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初中學習總結

時間:2024-03-05 08:09:58 學習總結 我要投稿

有關初中學習總結

  總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料,通過它可以全面地、系統地了解以往的學習和工作情況,因此我們需要回頭歸納,寫一份總結了。那么我們該怎么去寫總結呢?下面是小編收集整理的有關初中學習總結,希望對大家有所幫助。

有關初中學習總結

有關初中學習總結1

  時間過得真快,又是一個新的開始。回顧過去的一周,我有很多的感慨,在看到自己的進步時,又發現一些不足。

  在這初中一年級,大家就學過這樣的小詩“人有兩個寶,雙手和大腦。”所以,我們在小學階段培養的就是學習能力和動手能力。可能由于我是家里的寶貝,條件比較優越,所以動手勞動似乎是我最不愿意的事。看來,我身上還是缺乏一些吃苦的.精神。其實我都明白一個道理“吃得苦中苦,方為人上人”,但是做起來卻不容易。要知道心靈手巧,動手能力很重要。往往,能自立的人,喜歡多做事的人,總是會得到比他人的鍛煉機會,也就擁有了較強的能力。

  學習起來就容易得多。現在的學習其實并不難,可是有時我會覺得吃力,或跟不上大家的腳步,主要是因為吃不了苦,得不到鍛煉的結果。所以,我覺得我還是要多抓住機會,讓自己在每天都學習中得到不同的鍛煉。我可以抓住每天掃地的機會,學習如何勞動,同時培養與同學合作的精神。我可以抓住每天讀書的機會,學習如何朗讀,同時培養閱讀的好習慣。我可以抓住每天課堂發言的機會,學習如何與他人交流,同時培養口頭表達能力。我可以抓住每天認真傾聽的機會,學習如何聽課,同時培養聽力的能力。

  由此可見,每天,我都有很多機會得到鍛煉,關鍵就看能否主動地抓住這些重要的機會,因為機會稍縱即逝,成功的人永遠都是懂得抓住機會的人。我更希望有我自己的成功。

有關初中學習總結2

  時間過得真快,又是一個新的開始。回顧過去的一周,我有很多的感慨,在看到自己的進步時,又發現一些不足。

  在這初中一年級,大家就學過這樣的小詩“人有兩個寶,雙手和大腦。”所以,我們在小學階段培養的就是學習能力和動手能力。可能由于我是家里的寶貝,條件比較優越,所以動手勞動似乎是我最不愿意的事。看來,我身上還是缺乏一些吃苦的精神。其實我都明白一個道理“吃得苦中苦,方為人上人”,但是做起來卻不容易。要知道心靈手巧,動手能力很重要。往往,能自立的人,喜歡多做事的人,總是會得到比他人更多的鍛煉機會,也就擁有了較強的能力。

  學習起來就容易得多。現在的學習其實并不難,可是有時我會覺得吃力,或跟不上大家的腳步,主要是因為吃不了苦,得不到鍛煉的結果。所以,我覺得我還是要多抓住機會,讓自己在每天都學習中得到不同的鍛煉。我可以抓住每天掃地的機會,學習如何勞動,同時培養與同學合作的精神。我可以抓住每天讀書的機會,學習如何朗讀,同時培養閱讀的'好習慣。我可以抓住每天課堂發言的機會,學習如何與他人交流,同時培養口頭表達能力。我可以抓住每天認真傾聽的機會,學習如何聽課,同時培養聽力的能力。

  由此可見,每天,我都有很多機會得到鍛煉,關鍵就看能否主動地抓住這些重要的機會,因為機會稍縱即逝,成功的人永遠都是懂得抓住機會的人。我更希望有我自己的成功。

有關初中學習總結3

  美術課是中學學生必修的藝術課程,是培養學生對美的追求,有利于學生的發展。然而在當今提倡素質教育當今新課程理念下,良好的美術教育氛圍更是注重對學生的觀察力、審美能力、思維能力、想象力、創造力的培養和提高。因此,初中美術教師必須從思想觀念和教學方法改變以往教學方法,以積極的心態適應新課改的要求,創新新的教學模式。

  通過學習了解,在初中美術”造型?表現”領域中,本學習領域在初一階段強調感受、體驗和游戲性,看、畫、做、玩融為一體。隨著學生學習的深入學生進入初二階段,美術學科知識的輪廓將逐漸適度地顯現,如具體分類學習雕塑、版畫、國畫、油畫等類別。造型與表現一體的教學策略,在新課程指導下能夠很好地調動學生的`積極性,提高美術課堂教學質量。

  總之,在新課程背景下初中美術改革的教學,美術教師不再是知識的傳授者,而是以學習者的平等的心態參與到學生的自主學習活動中去,協同合作,教學相長,把學習的舞臺留給學生。

  在美術教學過程中深深的體會到“興趣是最好的老師”這句話的真諦。提高學生的審美能力是初中美術教學的重要任務。

  在新課程改革下,通過初中美術課新課程的教學方式,在教與學的活動中讓學生愉快地學習、思考,在愉快中鍛煉學生的動腦動手能力。學生們在關注熱愛生活中制作出更多更好的藝術品,讓生活變得美麗。

  總之,初中美術教學不僅是美術知識學習和技能訓練的活動,也是情感交流的重要活動,特別是在新課程改革的大美術教育背景下,我們更要重視情感教育。這樣才能有利于學生的全面發展,達到美術教育的目的。

有關初中學習總結4

  英語總結:

  這次英語考試87分,成績并不是很理想,所以,通過這次期末英語考試,我對自己英語不足的方面總結了以下幾點:

  1、語法不過硬,總分15分的語法部分,我足足扣了8分左右,仔細看,原來都是語法不清楚所失的分。大多都是我思前想后,優柔寡斷的答題。而往往扣分的也是這種題目。關于失態的變化,副詞,名詞的適當形式等。這些語法我都朦朧的很。所以,在暑假里我要專注英語方面。仔細加工。一定要把語法搞懂。

  2、閱讀:閱讀的形勢可分集中。1、判斷對與錯2、根據短文選擇題3、完形填空4、首字母填空。有事也會有一兩篇小對話,要讓我們選語句。這次的閱讀總分一共為40分,零零散散的分數一家起來就扣了4.5分。而多是扣在完形填空這一欄。所以,我去買了一本《初中英語完型填空300篇》暑假之中一日兩篇。這樣練習有助于閱讀的提高。

  數學的總結:

  數學這次我考了92分。成績并不是很理想。我想為什么自己數學總是沒能得高分。原因可能有幾下兩點。

  1、粗心,不認真仔細:這主要體現在沒能看清題意,做題目的時候經常將題目抄錯。或在做題目的過程中計算錯誤。如果因為這個扣分是十分可恨的。因此,我知道避免這種事情發生的唯一方法便是:認真仔細。

  2、我認為數學的`實戰攻略為題海戰術。題目做多了,提醒接觸多了。便不再害怕難題了。更重要的是開動腦筋。像這次考試最后一大題。正五邊形有72°,正是變形也有72°,要從多個角度來考慮題目!

  語文總結:

  語文考試這次85分,應該說比較好。但通過這次的考試,我也找到了點漏洞。和值得我去注意的地方。

  1基礎:基礎分這次我滿分,那是因為我應該背默都落實了下去,另外,課外古文是要考平時去認真聽講和課外積累的

  2閱讀:共33分的閱讀我扣了5分。記敘文扣1分,說明文扣4分。而說明文主要扣的都是作用與概括這種題型的題目,我會將說明文閱讀訓練那一套卷子認真的閱讀一遍的。

  3作文:40分的作文扣10分,作文要多寫和多看文章,文章心意,給人以耳目一新的又有說服力。點名文章的主題的文章自然是高分。所以,我會用暑假的大部分時間看文學作品及作文的。

  暑假明天落實作業:

  1作文(兩天一篇)

  2完形填空2篇

  3閱讀5篇

  3古文看2篇

  4每天5首詩

  5英語朗讀20分鐘

  6數學題30道

  7看書。

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