學(xué)風(fēng)格導(dǎo)致師生互動(dòng)少，學(xué)生容易走神，已在檢查之后與該老師溝通。出現(xiàn)了偏差都是因?yàn)榧倨跊_減和課外材料補(bǔ)充等原因產(chǎn)生的。另外，外語(yǔ)系教師也積極進(jìn)行相互聽(tīng)課，從同事那里學(xué)習(xí)和吸收好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高自己的教學(xué)水平，本學(xué)期我系已收到教師聽(tīng)課記錄表40份。另外教研室積極開(kāi)展教研活動(dòng)，教研活動(dòng)記錄表4份。
總體上來(lái)說(shuō)，從《教學(xué)情況檢查表》和我們提前制定的《教學(xué)進(jìn)度表》來(lái)看，我系教師計(jì)劃與實(shí)際授課這一教學(xué)進(jìn)度執(zhí)行情況是比較好的，都能按照計(jì)劃中的教學(xué)進(jìn)度來(lái)進(jìn)行授課，都能提前備課，依據(jù)教學(xué)大綱來(lái)運(yùn)用恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法和手段進(jìn)行教學(xué)。
此次教學(xué)檢查的目的是為了解和掌握我系的教學(xué)基本情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決系部教學(xué)工作中出現(xiàn)的問(wèn)題，強(qiáng)化教學(xué)管理，穩(wěn)定我系的教學(xué)秩序，提高教學(xué)質(zhì)量。
在人才培養(yǎng)方案執(zhí)行方面，我系現(xiàn)有的“商務(wù)英語(yǔ)”專業(yè)，在學(xué)院相關(guān)部門(mén)的大力支持下，按照已制定完畢的商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)人才培養(yǎng)方案，結(jié)合本學(xué)期系部實(shí)際和教學(xué)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題，在實(shí)際教學(xué)過(guò)程中有條不紊，靈活地執(zhí)行方案的要求以實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。如本學(xué)期新設(shè)了《跨文化交際》和《論文寫(xiě)作規(guī)范》兩門(mén)課程，讓學(xué)生更好地理解不同文化在交流溝通方面的異同和學(xué)術(shù)論文的寫(xiě)作規(guī)范和格式，提升學(xué)生對(duì)語(yǔ)言使用的掌握以及提高學(xué)生的論文寫(xiě)作能力。
在“一個(gè)基礎(chǔ)，兩個(gè)平臺(tái)，三個(gè)模塊”構(gòu)成的課程體系中，本系堅(jiān)持以知識(shí)為基礎(chǔ)、能力為核心、素質(zhì)作保證的模塊融合人才培養(yǎng)模式，培養(yǎng)滿足就業(yè)市場(chǎng)需求的人才，使其具有較扎實(shí)的經(jīng)濟(jì)貿(mào)易及商務(wù)專業(yè)方面的基本概念、基本知識(shí)、基本理論，掌握商務(wù)活動(dòng)的操作模式及操作規(guī)范，熟悉商務(wù)活動(dòng)的政策方針和相關(guān)法律，具備英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯的基本技能，熟練操作計(jì)算機(jī)，具有扎實(shí)的英語(yǔ)語(yǔ)言基礎(chǔ)和廣博的商務(wù)專業(yè)知識(shí)。
通過(guò)系教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控小組的檢查，我系所有教師都能認(rèn)真細(xì)致地備課，上課和課外輔導(dǎo)，通過(guò)召集學(xué)生的座談，我們了解到，不管是大學(xué)英語(yǔ)的老師還是英語(yǔ)專業(yè)的'老師，學(xué)生對(duì)我系教師的課堂教學(xué)，課堂紀(jì)律，工作態(tài)度，工作能力，教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果都給予很高的評(píng)價(jià)。
（二）實(shí)踐教學(xué)改革與成效的情況
根據(jù)外語(yǔ)系商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)人才培養(yǎng)計(jì)劃，該專業(yè)的學(xué)生在第五學(xué)期安排有兩周的商務(wù)專業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)間。以為都因?yàn)閷I(yè)的原因，很難將學(xué)生集中安排到一個(gè)或兩個(gè)單位開(kāi)展專業(yè)實(shí)習(xí)，通常都是安排在第五學(xué)期的最后兩周，讓同學(xué)根據(jù)自己的各種社會(huì)關(guān)系，尋找合適的實(shí)習(xí)單位開(kāi)展實(shí)習(xí)。以為這種實(shí)習(xí)模式使得系部很難實(shí)質(zhì)地監(jiān)控學(xué)生實(shí)習(xí)的情況，學(xué)生實(shí)習(xí)的效果不是很好。今年外語(yǔ)系提前聯(lián)系了幾家單位，主要是為廣交會(huì)提供周邊服務(wù)的公司。同時(shí)將6個(gè)班學(xué)生專業(yè)實(shí)習(xí)的時(shí)間調(diào)整到與廣交會(huì)三期的時(shí)間相契合。這樣的話，今年絕大部分同學(xué)獲得了在學(xué)校組織或推薦的實(shí)習(xí)單位進(jìn)行了實(shí)習(xí)，取得了比較好的實(shí)習(xí)效果。尤其值得一提的是今年我們有37位同學(xué)參與了廣州南沙游艇會(huì)管理有限公司提供的實(shí)習(xí)崗位。學(xué)生反應(yīng)積極良好，得到了很好的鍛煉和學(xué)習(xí)。也獲得了實(shí)習(xí)單位的高度評(píng)價(jià)，在實(shí)習(xí)結(jié)束后實(shí)習(xí)單位為每一位同學(xué)單獨(dú)開(kāi)出了實(shí)習(xí)證明，而且和我們簽訂了為期3年的實(shí)訓(xùn)基地共建協(xié)議。取得很好的社會(huì)效果。
（三）技能大賽
本年度外語(yǔ)系組織了院內(nèi)的寫(xiě)作，口語(yǔ)比賽的選拔賽，積極組織指導(dǎo)老師開(kāi)展輔導(dǎo)工作，參加了多項(xiàng)賽事取得了優(yōu)異的成績(jī)。
1、廣東省教育廳主辦的20xx年全國(guó)職業(yè)院校技能大賽高職組廣東選拔賽英語(yǔ)口語(yǔ)項(xiàng)目比賽中，蔣元猷老師指導(dǎo)的林淑齡同學(xué)獲得了獲得專業(yè)組二等獎(jiǎng)，明瑞強(qiáng)和石泓老師指導(dǎo)的黃詩(shī)雯同學(xué)獲得公共組三等獎(jiǎng)。
2、在5月份的“第五屆全國(guó)高職高專英語(yǔ)寫(xiě)作比賽廣東省分賽”，孔丹冰老師指導(dǎo)的13級(jí)商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)的顏漫青同學(xué)獲英語(yǔ)專業(yè)組三等獎(jiǎng)，林麗老師指導(dǎo)的陳倚莎、何浩青兩位同學(xué)分別獲得公共英語(yǔ)組
二、三等獎(jiǎng)。
3、12月6日在廣州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院舉行20xx年廣佛肇高職院校英語(yǔ)口語(yǔ)競(jìng)賽，外語(yǔ)系已通過(guò)院內(nèi)口語(yǔ)競(jìng)賽的方式選拔好選手，并組織指導(dǎo)教師隊(duì)伍，進(jìn)行細(xì)致指導(dǎo)。
三、抓好學(xué)生管理工作，加強(qiáng)學(xué)生工作的管理
外語(yǔ)系目前有3個(gè)年級(jí)14個(gè)班級(jí)。由于專業(yè)特點(diǎn)，女生多，男生少而給外語(yǔ)系的學(xué)生管理工作帶來(lái)有別于其他系部的特點(diǎn)，外語(yǔ)系在學(xué)院黨委下，積極進(jìn)取，努力開(kāi)拓學(xué)生管理的新局面，積極響應(yīng)學(xué)院黨委對(duì)外語(yǔ)系學(xué)生工作的要求。 (一)加強(qiáng)新生的入學(xué)教育工作
據(jù)院領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)處的相關(guān)規(guī)定，開(kāi)展了20xx級(jí)新生入學(xué)教育工作。根據(jù)外語(yǔ)系新生特點(diǎn)，對(duì)20xx級(jí)新生進(jìn)行一系列全面深入的大學(xué)入學(xué)教育和專業(yè)教育規(guī)劃。
外語(yǔ)系新生的特點(diǎn)是：總體說(shuō)來(lái)，性格積極樂(lè)觀，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，有較好的集體意識(shí)，但是女生人數(shù)比例大，在開(kāi)展活動(dòng)和心理方面都有一定的特殊性。主要表現(xiàn)在，有些同學(xué)特別關(guān)注學(xué)習(xí)，對(duì)社會(huì)活動(dòng)不是很關(guān)注，生活上喜歡待著宿舍，對(duì)網(wǎng)絡(luò)依賴度比較高，體育運(yùn)動(dòng)等戶外活動(dòng)相對(duì)少。女性的性格細(xì)膩，對(duì)同學(xué)之間的關(guān)系處理會(huì)出現(xiàn)一些沖突，容易形成小圈子。根據(jù)這些情況和特點(diǎn)，外語(yǔ)系在新生教育階段開(kāi)展了一系列的活動(dòng)，以使學(xué)生能安心學(xué)習(xí)，健康生活。
在軍訓(xùn)期間，要求輔導(dǎo)員時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的各種動(dòng)態(tài)，比如有些女同學(xué)身體體質(zhì)較弱，有些同學(xué)情緒波動(dòng)較大，有些同學(xué)難以融入集體生活等情況，要求輔導(dǎo)員注意觀察，積極提前介入，及時(shí)溝通學(xué)生和家長(zhǎng)。使得全體學(xué)生能圓滿完成軍訓(xùn)學(xué)習(xí)，外語(yǔ)系連隊(duì)還獲得了先進(jìn)稱號(hào)。
在學(xué)生手冊(cè)和規(guī)制制度學(xué)習(xí)階段，輔導(dǎo)員專門(mén)進(jìn)行了詳細(xì)解讀，確保了新生對(duì)各項(xiàng)規(guī)制有充分了解，尤其對(duì)三年的學(xué)習(xí)和生活的規(guī)劃做了細(xì)致的講解。
專業(yè)教育由系主任親自負(fù)責(zé)講解，對(duì)學(xué)校的情況，專業(yè)的學(xué)制，專業(yè)學(xué)習(xí)特點(diǎn)，考證統(tǒng)考，就業(yè)前景，紀(jì)律制度，校內(nèi)學(xué)生活動(dòng)等各方面進(jìn)行了全方位的解讀。確保了學(xué)生全面了解三年學(xué)習(xí)的努力方向。
通過(guò)召開(kāi)班會(huì)，分享心得，選舉班干等活動(dòng)，學(xué)生很快就適應(yīng)了大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活。
（二）積極開(kāi)展學(xué)生活動(dòng)，豐富學(xué)生生活
外語(yǔ)系通過(guò)形式多樣的活動(dòng)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)以及參與各項(xiàng)活動(dòng)、比賽的熱情，同時(shí)也營(yíng)造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍。這學(xué)期，我系于4-5月舉辦了“英語(yǔ)活動(dòng)月”的英語(yǔ)寫(xiě)作比賽，英語(yǔ)配音比賽，更在九月份進(jìn)行了英語(yǔ)口語(yǔ)大賽等活動(dòng)。通過(guò)此次一系列的英語(yǔ)活動(dòng)、比賽，外語(yǔ)系學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情提高了，同學(xué)們也了解更多課堂之外的英語(yǔ)知識(shí)，增強(qiáng)口語(yǔ)表達(dá)能力，此次系列活動(dòng)同時(shí)為營(yíng)造健康向上，積極進(jìn)取的學(xué)習(xí)氛圍，切實(shí)提高英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力。
（三）積極做好招生就業(yè)工作
招生就業(yè)工作，外語(yǔ)系從系主任到輔導(dǎo)員再到全體教師都非常重視20xx級(jí)畢業(yè)生的就業(yè)工作。提早對(duì)學(xué)生就業(yè)推薦表，簡(jiǎn)歷制作等進(jìn)行指導(dǎo)了填寫(xiě)，各種招聘信息頁(yè)陸續(xù)發(fā)放給學(xué)生。外語(yǔ)系積極邀請(qǐng)相關(guān)企業(yè)到學(xué)院來(lái)做宣講，搭建外語(yǔ)系和相關(guān)企業(yè)實(shí)習(xí)、培訓(xùn)和就業(yè)的平臺(tái)。本年度已成功與廣州智銳信息咨詢有限公司建立校外實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)基地，并且在10月份再與南沙游艇會(huì)簽下了校企合作合同，正式建立校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地。在10月15到19號(hào)組織20xx級(jí)兩個(gè)班的學(xué)生前往游艇會(huì)實(shí)訓(xùn)基地進(jìn)行實(shí)習(xí)，負(fù)責(zé)游艇會(huì)展覽的接待和組織工作。另外，還在有條不紊地通過(guò)各種人脈關(guān)系與其他企業(yè)進(jìn)行洽商，以求建立更多合適的有質(zhì)量的校企合作。
與此同時(shí)外語(yǔ)系還利用各位教師的各種關(guān)系途徑，介紹企事業(yè)單位到我系來(lái)挑選優(yōu)秀的畢業(yè)生。
（四）加強(qiáng)學(xué)生獎(jiǎng)助工作和學(xué)費(fèi)的催繳工作
根據(jù)國(guó)家相關(guān)規(guī)定，建立我系學(xué)生貧困生數(shù)據(jù)庫(kù)，根據(jù)制度和資助計(jì)劃對(duì)學(xué)生貧困程度不同的學(xué)生進(jìn)行不同的資助計(jì)劃。同時(shí)本著公平的原則對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合測(cè)評(píng)，根據(jù)獎(jiǎng)懲制度對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)工作情況進(jìn)行了相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。通過(guò)資助和獎(jiǎng)勵(lì)大大減輕了我系欠費(fèi)的情況，為接下來(lái)的欠費(fèi)催繳工作奠定了良好的基礎(chǔ)。加大學(xué)費(fèi)催繳力度，利用手段多樣化，渠道多層次化的催繳方法。
四、存在的不足和需要改進(jìn)的方面
（一）教學(xué)方面
在教學(xué)上，存在教學(xué)手段不夠多樣，教學(xué)方法陳舊的問(wèn)題，教師沒(méi)有積極跟進(jìn)教研前沿，師生之間對(duì)教學(xué)的溝通不充分，一定程度影響了教學(xué)效果。
（二）、師資力量方面
1、教師方面。師資數(shù)量方面，外語(yǔ)系目前兼職教師數(shù)量占全體教師的三分之一,給日常教學(xué)管理帶來(lái)較大的被動(dòng),而且由于兼職教師的不穩(wěn)定性,缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn),責(zé)任心等方面的問(wèn)題,學(xué)生對(duì)外語(yǔ)系教師隊(duì)伍的滿意度受到較大影響。
2、教研室工作方面。由于師資嚴(yán)重不足，教師教學(xué)任務(wù)繁重，因此相互聽(tīng)課偶爾無(wú)法做到制度化、規(guī)范化。教學(xué)法活動(dòng)開(kāi)展還未形成常態(tài)化，經(jīng)常就與形式。
（三）教科研力量薄弱
廣大教師對(duì)科研的認(rèn)識(shí)不足，投入到科研的精力不足，形成了不重視科研工作的現(xiàn)狀，科研成果少，并抑制了教師晉升更高一級(jí)職稱的努力。
（四）教學(xué)設(shè)備方面
作為外語(yǔ)系英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生的實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)室的語(yǔ)音室的數(shù)量也嚴(yán)重不足，并時(shí)有設(shè)備損壞，很大程度上影響了專業(yè)英語(yǔ)課程的正常教學(xué)。
以上是外語(yǔ)系20xx年度的工作總結(jié)，總體來(lái)說(shuō)既有成績(jī)也有不足，希望通過(guò)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服不足，在學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)下，把外語(yǔ)系的教學(xué)工作、學(xué)生工作等推向一個(gè)新的臺(tái)階。
教學(xué)秘書(shū)工作總結(jié)6
工作職責(zé)
一、做好教研室主任、副主任的助手工作，確保完成教研室各項(xiàng)臨床教學(xué)任務(wù)，教學(xué)秘書(shū)必需由中級(jí)以上職稱人員擔(dān)當(dāng)。
二、幫助教研室主任、副主任組織召開(kāi)教學(xué)工作會(huì)議，并做好記錄。
三、做好出科考試支配與成績(jī)登記，組織填寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)表。
四、定期檢查教學(xué)用床用法狀況，準(zhǔn)時(shí)向教研室主任、副主任匯報(bào)。
五、幫助教研室主任、副主任進(jìn)行教學(xué)管理和師資培育工作。
六、做好日常教學(xué)檔案資料的建設(shè)和管理工作。在教學(xué)任務(wù)結(jié)束后，將全部教學(xué)活動(dòng)記錄本及全部教學(xué)資料交教研室存檔。
七、負(fù)責(zé)臨床老師的授課、見(jiàn)習(xí)及實(shí)習(xí)工作的分工支配。
八、不定期召集實(shí)習(xí)醫(yī)師會(huì)議，征求實(shí)習(xí)醫(yī)師看法，促進(jìn)教學(xué)工作。
九、做好臨床教學(xué)資料的保管和上報(bào)工作，依據(jù)期中教學(xué)檢查支配做好教學(xué)總結(jié)工作。
十、負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)醫(yī)師的科內(nèi)工作支配和考勤工作。
職責(zé)二：臨床教學(xué)秘書(shū)工作職責(zé)臨床教學(xué)秘書(shū)是幫助科主任組織、管理本科室教學(xué)工作的兼職人員，在科主任挺直領(lǐng)導(dǎo)下和醫(yī)教處業(yè)務(wù)指導(dǎo)下開(kāi)展工作，主要擔(dān)當(dāng)與醫(yī)教處對(duì)口的各項(xiàng)臨床教學(xué)管理工作，教學(xué)秘書(shū)應(yīng)在科主任的領(lǐng)導(dǎo)下，幫助抓好本科室教學(xué)方案的實(shí)施，做好三基培訓(xùn)、住院醫(yī)師培訓(xùn)、進(jìn)修醫(yī)師、實(shí)習(xí)醫(yī)師等的教學(xué)組織、教學(xué)管理等方面的工作，保障本科室臨床教學(xué)工作的順當(dāng)進(jìn)行。
一、依據(jù)本科室教學(xué)方案及醫(yī)院下達(dá)的教學(xué)指令，幫助科主任擬定本科教學(xué)方案實(shí)施方案（課程、課時(shí)、同學(xué)數(shù)、任課老師等），并在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)將教學(xué)方案實(shí)施方案報(bào)醫(yī)教處；
二、按規(guī)定做好本科室進(jìn)修醫(yī)師、住院醫(yī)師接收支配工作。
三、幫助科主任組織本科對(duì)輪轉(zhuǎn)住院醫(yī)師、進(jìn)修醫(yī)師、實(shí)習(xí)醫(yī)師進(jìn)行入科訓(xùn)練培訓(xùn)等工作；
四、組織和督促本科室教學(xué)查房、同學(xué)病例商量、教學(xué)講座臨床教學(xué)工作；
五、準(zhǔn)時(shí)做好各種教學(xué)工作的記錄填寫(xiě)；
六、做好教學(xué)資料的`整理、歸檔工作；
七、幫助科主任組織召開(kāi)同學(xué)座談會(huì)，了解同學(xué)學(xué)習(xí)中的問(wèn)題及看法，準(zhǔn)時(shí)向科主任匯報(bào)，并準(zhǔn)時(shí)反饋相關(guān)信息到醫(yī)教處；
八、嚴(yán)格做好進(jìn)修醫(yī)師、實(shí)習(xí)生出科考核。
職責(zé)三：臨床教學(xué)秘書(shū)工作職責(zé)
1。幫助系領(lǐng)導(dǎo)制訂和實(shí)施學(xué)期、學(xué)年工作方案及其他相關(guān)工作方案，并做好總結(jié)。
2。幫助各教研室制訂、修訂各專業(yè)班級(jí)的培育方案，及培育方案和方案的歸檔、打印、上報(bào)。
3。幫助各教研室制定各學(xué)期的教學(xué)實(shí)施方案并實(shí)行教學(xué)實(shí)施方案。
4。協(xié)調(diào)本系部?jī)?nèi)外關(guān)系，加強(qiáng)同有關(guān)部門(mén)的溝通，保證全系具有良好的教學(xué)環(huán)境和教學(xué)秩序，杜絕教學(xué)事故的發(fā)生。
5。幫助系主任和教研室主任完成各項(xiàng)日常教學(xué)管理工作，完成上傳下達(dá)：
（1）幫助做好本系部課程的排課工作，下達(dá)教學(xué)任務(wù)通知書(shū)。
（2）幫助做好日常教學(xué)秩序及教學(xué)質(zhì)量狀況的檢查工作并準(zhǔn)時(shí)匯總上報(bào)。
（3）做好試卷的收發(fā)、保密工作和考試總結(jié)。
（4）負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)并上報(bào)學(xué)期試驗(yàn)課程方案、課程設(shè)計(jì)、年度教學(xué)學(xué)習(xí)方案等并上報(bào)。
（5）做好教務(wù)相關(guān)文件及數(shù)據(jù)的保存及備份（同學(xué)成績(jī)、考試及補(bǔ)考信息、試卷、電子教案、教學(xué)執(zhí)行方案、課程設(shè)置、教材相關(guān)文件）。
（6）幫助教研室落實(shí)教材、教學(xué)參考資料等的征訂工作以及教材、教學(xué)參考資料領(lǐng)取和發(fā)放工作。
6。負(fù)責(zé)教學(xué)軟件管理工作。
7。幫助系部領(lǐng)導(dǎo)做好畢業(yè)同學(xué)的成績(jī)統(tǒng)計(jì)工作。
8。完成系部領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。
教學(xué)秘書(shū)工作總結(jié)7
總結(jié)涵蓋了一個(gè)人在工作中的優(yōu)秀的一面和不足的一面，可以讓人更清楚的認(rèn)識(shí)自己、更迅速的提升自己，以便以后更好的參與到工作中，發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，展現(xiàn)自己的才能，但是，該怎樣做出一個(gè)好的呢?
隨著新時(shí)期高校招生規(guī)模的擴(kuò)大，教學(xué)模式和學(xué)制種類的不斷增加，給教學(xué)管理工作帶來(lái)了新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。高校教學(xué)秘書(shū)是高等教學(xué)管理的基層崗位，因其工作性質(zhì)及工作特點(diǎn)，決定了教學(xué)秘書(shū)工作的重要性。工作量的增加，要求教學(xué)管理工作有一個(gè)質(zhì)的飛躍，因此怎樣提高高校的教學(xué)管理水平至關(guān)重要。教學(xué)秘書(shū)在教學(xué)管理中擔(dān)負(fù)著提高教學(xué)質(zhì)量、保障教學(xué)工作的有序進(jìn)行、促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的重任。文章對(duì)如何做好高校教學(xué)秘書(shū)工作進(jìn)行了簡(jiǎn)要論述。
教學(xué)工作是高等學(xué)校經(jīng)常性的中心工作，教學(xué)管理是高校管理的中心內(nèi)容，在教學(xué)管理中，各院(系)的教學(xué)秘書(shū)是不可缺少的。教學(xué)秘書(shū)是高校基層教學(xué)單位院(系)最直接的教學(xué)管理人員，在教學(xué)管理中起著上傳下達(dá)、聯(lián)系左右的重要作用，是院(系)領(lǐng)導(dǎo)的得力助手，是聯(lián)系院(系)領(lǐng)導(dǎo)和師生的橋梁，同時(shí)也是協(xié)調(diào)部門(mén)關(guān)系的紐帶。教學(xué)秘書(shū)的素質(zhì)高低、能力大小直接關(guān)系到教學(xué)管理工作的水平，而教學(xué)管理工作對(duì)保證正常教學(xué)秩序，順利實(shí)施教學(xué)計(jì)劃，提高教學(xué)質(zhì)量至關(guān)重要。因此，在當(dāng)今高校規(guī)模日益壯大，教學(xué)改革進(jìn)一步深化的形勢(shì)下，如何做好高校教學(xué)秘書(shū)的工作對(duì)高校的發(fā)展至關(guān)重要。
教學(xué)秘書(shū)，其工作性質(zhì)應(yīng)定位于既是教學(xué)工作管理者，又是服務(wù)員，而管理從本質(zhì)上講也是服務(wù)，因?yàn)檎麄�(gè)學(xué)校的工作最終都要落實(shí)到為學(xué)生服務(wù)。作為教學(xué)秘書(shū)，這種服務(wù)更具體更直接。而且，教學(xué)秘書(shū)的工作繁雜，頭緒多，時(shí)間緊，要求高，但主要任務(wù)是掌管好基層教學(xué)單位的教學(xué)文書(shū)，協(xié)助教學(xué)院長(zhǎng)處理日常教學(xué)工作和具體事務(wù)。因而全面地服務(wù)教學(xué)、服務(wù)教師、服務(wù)學(xué)生，是教學(xué)秘書(shū)的中心任務(wù)和本職工作。每個(gè)教學(xué)秘書(shū)必須在思想上確立全心全意做好三個(gè)服務(wù)的宗旨，這是干好本職工作的前提。
要做好高校教學(xué)秘書(shū)工作，必須遵守教學(xué)秘書(shū)工作的基本原則，即及時(shí)有序，客觀準(zhǔn)確，堅(jiān)持原則，兢兢業(yè)業(yè)，當(dāng)好參謀助手。
及時(shí)有序是指注重實(shí)效，工作要分先后緩急，反對(duì)拖拉推諉，積壓不辦，要急教師所急，想學(xué)生所想，如開(kāi)學(xué)前的工作決不能拖到開(kāi)學(xué)后，否則會(huì)導(dǎo)致教學(xué)秩序紊亂，發(fā)生錯(cuò)漏，要提高工作效率，工作要有預(yù)見(jiàn)性，做到井井有條。
客觀準(zhǔn)確，就是要實(shí)事求是，準(zhǔn)確無(wú)誤，特別是學(xué)生成績(jī)，教學(xué)工作量一定要做到客觀準(zhǔn)確，絕對(duì)避免差錯(cuò)。
堅(jiān)持原則，就是要維護(hù)正義，抵制歪風(fēng)邪氣。如抓考風(fēng)，促學(xué)風(fēng)，對(duì)于因作弊，成績(jī)不及格，以及其他違紀(jì)者，打招呼說(shuō)情者，既要耐心說(shuō)服，又要堅(jiān)持原則。
怎樣才能做好高校教學(xué)秘書(shū)的工作呢?
一、要有敬業(yè)奉獻(xiàn)精神和吃苦耐勞精神
教學(xué)秘書(shū)的工作主要是服務(wù)性工作，很多是瑣碎的，不僅任務(wù)繁重，而且頭緒多，牽涉到高校各個(gè)部門(mén)，有時(shí)任務(wù)急，還得同時(shí)完成幾項(xiàng)任務(wù)，不得不加班加點(diǎn)，甚至連節(jié)假日也不能休息，需要經(jīng)常加班才能完成。因此，教學(xué)秘書(shū)需要有高尚的奉獻(xiàn)和自我犧牲精神，如果沒(méi)有一種服務(wù)意識(shí)和樂(lè)于吃苦、甘于奉獻(xiàn)的精神，是絕對(duì)做不好秘書(shū)工作的。所以要正確對(duì)待自己的人生價(jià)值，我們秘書(shū)人員的價(jià)值就是通過(guò)自己的任勞任怨地做好服務(wù)工作，在默默無(wú)聞的平凡事業(yè)中體現(xiàn)出來(lái)的，只要熱愛(ài)它，同樣可以做出顯著成績(jī)。教學(xué)質(zhì)量是高等學(xué)校生存和發(fā)展的基礎(chǔ)，是高校的生命線;保證和提高教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校永恒的主題。而這些，都離不開(kāi)教學(xué)管理人員對(duì)教學(xué)管理工作的忠誠(chéng)和熱愛(ài)，對(duì)教學(xué)質(zhì)量的不懈追求。我們要通過(guò)加強(qiáng)管理來(lái)保證人才的培養(yǎng)質(zhì)量，向管理要效益，向管理要成績(jī)，向管理要質(zhì)量。為此，教學(xué)秘書(shū)更要增強(qiáng)使命感和責(zé)任感，深刻明確肩上的重任，絕不可放松對(duì)教學(xué)管理質(zhì)量的要求，更要有敬業(yè)奉獻(xiàn)精神和吃苦耐勞精神，甘作無(wú)名英雄，兢兢業(yè)業(yè)地、腳踏實(shí)地地努力工作，在實(shí)踐中提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，不斷提升服務(wù)質(zhì)量。
二、必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)
高校教學(xué)秘書(shū)工作需要具備一定的理論功底，因此，必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)。第一，學(xué)習(xí)理論，才有方向。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線方針政策，學(xué)習(xí)黨的十七大精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想，并自覺(jué)運(yùn)用于實(shí)踐，提高政治理論水平，自覺(jué)運(yùn)用理論武裝頭腦。第二，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，提高水平。學(xué)習(xí)各項(xiàng)業(yè)務(wù)知識(shí)，提高處理各方面問(wèn)題的能力，才能提高水平。高校教學(xué)秘書(shū)的工作涉及面廣、綜合性強(qiáng)，這就要求既當(dāng)專家，又當(dāng)通才。要充分認(rèn)識(shí)到提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的緊迫感，學(xué)習(xí)運(yùn)用現(xiàn)代化的辦公技術(shù)，使自己的理論水平和業(yè)務(wù)水平適應(yīng)不斷變化發(fā)展的新形勢(shì)，能夠跟上時(shí)代的步伐。在此基礎(chǔ)上，還要廣開(kāi)視角，向群眾學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中打牢理論、業(yè)務(wù)和文字功底，努力提高自身素質(zhì)，迎接時(shí)代的挑戰(zhàn)。
三、要有良好的生理、素質(zhì)
21世紀(jì)的競(jìng)爭(zhēng)，歸根到底是人才的競(jìng)爭(zhēng)。心理素質(zhì)的好壞，心理承受能力的大小，對(duì)每個(gè)人的學(xué)習(xí)、工作和生活都會(huì)產(chǎn)生很大的影響。所以，作為一名高校的教學(xué)秘書(shū)，不僅要有較強(qiáng)的'業(yè)務(wù)工作能力，更應(yīng)該具有良好的心理素質(zhì)，要在煩瑣的日常工作中，不斷地培養(yǎng)自己擁有開(kāi)朗豁達(dá)的性格，時(shí)常保持輕松平靜的心態(tài)，遇事不慌、不煩、不怕，除了心理素質(zhì)之外，還有一點(diǎn)非常重要但卻容易被忽視的，那就是身體素質(zhì)。人們常說(shuō)，身體是革命的本錢(qián)，有了健康的身體，才能做一切我們想做的事情。這就要求我們要不斷地堅(jiān)持鍛煉身體，保持健康的體魄，這樣才能更好地完成組織上交給自己的任務(wù)。
四、要想很好地駕馭高校教學(xué)秘書(shū)工作，還應(yīng)具備幾種能力
(一)具備較強(qiáng)的協(xié)調(diào)和溝通能力
現(xiàn)代教學(xué)管理活動(dòng)處處離不開(kāi)有效的協(xié)調(diào)和必要的溝通。在日常的教學(xué)管理中，經(jīng)常有不和諧的因素存在，教學(xué)秘書(shū)要在協(xié)調(diào)的基礎(chǔ)上溝通信息，化解矛盾，融洽關(guān)系，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)和行動(dòng)，保持良好的教學(xué)秩序，取得較好的教學(xué)效果。
(二)具備較強(qiáng)的創(chuàng)新能力
創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂，也是學(xué)校的靈魂。創(chuàng)新是學(xué)校興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力，作為高校的教學(xué)秘書(shū)，要緊緊跟上高等教育發(fā)展的新形勢(shì)，解放思想，樹(shù)立全新的意識(shí)和觀念，通過(guò)學(xué)習(xí)和研究，在日常工作中提取出有價(jià)值的新思想、新方法，不斷創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，在工作中發(fā)揮主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性，具備較強(qiáng)的創(chuàng)新能力，才能適應(yīng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的發(fā)展需要，才能推動(dòng)教學(xué)管理工作。
(三)具備計(jì)算機(jī)操作能力和外語(yǔ)溝通能力
計(jì)算機(jī)操作能力和外語(yǔ)溝通能力是新時(shí)期教學(xué)秘書(shū)應(yīng)具備的工作技能。現(xiàn)代教學(xué)管理要運(yùn)用先進(jìn)的教學(xué)管理系統(tǒng)軟件，計(jì)算機(jī)字表處理、數(shù)據(jù)庫(kù)、網(wǎng)上辦公等，目的在于為師生提供快捷優(yōu)質(zhì)服務(wù)的同時(shí)也減輕自身的工作強(qiáng)度，提高工作效率。中外合作辦學(xué)的開(kāi)展，對(duì)教學(xué)秘書(shū)的管理技能提出了更高的要求，越來(lái)越多外籍項(xiàng)目負(fù)責(zé)人和教師對(duì)教學(xué)的參與，增加了教學(xué)秘書(shū)協(xié)調(diào)溝通的對(duì)象，在教學(xué)任務(wù)安排和教學(xué)事務(wù)日常管理上同樣要聯(lián)系他們，同他們解釋有關(guān)事宜，協(xié)調(diào)有關(guān)工作，如果沒(méi)有一定的外語(yǔ)溝通能力，很難開(kāi)展管理工作。
(四)具備良好的寫(xiě)作能力和表達(dá)能力
教學(xué)秘書(shū)經(jīng)常要根據(jù)教學(xué)中的實(shí)際情況撰寫(xiě)一些教學(xué)文書(shū)，如教學(xué)通知、教學(xué)事務(wù)報(bào)告、申請(qǐng)、記錄等，就要有一定的寫(xiě)作能力;在調(diào)整課表、考試管理、預(yù)訂教材、處理學(xué)籍等工作中需要與工作對(duì)像反復(fù)磋商，貫徹領(lǐng)導(dǎo)的教學(xué)決策，傳達(dá)師生對(duì)教學(xué)的建議，在上情下達(dá)、下情上達(dá)、解釋原因、交涉事宜中，做到簡(jiǎn)明扼要、語(yǔ)言得體、表達(dá)清楚，應(yīng)有良好的語(yǔ)言表達(dá)能力。
總之，高校的教學(xué)秘書(shū)是秘書(shū)隊(duì)伍中的一個(gè)特殊的群體，是教學(xué)管理的執(zhí)行者，其工作具有鮮明的特點(diǎn)。要具備良好的綜合素質(zhì)，并非一日之功，而是靠不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，日積月累地來(lái)慢慢完善。每個(gè)教學(xué)秘書(shū)，只要具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和工作責(zé)任感，有恒心和毅力，在工作中不斷摸索，努力尋找工作規(guī)律和工作方法，不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，一定能夠全面地提高自己的綜合素質(zhì)。
教學(xué)秘書(shū)工作總結(jié)8
作為一名秘書(shū)助理，通過(guò)工作總結(jié)，反思過(guò)去，迎接未來(lái)……進(jìn)入20xx年以來(lái)，很快兩個(gè)月已經(jīng)結(jié)束，在鎮(zhèn)上各位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和幫助下，基層的磨礪使我開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，提高了工作和協(xié)調(diào)能力，特別是對(duì)基層對(duì)農(nóng)村有了切實(shí)深刻地體驗(yàn)和感受。現(xiàn)將兩個(gè)月的思想、學(xué)習(xí)、工作情況向組織部領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下：
一、思想方面：
我在這兩個(gè)月里，學(xué)習(xí)和總結(jié)出的基層工作的方法是：安心、智慧、勤勞。既然我來(lái)龍山鎮(zhèn)工作，我就會(huì)扎根龍山，我愿意在龍山好好的工作，讓我真正能為龍山的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。我很感激組織上讓我來(lái)基層工作。這里是很清苦，但卻少了誘惑，多了歷練，是個(gè)不斷加強(qiáng)自己人生理念，不斷提高自身知識(shí)水平和業(yè)務(wù)水平的學(xué)習(xí)樂(lè)園。在這個(gè)學(xué)習(xí)樂(lè)園里，我將努力做到以下幾點(diǎn)：
一是擺正位子，正確給自己定位。我知道自己也是廣大基層干部中普通的一員，組織上讓我來(lái)是為基層的農(nóng)民服務(wù)的，不是來(lái)鍍金和享受的，能為和我父母一樣生活的廣大農(nóng)民服務(wù)，既是盡我的一份孝心，也是執(zhí)行組織交
給我的任務(wù)。我會(huì)立志扎根基層，甘于清貧寂寞，積極工作，勇于奮斗。我會(huì)用自己的真心、信心、決心來(lái)踏踏實(shí)實(shí)的做好每件事，給自己一個(gè)樂(lè)觀向上、不怕挫折的好心態(tài)。
二是放下架子，虛心向他人學(xué)習(xí)。我是剛剛畢業(yè)的大學(xué)生，我知道學(xué)歷不代表水平，更不能代表能力。剛剛參加工作的我，缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，而在我工作的周?chē)泻芏嗤倦m然學(xué)歷不高，但工作經(jīng)驗(yàn)豐富，分析基層問(wèn)題深刻、透徹，常常能用簡(jiǎn)單通俗的語(yǔ)言讓下層明白工作的意義、方法和目標(biāo)，他們是我的老師，是我學(xué)習(xí)的榜樣。我一定會(huì)甘做“小學(xué)生”，真誠(chéng)的向他們請(qǐng)教，努力學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)，在實(shí)際工作中積累自己的經(jīng)驗(yàn)。
三是做出樣子，認(rèn)真干好每件事。心態(tài)決定命運(yùn)，細(xì)節(jié)決定成功。在其職，謀其政，作為選調(diào)生，我會(huì)繼續(xù)認(rèn)認(rèn)真真的做好本職工作，講究方法，注重實(shí)效。同時(shí)，要主動(dòng)參與其它工作，積極的獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)來(lái)促進(jìn)工作的開(kāi)展，爭(zhēng)取做出實(shí)績(jī)，不辱使命。
二、學(xué)習(xí)方面
在這一段時(shí)間里，我通過(guò)網(wǎng)絡(luò)收集學(xué)習(xí)了中央一號(hào)文件、省政府工作報(bào)告、市政府工作報(bào)告、縣政府工作報(bào)告和縣委十一屆五次擴(kuò)大會(huì)議精神，了解了各項(xiàng)時(shí)政要聞，尤其是對(duì)關(guān)中——天水經(jīng)濟(jì)區(qū)相關(guān)內(nèi)容我一直都很關(guān)注，每天在想作為選調(diào)生我能為天水、為張家川、為龍山鎮(zhèn)做些什么？
一是我們應(yīng)該甘當(dāng)基層新血液，積極投入農(nóng)村工作，用青春點(diǎn)燃基層工作的活力；
二是我們不應(yīng)該被基層的一些不好習(xí)慣所影響，而是學(xué)習(xí)優(yōu)秀的工作經(jīng)驗(yàn)，更好的`做好本職工作；
三是我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)，為基層工作創(chuàng)新高進(jìn)言獻(xiàn)策。
總之，做好農(nóng)村基層工作，做好本職工作，利用自己的勤勞和智慧帶領(lǐng)農(nóng)民富起來(lái)，就是對(duì)天水的發(fā)展，張家川縣的發(fā)展、對(duì)龍山鎮(zhèn)的發(fā)展作出了貢獻(xiàn)。
三、工作方面
（一）、黨政綜合辦工作
一是日常工作。1月1日，準(zhǔn)備材料，到縣人事局上報(bào)了人事、工資年報(bào)，通過(guò)系統(tǒng)錄入熟悉了全鎮(zhèn)的干部隊(duì)伍的基本情況；1月7日，縣上災(zāi)后重建工作組來(lái)我鎮(zhèn)檢查工作，配合其他干部整理了災(zāi)后重建相關(guān)材料，并整理出了我鎮(zhèn)災(zāi)后重建匯報(bào)材料；15日，陪同市電視臺(tái)記者在我鎮(zhèn)進(jìn)行采訪。2月7日，準(zhǔn)備了鎮(zhèn)上認(rèn)真貫徹落實(shí)縣委十一屆五次會(huì)議精神和20xx年度重點(diǎn)工作安排部署會(huì)議的材料；17-21日，準(zhǔn)備鎮(zhèn)上20xx年綜合目標(biāo)管理責(zé)任書(shū)考核先進(jìn)表彰暨20xx年綜合目標(biāo)責(zé)任書(shū)簽訂落實(shí)工作大會(huì)的材料。二是在我的建議下，辦公室做了分工，從20xx年開(kāi)始，我主要負(fù)責(zé)辦公室各種文件材料的寫(xiě)作、備份、整理工作。
（二）、包村工作
2月21日，經(jīng)鎮(zhèn)黨委會(huì)議研究，全面調(diào)整了各包片領(lǐng)導(dǎo)和包村干部，我被安排到四方村包村。自包村以來(lái)，我先到四方村通過(guò)詢問(wèn)村干部和走訪入戶，對(duì)四方村村情有了一定的了解，自己也對(duì)包村工作很有信心。最近十天，主要參加了全膜雙壟溝玉米種植宣傳和動(dòng)員工作；28日開(kāi)始和計(jì)生專干、村干部一起入戶摸底計(jì)劃生育對(duì)象，開(kāi)展計(jì)劃生育工作。在今后的工作中，我計(jì)劃如下：
一是在保證農(nóng)業(yè)的增產(chǎn)基礎(chǔ)上，抓好基層組織建設(shè)；
二是要重點(diǎn)抓好計(jì)劃生育工作，力求完成計(jì)劃生育任務(wù)；
三是和村干部一起跑項(xiàng)目，找社會(huì)幫扶，完成四方村村陣地建設(shè)、主馬路路燈安裝和使用、小巷道硬化等工作，雖然要面臨很多的困難，但我一定會(huì)迎難而上，努力完成。
（三）、合作醫(yī)療工作
21日，鎮(zhèn)黨委會(huì)研究決定，今后鎮(zhèn)上合作醫(yī)療工作由我負(fù)責(zé)。我想這也是鎮(zhèn)黨委對(duì)我的信任，我會(huì)干好這項(xiàng)服務(wù)性工作。
總之，雖然任務(wù)很重，責(zé)任重大，我很有信心干好各項(xiàng)工作。今后，我會(huì)繼續(xù)加強(qiáng)自身的建設(shè)，謙虛謹(jǐn)慎，扎根基層，腳踏實(shí)地，苦練本領(lǐng)，以優(yōu)異的工作成績(jī)報(bào)答組織。有不足之處，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。
教學(xué)秘書(shū)工作總結(jié)9
摘要：本文簡(jiǎn)要分析了高等學(xué)校教學(xué)秘書(shū)矮具備的基本素質(zhì)和主要工作職責(zé)，根據(jù)自身工作經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)總結(jié)了做好高校教學(xué)秘書(shū)工作 的要點(diǎn)。
關(guān)鍵詞：教學(xué)秘書(shū) 工作職貴 體會(huì)
中圖分類號(hào)：G4 24．24 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：^ 文章編號(hào)：I 674—098X（20xx）0I（b）一0205—02
院系教學(xué)秘書(shū)是高校教學(xué)管理隊(duì)伍的重要成員，一名優(yōu)秀的教秘是院系和學(xué)校管理部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)者進(jìn)行教學(xué)管理決策的得力助手。教學(xué)在高校為重中之重的工作，教學(xué)管理的水平和質(zhì)量直接影響著教學(xué)工作的好壞，進(jìn)而影響高校的根本任務(wù)— — 人才培養(yǎng)。教學(xué)秘書(shū)高效細(xì)致的工作，是保證教學(xué)正常運(yùn)行的基礎(chǔ)，對(duì)維護(hù)高校教學(xué)秩序的建立與運(yùn)行起著至關(guān)重要的作用，它是連接學(xué)校與學(xué)院之間、學(xué)院與學(xué)院之間、教師之間、師生之間教學(xué)活動(dòng)的橋梁和紐帶，具有承上啟下、協(xié)調(diào)左右、溝通信息和改善關(guān)系的作用。因此，教學(xué)秘書(shū)工作政策性、業(yè)務(wù)性、服務(wù)性、時(shí)間性強(qiáng)，工作繁雜，責(zé)任重大。
1教學(xué)秘書(shū)須具備的基本素質(zhì)
1．1強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感
作為教學(xué)秘書(shū)，首先耍熱愛(ài)教學(xué)管理工作，甘于奉獻(xiàn)，為人師表，用自己的言行來(lái)熏陶學(xué)生、引導(dǎo)學(xué)生、感染學(xué)生和教育學(xué)生。教學(xué)秘書(shū)
工作責(zé)任大，內(nèi)容多，范圍廣，日常事務(wù)繁雜，這就要求教學(xué)秘書(shū)應(yīng)具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。
1．2知識(shí)面廣
教學(xué)秘書(shū)除掌握專業(yè)技能外，還應(yīng)了解一些相關(guān)的知識(shí)，如心理學(xué)、公共關(guān)系學(xué)、行政管理學(xué)、高等學(xué)校管理學(xué)等科學(xué)理論，并用以指導(dǎo)工作實(shí)踐，才能從更廣闊的領(lǐng)域中為教學(xué)管理工作服務(wù)。
1 ． 3善于利用各種高科技手段在科學(xué)技術(shù)日新月異的今天，辦公現(xiàn)代化、信息化、網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化深刻地改變著學(xué)校的教學(xué)管理模式。教學(xué)秘書(shū)的工作方式和服務(wù)手段也要發(fā)生根本性轉(zhuǎn)變，要適應(yīng)新形勢(shì)，掌握新技術(shù)。除了掌握Windows操作系統(tǒng)、office文字和數(shù)據(jù)處理軟件、學(xué)校和院系的教學(xué)管理軟件、校園網(wǎng)外，還應(yīng)該掌握傳真機(jī)、復(fù)印機(jī)等的使用，要掌握SPSS等統(tǒng)計(jì)軟件，能夠進(jìn)行熟練的文字處理，掌握應(yīng)用文寫(xiě)作知識(shí)、文書(shū)制作和文書(shū)處理知識(shí)、檔案保管知識(shí)、會(huì)議組織知識(shí)等。
1．4應(yīng)該有健全的心理素質(zhì)
教學(xué)秘書(shū)地位特殊，角色復(fù)雜。因此，教學(xué)秘書(shū)應(yīng)該具備較高的心理素質(zhì)水平，既要有高度的責(zé)任感和自信心，能主動(dòng)適應(yīng)環(huán)境的變化，又要有良好的情緒狀態(tài)，做到情緒穩(wěn)定、樂(lè)觀向上，不感情用事，還應(yīng)該有堅(jiān)強(qiáng)的意志力，能自覺(jué)地克服困難，對(duì)挫折、失敗有足夠的應(yīng)對(duì)勇氣和信心。要做到正確的認(rèn)識(shí)自己和評(píng)價(jià)自己，具有較強(qiáng)的人際關(guān)系協(xié)調(diào)能力。
2教學(xué)秘書(shū)的主要職責(zé)
教學(xué)秘書(shū)的工作頭緒極為繁雜，要做好這些工作，就要求教學(xué)秘書(shū)了解自己的職責(zé)范圍，并把這些工作予以細(xì)化，做到心中有數(shù)。
2．1及時(shí)準(zhǔn)確傳達(dá)上級(jí)通知及安排
教學(xué)秘書(shū)要將上級(jí)教學(xué)管理部門(mén)的各項(xiàng)規(guī)章制度以及相關(guān)規(guī)定，原原本本地傳達(dá)給學(xué)院各教研室、各位教師以及全院學(xué)生，使教學(xué)工作井然有序。比如，學(xué)校教學(xué)任務(wù)落實(shí)，學(xué)校教學(xué)檢查的通知，學(xué)生選課通知，英語(yǔ)四、六級(jí)考試通知，補(bǔ)考通知，期中、期末考試安排等，都必須及時(shí)地通知到教師和學(xué)生。
2．2積極配合協(xié)助主管領(lǐng)導(dǎo)處理日常使教
學(xué)管理工作每學(xué)期開(kāi)學(xué)初，教學(xué)秘書(shū)要協(xié)助學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)檢查教師的備課、上課的到位情況，每學(xué)期期中要協(xié)助學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及專業(yè)主任進(jìn)行期中教學(xué)檢查、調(diào)研，如每門(mén)課程是否按授課計(jì)劃進(jìn)行講授、學(xué)生對(duì)教學(xué)方方面面的意見(jiàn)，再寫(xiě)出詳細(xì)的期中檢查報(bào)告送教務(wù)處。確定每星期一個(gè)固定時(shí)間召開(kāi)教秘和各班學(xué)委的例會(huì)，除了布置教學(xué)中的'一些任務(wù)還要聽(tīng)取學(xué)委的各種情況匯報(bào)，每次會(huì)議都緊張而又充實(shí)，成為最能解決實(shí)際問(wèn)題的一種途徑。這些工作大都是在主管領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下進(jìn)行，但教學(xué)秘書(shū)是具體的執(zhí)行者，實(shí)踐著領(lǐng)導(dǎo)的決策，責(zé)任可謂重大。
2．3日常教學(xué)管理
一切日常教學(xué)管理工作都必須圍繞著教學(xué)活動(dòng)這個(gè)中心進(jìn)行，既繁重復(fù)雜又實(shí)實(shí)在在，而且應(yīng)根據(jù)教學(xué)進(jìn)度表做到有計(jì)劃的安排，不能出現(xiàn)遺漏和差錯(cuò)。學(xué)生方面：新生名單；注冊(cè)；專業(yè)分流選課組織；教
材征訂；課程表；各學(xué)期考試試卷整理、歸檔；補(bǔ)考、重修考試 學(xué)生四、六級(jí)考試；計(jì)算機(jī)等其他考試；期末成績(jī)；學(xué)籍異動(dòng)材料；學(xué)籍處理統(tǒng)計(jì)；學(xué)籍檔案；學(xué)生獲獎(jiǎng)材料；學(xué)生處分材料；畢業(yè)生資格審查；畢業(yè)生電子學(xué)籍；畢業(yè)論文整理、歸檔；畢業(yè)重修統(tǒng)計(jì)，畢業(yè)重修試卷；畢業(yè)生質(zhì)量調(diào)查；畢業(yè)生證書(shū)發(fā)放；實(shí)習(xí)教育；學(xué)生座談會(huì)記錄等。教師方面：教學(xué)、實(shí)驗(yàn)大綱；專業(yè)教學(xué)計(jì)劃；專業(yè)教學(xué)計(jì)劃調(diào)整；教學(xué)任務(wù)安排；教師課表；教學(xué)日歷；調(diào)、停課；考試、考查安排；教師各學(xué)期考試試卷收集；教師工作量統(tǒng)計(jì)；教師課堂教學(xué)質(zhì)量評(píng)估；教師教學(xué)獎(jiǎng)申報(bào)與審批；教師獲取獎(jiǎng)勵(lì)與處分的材料等。其他方面：精品課程建設(shè)；教學(xué)、實(shí)驗(yàn)改革項(xiàng)目；品牌、特色專業(yè)建設(shè)；教學(xué)成果獎(jiǎng)申報(bào)與審批；重點(diǎn)教材申報(bào)與審批，申報(bào)新專業(yè)；教學(xué)評(píng)估；教改、教學(xué)會(huì)議記錄，期中教學(xué)檢查；教學(xué)文件下達(dá)及歸檔；教學(xué)通知下達(dá)及歸檔；教學(xué)情況通報(bào)；教務(wù)系統(tǒng)；各類表格等。以上看似只針對(duì)某一人，某一方面，但要想做好每一件事，都要從方方面面進(jìn)行溝通、協(xié)調(diào)。
2．4各種檔案材料管理
檔案資料主要有四類。第一，教學(xué)計(jì)劃、授課計(jì)劃、教學(xué)大綱、教學(xué)工作量等信息，可為學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)搞好教學(xué)管理提供基
本依據(jù)，保證教學(xué)管理順利進(jìn)行。第二，教學(xué)日歷、教學(xué)進(jìn)度表、教學(xué)課表等，為學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)提供日常教學(xué)信息，便于安排聽(tīng)課等教學(xué)檢查督導(dǎo)活動(dòng)。第三，學(xué)生名冊(cè)、學(xué)生檔案．學(xué)生成績(jī)表等，為學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和教師提供學(xué)生的全部資料，以使教師在教學(xué)中全面地掌握學(xué)生的情況，更有效地因材施教、教書(shū)育人。第四，過(guò)往的試卷、課程論文、畢業(yè)實(shí)習(xí)材料、畢業(yè)論文，等等，作為資料參考和本科教學(xué)評(píng)估的原始資料。這些材料聽(tīng)起來(lái)枯燥無(wú)味，可是在一個(gè)教秘的手中這些抽象枯燥的材料就是建筑教學(xué)大廈的金磚銀瓦，有了它們，我們學(xué)校的教學(xué)才那么生動(dòng)、有序，我們的學(xué)院才充滿書(shū)香。也正因?yàn)橛辛怂鼈儯覀儗W(xué)校這趟高速行進(jìn)的列車(chē)才能在育人的大道上暢通無(wú)阻。
3做好教秘工作的體會(huì)
院系一級(jí)教學(xué)管理機(jī)構(gòu)是學(xué)校整個(gè)教學(xué)管理系統(tǒng)中承上啟下的一級(jí)機(jī)構(gòu)，它在校教學(xué)管理機(jī)構(gòu)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)對(duì)本系的教師和學(xué)生的教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行具體的組織管理。本人通過(guò)實(shí)踐認(rèn)識(shí)到，要想做好院系教學(xué)秘書(shū)工作，必須清楚認(rèn)識(shí)以下幾個(gè)方面。
3．1奉獻(xiàn)性與服務(wù)性
教學(xué)秘書(shū)的宗旨是為教學(xué)服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)，這是教學(xué)秘書(shū)一切工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。教學(xué)秘書(shū)服務(wù)的對(duì)象是有思想、有知識(shí)的人，他們的年齡、職稱、性格、學(xué)歷、地域等均有所不同，面對(duì)性格迥異、受教育程度、生活環(huán)境不同的教師和學(xué)生，使教學(xué)秘書(shū)的服務(wù)對(duì)象有了特殊性，服務(wù)的難度加大。由于教師和學(xué)生是學(xué)校的主體，因此，教學(xué)秘書(shū)的工作必須建立在真心誠(chéng)意服務(wù)的基礎(chǔ)上，急教師所急，解學(xué)生所難，任任勞任怨，全心全意為教師和學(xué)生服務(wù)。3． 2綜合性
教學(xué)秘書(shū)的工作涉及本院的全部教學(xué)工作，既要協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)管理教學(xué)，又要處理教學(xué)方面的具體事務(wù)，協(xié)調(diào)方方面面的關(guān)系，還要完成教務(wù)任務(wù)。
教學(xué)秘書(shū)工作總結(jié)10
注意營(yíng)造和諧融洽的人際關(guān)系，研究學(xué)生，了解學(xué)生，掌握學(xué)生，積極開(kāi)拓教學(xué)思路，試著把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的能力。同時(shí)，本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí)，還很注重閱讀有關(guān)教育教學(xué)的書(shū)籍，并主動(dòng)寫(xiě)些心得體會(huì)，積極地投稿，本學(xué)期又有文章在正式刊物發(fā)表。
以身作則，強(qiáng)化工會(huì)職能作用。
一學(xué)期來(lái)，學(xué)校工會(huì)在學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，努力實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，認(rèn)真貫徹國(guó)家“工會(huì)法”和校工會(huì)工作計(jì)劃，積極組織教職工參加校工會(huì)組織的'各項(xiàng)活動(dòng)，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際開(kāi)展了許多有益的文體和教育活動(dòng)，極大的豐富了教職工的業(yè)余生活，增強(qiáng)了學(xué)校教職工的凝聚力，有效地促進(jìn)了學(xué)校教育、教學(xué)、教研和管理工作的開(kāi)展。這方面的工作總結(jié)主要存在于工會(huì)年度工作總結(jié)中，在這里，我簡(jiǎn)單地將個(gè)人的一些思想和具體做法作以小結(jié)。
1、積極參與學(xué)校民主管理和監(jiān)督工作。目前，學(xué)校各種校務(wù)公開(kāi)已成為制度。工會(huì)主席經(jīng)常參加學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議，參與學(xué)校重大決策。通過(guò)大家的努力，提高了校務(wù)透明度，保證了教職工的主人翁地位和合法權(quán)益，增強(qiáng)了凝聚力和戰(zhàn)斗力。
2、開(kāi)展文體活動(dòng)，豐富教職工業(yè)余生活。本學(xué)期與政教處、體育組配合組織了學(xué)校教職工男子女子排球比賽。
教學(xué)秘書(shū)工作總結(jié)11
作為一名教學(xué)秘書(shū)，經(jīng)過(guò)為期半年的試用期，我終于迎來(lái)了轉(zhuǎn)正的機(jī)會(huì)。在這半年的時(shí)間里，我經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和成長(zhǎng)。通過(guò)反思和總結(jié)，我想分享一些我在工作中學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
首先，作為一名教學(xué)秘書(shū)，良好的組織能力是非常重要的。在試用期的前幾個(gè)月里，我發(fā)現(xiàn)自己經(jīng)常陷入忙碌但無(wú)法高效完成工作的困境中。這主要是因?yàn)槲胰狈α己玫挠?jì)劃和時(shí)間管理技巧。然而，通過(guò)與老師和同事的合作，我逐漸學(xué)會(huì)了制定合理的工作計(jì)劃，并利用工具，如日歷和待辦事項(xiàng)清單，來(lái)提高工作效率。在接下來(lái)的幾個(gè)月里，我能夠更好地應(yīng)對(duì)繁忙的工作，并更好地滿足教師和學(xué)生的需求。
其次，作為一名教學(xué)秘書(shū)，與他人的良好溝通和協(xié)作是至關(guān)重要的。在試用期的最初幾周里，我發(fā)現(xiàn)自己在處理教師和學(xué)生的'問(wèn)題時(shí)有時(shí)會(huì)顯得拘謹(jǐn)和尷尬。然而，隨著時(shí)間的推移，我積極主動(dòng)地參與團(tuán)隊(duì)會(huì)議和討論，并主動(dòng)向老師和同事尋求幫助和建議。通過(guò)經(jīng)常與他人合作，我改善了我的溝通技巧，并學(xué)會(huì)了更好地理解和回應(yīng)他人的需求。這使得我與同事之間的合作變得更加融洽，也提高了我的工作效率和工作質(zhì)量。
此外，作為一名教學(xué)秘書(shū)，注意細(xì)節(jié)是不可或缺的。在試用期的早期，我犯了一些粗心大意的錯(cuò)誤，如遺漏了某些重要文件和信息。這些錯(cuò)誤教會(huì)了我必須對(duì)每一個(gè)細(xì)節(jié)都要保持高度的關(guān)注和警惕性。為了減少錯(cuò)誤的發(fā)生，我開(kāi)始使用備忘錄和檢查清單來(lái)提醒自己，確保我沒(méi)有漏掉任何重要的任務(wù)或細(xì)節(jié)。這項(xiàng)措施大大提高了我的工作準(zhǔn)確性和專業(yè)性。
最后，但同樣重要的是，作為一名教學(xué)秘書(shū)，不斷學(xué)習(xí)和提升自己的能力是非常必要的。在試用期的前幾個(gè)月里，我意識(shí)到自己的知識(shí)和技能有限，無(wú)法完全滿足教師和學(xué)生的需求。因此，我決心不斷學(xué)習(xí)，深入了解學(xué)校的教學(xué)系統(tǒng)和課程要求，并提升自己的技能，以更好地服務(wù)教師和學(xué)生。通過(guò)參加研討會(huì)、參觀其他學(xué)校和與專業(yè)人士交流，我提高了自己的專業(yè)知識(shí)和技能，并為學(xué)校提供了更好的支持。
總的來(lái)說(shuō)，通過(guò)試用期的挑戰(zhàn)和成長(zhǎng)，我認(rèn)識(shí)到作為一名教學(xué)秘書(shū)，我需要不斷提高自己的組織能力、溝通協(xié)作能力和注意細(xì)節(jié)的能力，同時(shí)也要保持對(duì)學(xué)習(xí)的渴望。我相信，通過(guò)不斷努力和自我提升，我將能夠?yàn)閷W(xué)校和教師提供更好的支持，同時(shí)實(shí)現(xiàn)個(gè)人職業(yè)目標(biāo)。
教學(xué)秘書(shū)工作總結(jié)12
《收獲》雜志上看了余岱宗的短篇小說(shuō)《第三人稱》，文章寫(xiě)的是主人公莫松和離婚妻子一些瑣事。故事沒(méi)有多少新意，構(gòu)思也沒(méi)有多少亮點(diǎn)。通讀后，最喜歡的還是文章開(kāi)篇這一段話：“事實(shí)上，很?chē)?yán)重的事情，只有用第三人稱把故事說(shuō)一遍，再說(shuō)一遍，一直重復(fù)下去，就有可能大事花小，小事化了，甚至可能把悲劇敘述為戲劇，把正劇敘述為滑稽劇。”
“第三人稱的游戲法可以避免太感情用事”。
“我對(duì)小豚（主人公前妻）很失望”，這個(gè)句子變?yōu)椤八麑?duì)小豚很失望”，那么這個(gè)事情就與你關(guān)系不大了。主人公就是這樣經(jīng)常用第三人稱來(lái)敘述自己的事情，包括前妻對(duì)自己的傷害？？
經(jīng)常說(shuō)旁觀者清。在遇到棘手或者重大狀況的時(shí)候，我們倘若能夠用第三人稱的眼神來(lái)試著打量片刻，對(duì)事情的判斷可能會(huì)有更為妥貼的結(jié)果。
說(shuō)是自欺欺人的無(wú)奈也不假，但作為一種化解矛盾，緩解仇恨積怨的療傷方法還是有嘗試的價(jià)值。
實(shí)質(zhì)上，現(xiàn)實(shí)生活里不缺第三人稱的眼神，只是我們常常用這種眼神打量別人，事情到了自己身上，就難以回到旁觀者的狀態(tài)。
朋友琴是一名中學(xué)教師，剛結(jié)婚的時(shí)候我們?cè)?jīng)住在一個(gè)院子，她兒子和我兒子還是同年同月生的。教書(shū)之余琴偶爾給地方文學(xué)副刊寫(xiě)一些情感故事。我常常玩笑說(shuō)琴有一天會(huì)成為婚戀專家。誰(shuí)知前幾年，琴由于自家婚姻出了狀況，很極端地結(jié)束三十五歲的.生命。
琴自身的故事很老套，教書(shū)的愛(ài)人和他的學(xué)生有染，逼迫琴離婚。琴是個(gè)性格內(nèi)向的女子，即使要好的同學(xué)朋友她都不愿意提及此時(shí)。大家以為她自己可以化解，誰(shuí)知一番掙扎最終沒(méi)能自己說(shuō)服自己。點(diǎn)燃煤氣罐結(jié)束了年輕的生命！
受過(guò)高等教育的琴能游刃有余地安排她故事里的主人公，讓主人公們逃出婚姻和家庭的沼澤，面對(duì)自己，就無(wú)路可逃了？其實(shí)，她心里一直有路的，只是缺乏邁步的勇氣。
清明前，琴的兒子放學(xué)途中遇到我兒子，兩個(gè)人一塊來(lái)家玩。吃飯的時(shí)候，我兒子提到關(guān)于清明下雨的傳說(shuō)，向我考證民間一些說(shuō)法，我使勁給兒子擺手，怕他同學(xué)心里難過(guò)。琴的兒子自始至終沒(méi)有一絲反應(yīng)。我不知道男孩是真正忘記了慘烈而去的母親還是過(guò)于隱忍。他的父親已娶新人，現(xiàn)在連他也淡忘了母親。琴死的不值呀。
豈止感情，生活中好多事情都需要用旁觀者的心態(tài)去應(yīng)付和面對(duì)。
人生不是單行道，行路少鉆死胡同。上帝關(guān)了一扇門(mén)，他會(huì)給你留下另外一扇窗。陽(yáng)光、溫暖、愜意的風(fēng)，一樣可以撫慰到你的。
教學(xué)秘書(shū)工作總結(jié)13
自從擔(dān)任教學(xué)秘書(shū)工作以來(lái)，已經(jīng)快有兩年的時(shí)間了，在這期間我不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié)此項(xiàng)工作的方式、方法，也從中得到了一些寶貴經(jīng)驗(yàn)。首先我要樹(shù)立服務(wù)的思想意識(shí)，努力為學(xué)院師生做好服務(wù)、協(xié)調(diào)系內(nèi)的各項(xiàng)工作。教學(xué)工作是學(xué)院的中心工作，而為師生服務(wù)是教學(xué)秘書(shū)的主要工作任務(wù)，教學(xué)服務(wù)不應(yīng)該是一句口號(hào)，不能只是說(shuō)說(shuō)而已，更重要是落在實(shí)處。服務(wù)教學(xué)，既有教學(xué)管理制度的制定與落實(shí)層面上的，也有具體的教學(xué)管理事務(wù)性工作，就系部教學(xué)秘書(shū)而言，在服務(wù)教學(xué)方面大量的工作都在具體的事務(wù)性工作之中，如教材征訂、教學(xué)信息填報(bào)、考試事務(wù)、教學(xué)資料收集等等，所以我們要不斷增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，急師生所急，事無(wú)巨細(xì)，有條不紊的做好各種事務(wù)性工作。下面我把教學(xué)秘書(shū)的主要工作分為以下幾方面進(jìn)行闡述：(1)考試安排與考試卷收集工作考試包括期末考試(系內(nèi)組織和教務(wù)統(tǒng)一組織兩塊)、期初補(bǔ)考、畢業(yè)補(bǔ)考等。期末考試課程相對(duì)比較順利，由教務(wù)部門(mén)組織其他各系積極配合，有序的進(jìn)行。期末考試主要針對(duì)考試課，教秘將系部考試課程分至教研室，相關(guān)教師完成出卷由教研室主任審核后，將每門(mén)課程的A、B卷及答案匯總上交本系，經(jīng)系部主任審核后，打印樣卷交教務(wù)處，匯總時(shí)應(yīng)核對(duì)：如課程名稱、考試班級(jí)、試卷格式、試卷清晰度以及卷面分?jǐn)?shù)等信息。考試結(jié)束后，將審閱后的試卷及時(shí)上交教務(wù)處。補(bǔ)考工作主要是面對(duì)的考查課程，有不及格的.課程需在期末匯總分?jǐn)?shù)的時(shí)候催促相關(guān)教師出補(bǔ)考試卷，這項(xiàng)工作需要教秘在隨后的假期做好匯總參加補(bǔ)考的學(xué)生名單及相應(yīng)考試安排，
然后期初將協(xié)調(diào)好的考試時(shí)間安排上交教務(wù)。問(wèn)題：教室上交試卷的時(shí)效性，核對(duì)試卷的正確性，與輔導(dǎo)員核對(duì)補(bǔ)考學(xué)生名單的仔細(xì)性。(2)課時(shí)費(fèi)的制作課時(shí)費(fèi)包含：日常教學(xué)工作量、外聘教師工作量、實(shí)訓(xùn)工作量、考試補(bǔ)考工作量等費(fèi)用的統(tǒng)計(jì)。統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)涉及教師最切身利益，不能有半點(diǎn)疏忽。這項(xiàng)工作首要的是堅(jiān)持原則，以學(xué)院的制度或規(guī)定為原則，有不明白的地方及時(shí)翻閱工作量統(tǒng)計(jì)的相關(guān)規(guī)定，糾正不正確的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，當(dāng)教師有什么不明之處提出疑問(wèn)時(shí)，政策層面的問(wèn)題請(qǐng)示領(lǐng)導(dǎo)，教師層面的問(wèn)題需由教秘耐心、主動(dòng)的與教研室或當(dāng)事老師溝通、解釋。有涉及到畢業(yè)班頂崗實(shí)習(xí)的班級(jí)，要及時(shí)向教務(wù)上報(bào)畢業(yè)班頂崗信息，以備相關(guān)工作量的調(diào)整。實(shí)踐環(huán)節(jié)需要在一定的時(shí)間段內(nèi)，由教秘匯總相應(yīng)的資料(三書(shū)、方案、總結(jié))，匯總打印后向教務(wù)相關(guān)人員提交集中實(shí)訓(xùn)資料和實(shí)踐環(huán)節(jié)運(yùn)行表，以便抽查和日常檢查運(yùn)行情況，更是為了給教師的薪酬費(fèi)用做基礎(chǔ)。實(shí)訓(xùn)結(jié)束后還要提交各級(jí)別的實(shí)訓(xùn)成果，留存歸檔。問(wèn)題：實(shí)訓(xùn)資料的不及時(shí)上交導(dǎo)致費(fèi)用的不能按時(shí)下發(fā)。(3)教學(xué)檢查工作和教學(xué)督導(dǎo)工作每學(xué)期安排《日常教學(xué)檢查表》，安排時(shí)兼顧到各教研室老師以及教秘的工作與休息，根據(jù)各自的時(shí)間來(lái)定時(shí)檢查各自的相關(guān)教師教學(xué)情況。每天根據(jù)記錄情況，每周進(jìn)行一周教學(xué)檢查情況總結(jié)，經(jīng)系主任審核后，存檔。根據(jù)學(xué)院要求做好每學(xué)期的期初、期中、期末教學(xué)檢查工作，日志、教案、講稿、聽(tīng)課記錄、各教研室每個(gè)階段的活動(dòng)記錄等，并匯總教學(xué)主任的期初、期中、期末檢查工作計(jì)劃和總結(jié)，每年度組織召開(kāi)2次學(xué)生座談會(huì)和相應(yīng)的教師座談會(huì)，并整理會(huì)議記錄，同時(shí)將座談會(huì)上反映的情況反饋給相關(guān)系部主任，隨后分析和解決存在的教學(xué)問(wèn)題。問(wèn)題：各種檢查材料的及時(shí)上交。(4)日常教學(xué)管理工作主要有期初教學(xué)準(zhǔn)備(日志、記分冊(cè)、名條、教材)并落實(shí)、教師運(yùn)行表和派課單、假期加班的統(tǒng)計(jì)、日常調(diào)課、停課工作，教室借用工作、打印工作、日常事務(wù)的通知工作、學(xué)生成績(jī)(主要畢業(yè)班成績(jī))查詢匯總、通知外聘教師任課信息及班車(chē)信息、期末教學(xué)資料收集工作和年終的資料歸檔等。其中大多數(shù)是繁雜的事務(wù)性工作。
● 在調(diào)、停課工作上，原則性要強(qiáng)一些，如果理由很牽強(qiáng)的應(yīng)交由主任來(lái)決定處理，樹(shù)立良好的工作氣息;
●教室借用工作要根據(jù)其他部門(mén)的教室使用情況，和教務(wù)人員協(xié)調(diào)溝通，由于我學(xué)院人多地少，往往有時(shí)候出現(xiàn)教室緊缺的現(xiàn)象，但不管結(jié)果怎樣總之我們要本著多一份服務(wù)、多一份耐心的態(tài)度來(lái)做好協(xié)調(diào)工作;
●收集的教學(xué)資料有：期末試卷(主要是考試試卷、補(bǔ)考試卷、畢業(yè)補(bǔ)考試卷)，課程總結(jié)、日志、教案、記分冊(cè)、授課計(jì)劃等，每學(xué)期仔細(xì)核對(duì)，并及時(shí)催交所缺部分;
● 其余的相關(guān)工作都是不需要和其他人員協(xié)調(diào)的工作，就是要求教秘耐心細(xì)致、按照相應(yīng)的時(shí)間段來(lái)完成。
(5)數(shù)據(jù)信息平臺(tái)的整理每學(xué)期的這項(xiàng)工作很是雜亂，人員少或是課程少的系部還好說(shuō)，像我系每年比較頭疼的工作其中就有信息數(shù)據(jù)平臺(tái)的整理工作，每個(gè)老師對(duì)每項(xiàng)信息的理解不同，格式及相關(guān)專業(yè)術(shù)語(yǔ)也有一定的偏差，還有學(xué)期學(xué)年的合并，所以匯總起來(lái)很雜亂，需要大量時(shí)間來(lái)整理。
教學(xué)秘書(shū)工作總結(jié)14
一年的工作不一會(huì)兒又成為歷史。20xx年即將過(guò)去，20xx年即將到來(lái)。新的一年意味著新的起點(diǎn)，新的機(jī)遇和新的挑戰(zhàn)。為了在20xx年內(nèi)更好地完成工作，總結(jié)如下:
一、教學(xué)
本學(xué)期負(fù)責(zé)日常教學(xué)管理，主要包括教學(xué)計(jì)劃的執(zhí)行，各種考試的安排(包括每年新生入學(xué)前專業(yè)的加試)，學(xué)生成績(jī)，課程安排，教材的訂閱發(fā)放，本系預(yù)決算，檔案的歸檔，教材的收集，辦公用品的收集。
1、落實(shí)教學(xué)計(jì)劃。
每學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃都是我提前和各個(gè)系聯(lián)系，各個(gè)系制定好之后再提交給我。這學(xué)期，我一直在研究和調(diào)查其他高校的繼續(xù)教育教學(xué)計(jì)劃。其中我把我們學(xué)校的本科和專科教學(xué)計(jì)劃和其他院校的教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行了對(duì)比，找出了哪些本科課程是可以給xx學(xué)生增加的，然后提出了整改方案。但由于專業(yè)特殊性，隔行如隔山，所以至今沒(méi)有提出確切的整改方案。停留在研究階段。然后在下學(xué)期的工作中，重點(diǎn)學(xué)習(xí)和整改教案，拿出切實(shí)可行的實(shí)施方案。
2、安排各種檢查。
上半年組織了兩次考試，其中一次是xxx年級(jí)學(xué)生的畢業(yè)補(bǔ)考。二是組織xxx年級(jí)學(xué)生考中國(guó)近代史。關(guān)于考試，我需要做好每次考試的考試安排，聯(lián)系各個(gè)部門(mén)用哪套試卷，然后打印卷子，檢查試卷的清晰度和錯(cuò)誤，裝訂封袋。監(jiān)考，聯(lián)系老師評(píng)卷，最后錄入成績(jī)都是我自己完成的。
3、成就
包括今年畢業(yè)生的成績(jī)和學(xué)生的成績(jī)。畢業(yè)生成績(jī)整理存在歷史遺留問(wèn)題，如原始成績(jī)和試卷丟失，給制作畢業(yè)生成績(jī)匯總表的后續(xù)工作帶來(lái)很大麻煩。所以我在原有工作量的基礎(chǔ)上，全面重新整理了xx年級(jí)畢業(yè)生各科試卷檔案，錄入成績(jī)。同時(shí)錄入各系學(xué)生每學(xué)期的成績(jī)，并編制成績(jī)匯總表，將現(xiàn)有學(xué)期的成績(jī)記入畢業(yè)成績(jī)匯總表。
成績(jī)方面的問(wèn)題:我花了半年多的時(shí)間整理了所有學(xué)生的學(xué)期成績(jī)，最棘手的問(wèn)題是成績(jī)是向各個(gè)部門(mén)要的，各個(gè)部門(mén)都不能按時(shí)發(fā)放，因此耽誤了成績(jī)的錄入，造成了作業(yè)的堆積。
4、相關(guān)畢業(yè)生
畢業(yè)生成績(jī):今年我做了一個(gè)畢業(yè)生成績(jī)匯總，包括藝術(shù)設(shè)計(jì)系和音樂(lè)系第一批14名畢業(yè)生。每學(xué)年的成績(jī)都記錄在畢業(yè)生成績(jī)匯總表中。研究生作品集(包括研究生成績(jī)單、研究生登記表和個(gè)人素質(zhì)評(píng)價(jià))
5、安排課程
從這個(gè)學(xué)期開(kāi)始，我會(huì)根據(jù)各個(gè)系的教學(xué)進(jìn)度安排每個(gè)學(xué)期的課程，然后提交給各個(gè)系。考試合格后，教學(xué)秘書(shū)會(huì)注明授課教師和上課地點(diǎn)。
缺點(diǎn):在課程安排方面，由于音樂(lè)系專業(yè)的特殊性，我安排的課程都是改編自往年音樂(lè)系的課程表，完全沒(méi)有專業(yè)性。
6、設(shè)置和分發(fā)教材。
首先我得聯(lián)系各個(gè)系的教學(xué)秘書(shū)，訂閱新學(xué)期的教材時(shí)間表。每個(gè)系把電子版的教學(xué)計(jì)劃表發(fā)給我后，會(huì)打印成硬紙板，提交給分管每個(gè)系的助理、主任、院長(zhǎng)審核簽字。最后交給圖書(shū)館的馬老師。
這一年，課本的發(fā)放是我和鐘老師共同完成的。我們兩個(gè)在圖書(shū)館收集課本，放在音樂(lè)樓的大廳里，直接發(fā)給學(xué)生。要求學(xué)生填寫(xiě)課本領(lǐng)取確認(rèn)單，順利完成課本發(fā)放。但這種方式的問(wèn)題是，升本科的學(xué)生與日俱增，這樣一來(lái)，圖書(shū)的發(fā)放必然會(huì)出現(xiàn)混亂，圖書(shū)極易丟失。所以我建議今年的書(shū)在338室領(lǐng)取，通知班長(zhǎng)負(fù)責(zé)領(lǐng)取，然后班長(zhǎng)交給學(xué)生，在領(lǐng)取課本的確認(rèn)單上簽字，交給我或者鐘老師。
7、《生產(chǎn)繼續(xù)教育教學(xué)管理規(guī)定》、《檔案收集與整理規(guī)定》、《部門(mén)預(yù)決算規(guī)定》、《辦公用品收集規(guī)定》均取自東北大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院，并根據(jù)我校的特殊性制定了一系列繼續(xù)教育教學(xué)管理規(guī)定。
歸檔:我把省里和院校發(fā)的各種文件、檔案進(jìn)行了分類整理，現(xiàn)在分18項(xiàng)。
部門(mén)預(yù)算和決算:每學(xué)期開(kāi)學(xué)前，應(yīng)編制部門(mén)預(yù)算和年度決算，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)審核后，上報(bào)財(cái)務(wù)部。
收集辦公用品:及時(shí)清點(diǎn)辦公用品，如有辦公用品短缺，及時(shí)去后勤部門(mén)收集，不影響正常辦公。
教學(xué)的難點(diǎn)在于每一項(xiàng)教學(xué)任務(wù)都需要各個(gè)部門(mén)的配合才能完成。我及時(shí)和部門(mén)溝通，但是部門(mén)的反饋往往耗時(shí)太長(zhǎng)，導(dǎo)致不能及時(shí)完成教學(xué)任務(wù)。形成工作量的積累。最后由主動(dòng)變?yōu)楸粍?dòng)。
二、招生宣傳
今年招生分兩類，xxx大學(xué)自考和我校成功考。xx助理帶領(lǐng)我們?cè)诟鱾�(gè)部門(mén)進(jìn)行深入的調(diào)研和宣傳。前期的宣傳工作是招生工作中的重要環(huán)節(jié)，是與學(xué)院各部門(mén)師生溝通的重要橋梁，也是全院了解我們繼續(xù)教育最直接的'途徑。
1、深入到各個(gè)部門(mén)進(jìn)行講解。
今年xx和自考招生，我分管美術(shù)系和視覺(jué)傳達(dá)系。從11月份開(kāi)始，美術(shù)系和視覺(jué)傳達(dá)系安排在正常工作和午休時(shí)間去各個(gè)系的專業(yè)課，親自給學(xué)生xx和自考講解，給本科生講解如何拿到第二學(xué)位。我采取的宣傳方式是和學(xué)生面對(duì)面的交流，向他們介紹我們學(xué)校的優(yōu)勢(shì)和報(bào)名xxx大學(xué)自考的好處，解釋成功考試和自考的區(qū)別。讓學(xué)生意識(shí)到學(xué)歷的重要性，讓學(xué)生根據(jù)自己的需求進(jìn)行選擇。同時(shí)介紹一下我們學(xué)校的師資隊(duì)伍，讓他們知道我們學(xué)校老師對(duì)每一個(gè)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。如何通過(guò)自身努力獲得本科畢業(yè)證和第二學(xué)位等。另外聯(lián)系輔導(dǎo)員給學(xué)生做思想工作，請(qǐng)他們協(xié)助我們宣傳，對(duì)我們后期的宣傳工作起到了一定的作用。
2、接受學(xué)生和家長(zhǎng)的電話詢問(wèn)和訪問(wèn)。
主要是學(xué)生、家長(zhǎng)、老師接電話、接訪。在工作中，他們必須熟悉學(xué)校教學(xué)、學(xué)生管理、宿舍入住、畢業(yè)證書(shū)等問(wèn)題，并熱情、耐心、全面地進(jìn)行解答。我堅(jiān)信，熱情、耐心、全面的回答是學(xué)生偏愛(ài)該校的關(guān)鍵之一，也是學(xué)生入學(xué)的關(guān)鍵。也是學(xué)校對(duì)外宣傳的窗口，展示繼續(xù)教育中心教師的形象。招生期間，為了更好的服務(wù)學(xué)生，正常工作之余還需要加班1-2個(gè)小時(shí)，才能更好的回答學(xué)生。
3、添加所有部門(mén)和班級(jí)的QQ群。
為了更好的向個(gè)人宣傳招生，我聯(lián)系了輔導(dǎo)員，深入到各個(gè)班級(jí)，分別加入了美術(shù)系和視覺(jué)傳達(dá)系40個(gè)班級(jí)的QQ群，做到工作中始終在線，隨時(shí)隨地為學(xué)生答疑解惑。
在上學(xué)期的工作中，我有很多缺點(diǎn)。比如助理xx需要向我備案一個(gè)檔案，我很快找不到。偶爾會(huì)煩躁，不耐煩。我不停地糾正自己，希望能在新學(xué)年改進(jìn)工作，爭(zhēng)取率先把新一年的工作做得完美。
教學(xué)秘書(shū)工作總結(jié)15
外語(yǔ)系學(xué)生工作在院黨委、團(tuán)委、學(xué)生處的領(lǐng)導(dǎo)下，在系黨總支和系行政的關(guān)懷和指導(dǎo)下，緊緊圍繞學(xué)院的各項(xiàng)中心工作，倡導(dǎo)“以人為本，求實(shí)創(chuàng)新”的學(xué)生工作理念，注重學(xué)生干部的培養(yǎng)，強(qiáng)化學(xué)風(fēng)建設(shè)，狠抓學(xué)生思想政治教育工作，嚴(yán)格做好學(xué)生日常管理，積極開(kāi)展豐富多彩的學(xué)生課外活動(dòng)，以全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。現(xiàn)就我系學(xué)生工作的開(kāi)展情況總結(jié)如下：
一、以學(xué)生為本，做好學(xué)生的“益友良師”。
為做好學(xué)生安全文明教育，在學(xué)生中廣泛開(kāi)展防范虛假信息詐騙教育活動(dòng)。在教育過(guò)程中，不在用枯燥的語(yǔ)言，而是用鮮活的例子、生動(dòng)的講述讓學(xué)生有直觀的感受，同時(shí)邀請(qǐng)保衛(wèi)處長(zhǎng)為學(xué)生做安全講座，處長(zhǎng)的現(xiàn)身說(shuō)法給了同學(xué)們很多的觸動(dòng)，教育效果空前良好。注重學(xué)生基本文明禮儀教育，邀請(qǐng)文傳系的教師為學(xué)生獻(xiàn)上一堂禮儀入門(mén)課，當(dāng)場(chǎng)的教授讓同學(xué)饒有興味，躍躍欲試。做好學(xué)生心理健康教育，加強(qiáng)和學(xué)生交流，注意發(fā)現(xiàn)個(gè)別學(xué)生身上出現(xiàn)的交往障礙、心理障礙傾向，及時(shí)與家長(zhǎng)、心理咨詢室聯(lián)系，使得能被及時(shí)的重視和疏導(dǎo)。注重貧困生群體教育，公開(kāi)、公正做好貧困助學(xué)基金的發(fā)放工作，確保有限的資金發(fā)放到最需要的貧困學(xué)生手中，做好貧困生的思想教育，幫助他們解決困難。經(jīng)調(diào)查，我系學(xué)生中特困生總數(shù)為38人，占在校普通本、專科學(xué)生中4.6%；貧困生達(dá)115人，占學(xué)生總?cè)藬?shù)的13.96%；特困、貧困生總數(shù)約占我系在校總?cè)藬?shù)的18.57% 。
二、以干部培養(yǎng)為契機(jī)，帶動(dòng)整個(gè)學(xué)生隊(duì)伍的健康發(fā)展。
學(xué)生干部是聯(lián)系老師與廣大學(xué)生的紐帶和橋梁。調(diào)動(dòng)學(xué)生干部的主動(dòng)性和積極性，既能及時(shí)傳達(dá)和落實(shí)學(xué)校布置的各項(xiàng)工作任務(wù)，又能將同學(xué)們的狀況及意見(jiàn)反饋給輔導(dǎo)員或?qū)W校。因此，培養(yǎng)和建設(shè)一支強(qiáng)有力的學(xué)生干部隊(duì)伍顯得尤其重要。本學(xué)期進(jìn)行了外語(yǔ)系第十四屆團(tuán)學(xué)委員換屆選舉，選舉產(chǎn)生32名新委員。為使整個(gè)團(tuán)組織和學(xué)生會(huì)脈絡(luò)更加清晰，工作更加有效，我系首次引入主席團(tuán)的概念。主席團(tuán)對(duì)學(xué)生會(huì)、團(tuán)總支主要負(fù)責(zé)，主席團(tuán)內(nèi)部明確分工、歸口管理。為了幫助各位新委員更快的適應(yīng)工作崗位，我系舉辦了新老干部傳承經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)、系干“領(lǐng)袖培養(yǎng)計(jì)劃”等活動(dòng)；同時(shí)，三位輔導(dǎo)員對(duì)各部門(mén)也進(jìn)行歸口管理，在學(xué)生活動(dòng)的整個(gè)過(guò)程中隨時(shí)監(jiān)控和指導(dǎo)，活動(dòng)結(jié)束后還召開(kāi)經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)對(duì)部門(mén)活動(dòng)的成敗進(jìn)行總結(jié)，得到了很好的效果。在對(duì)干部的培養(yǎng)上，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)及與其他系的溝通交流，如在團(tuán)委舉辦的“學(xué)生工作專題研討會(huì)”上，我系就以學(xué)生干部培養(yǎng)為題，與各系共同探討如何有效的進(jìn)行學(xué)生干部培養(yǎng)、因材施教，提高他們工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，期間的思想碰撞使我系對(duì)學(xué)生干部培養(yǎng)有了更多的心得和思路。干部的成長(zhǎng)有效的帶動(dòng)了整個(gè)學(xué)生隊(duì)伍的健康發(fā)展。
三、以活動(dòng)促成長(zhǎng)，開(kāi)展豐富多彩的校園活動(dòng)。
對(duì)于大學(xué)生而言，能力與知識(shí)同樣重要。為了全面拓展學(xué)生的個(gè)人素質(zhì)，我系積極引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的文化活動(dòng)，力爭(zhēng)在用高品位的校園文化活陶冶情操的同時(shí)提高學(xué)生的能力。本學(xué)期，我系舉辦了各類活動(dòng)，如第十屆才藝風(fēng)采晚會(huì)、第二屆“心靈手巧，巧奪天工”手工大賽、第二屆英文戲劇大賽、我的`牛人牛事女大學(xué)生風(fēng)采大賽、“學(xué)院派”電視訪談節(jié)目、第三屆拔河比賽、學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐輔助計(jì)劃、系學(xué)生干部“領(lǐng)袖培養(yǎng)計(jì)劃”等，共出版印刷兩期系刊《BARNYARD》，共舉辦八期“英語(yǔ)花園”，開(kāi)辦日語(yǔ)沙龍，豐富課余生活，展示外語(yǔ)學(xué)子風(fēng)采。同時(shí)組織學(xué)生積極參與各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，如：利用寒假時(shí)間到亞珠酒店勤工儉學(xué)，走進(jìn)鼓浪嶼敬老院為老人獻(xiàn)上自己的一片愛(ài)心；舉行愛(ài)心義賣(mài)，為孤兒籌得善款990元；到鼓浪嶼海邊清理垃圾并勸誡游人不要亂扔垃圾。學(xué)生們?cè)谶@些活動(dòng)中組織、協(xié)調(diào)、人際交往等能力得到了全方位的鍛煉，同時(shí)也增強(qiáng)了集體凝聚力，受到了感恩教育和環(huán)保意識(shí)教育。
四、聯(lián)系實(shí)際，注重實(shí)效，確實(shí)做好大學(xué)生思想政治教育。
我系黨支部、學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組高度重視學(xué)生思想政治教育，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)信教育、法制教育、安全教育和守紀(jì)教育，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣營(yíng)造良好的校園秩序。
在加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育同時(shí)，我系更注重將教育落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中，在系黨支部的指導(dǎo)下，開(kāi)展了“在黨旗下，我們一起成長(zhǎng)”
在過(guò)去的一學(xué)期，我系學(xué)生黨支部在黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持原則，努力工作，在中國(guó)改革開(kāi)放30周年慶的大好時(shí)機(jī)下，通過(guò)開(kāi)展“青春在黨旗下飛揚(yáng)”主題團(tuán)日活動(dòng)評(píng)選工作、部立項(xiàng)活動(dòng)、充分做好黨的宣傳教育工作。我系今年遞交入黨申請(qǐng)書(shū)人數(shù)為160人，比上年同期相比增長(zhǎng)8％。另外在黨員培養(yǎng)方面，充分發(fā)揚(yáng)民主，嚴(yán)格把關(guān)，采取早選苗、早培養(yǎng)、成熟一個(gè)發(fā)展一個(gè)，加快學(xué)生黨員發(fā)展步伐。同時(shí)結(jié)合我系目前學(xué)生黨員少的實(shí)際情況，在日常學(xué)習(xí)生活中，注重發(fā)揮入黨積極分子的先鋒模范作用，要求入黨積極分子定期向支部遞交思想?yún)R報(bào)，找差距，明方向。經(jīng)學(xué)生黨支部考察、團(tuán)支部推優(yōu)，我系于3月份擬確立07-08學(xué)年第二學(xué)期外語(yǔ)系培養(yǎng)考察對(duì)象名單，共計(jì)48人，并選送37名同學(xué)參加07-08學(xué)年第二期黨校學(xué)習(xí)。此外，經(jīng)一年的培養(yǎng)考察，通過(guò)群眾座談會(huì)、民主測(cè)評(píng)、政審考查、公示等程序，我系于4月23日召開(kāi)外語(yǔ)系學(xué)生黨支部大會(huì)，接受xxx等34名同學(xué)為中共預(yù)備黨員。6月25日，我系黨支部召開(kāi)兩次預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正支部大會(huì)，接受郭垂財(cái)?shù)?名預(yù)備黨員為中共正式黨員。目前我系的學(xué)生黨支部黨員總數(shù)為60人，其中正式黨員12人，預(yù)備黨員48名，黨員比例占8.85％，較去年學(xué)生黨員比例3.5％已有較大的提高。
五、加強(qiáng)畢業(yè)生的思想教育和就業(yè)指導(dǎo)工作，為我系畢業(yè)生就業(yè)、升學(xué)創(chuàng)造條件。
加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)，切實(shí)幫助畢業(yè)生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念。針對(duì)畢業(yè)生就業(yè)過(guò)程中的實(shí)際問(wèn)題，舉辦職業(yè)生涯規(guī)劃、簡(jiǎn)歷制作講座、畢業(yè)生心得交流會(huì)等形式，向畢業(yè)生宣傳就業(yè)政策，進(jìn)行擇業(yè)觀、創(chuàng)業(yè)觀和擇業(yè)技能技巧等方面的教育和培訓(xùn)，引導(dǎo)畢業(yè)生樹(shù)立正確的就業(yè)觀念，科學(xué)規(guī)劃職業(yè)生涯，熟練掌握求職擇業(yè)技巧。除此之外，還通過(guò)國(guó)家公務(wù)員事業(yè)單位考試輔導(dǎo)講座、研究生報(bào)考政策及應(yīng)考策略講座，引導(dǎo)和鼓勵(lì)學(xué)生到基層工作或升學(xué)深造。同時(shí)加強(qiáng)學(xué)生見(jiàn)習(xí)、實(shí)踐和鍛煉機(jī)會(huì)，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。存在的問(wèn)題
1、制度建設(shè)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。工作中有些方面還不能完全有據(jù)可依，不能完全調(diào)動(dòng)相關(guān)人員的積極性，造成工作中的難度加大，應(yīng)及時(shí)增加相應(yīng)的考核辦法和激勵(lì)機(jī)制。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生工作組與教研室的溝通和聯(lián)系，營(yíng)造良好的育人氛圍。 09學(xué)年的工作計(jì)劃：
1、做好紀(jì)念“五·四”運(yùn)動(dòng)90周年的宣傳活動(dòng)，大力倡導(dǎo)五四精神的傳承。
2、做好授權(quán)后黨總支工作，在學(xué)生黨支部開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，進(jìn)一步積極吸納新黨員。
5、繼續(xù)開(kāi)展受眾面更廣、更豐富多樣的學(xué)生活動(dòng)。
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