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2017年廣西普通高考英語聽力口語考試時間及相關說明
2017年廣西普通高考英語聽力口語考試定于3月11日至13日進行，下面是小編分享的相關說明，歡迎閱讀!
2017年廣西普通高考英語聽力口語考試時間及相關說明
2017年廣西普通高考英語聽力口語考試定于3月11日至13日進行，考試以《普通高等學校招生全國統一考試英語考試大綱》為依據，并結合廣西中學英語教學的實際，重視“新教材、新情境”的創設與運用，考察學生的綜合語言運用能力。
英語聽力口語考試成績不計入高考總分，僅以等級形式在考生高考檔案中呈現，考生成績當年有效。2017年廣西普通高考英語聽力口語考試繼續實行一年一考。
自治區招生考試院同時公布了2017年廣西普通高考英語聽力口語考試說明。考試以《普通高等學校招生全國統一考試英語考試大綱》為依據，并結合廣西中學英語教學的`實際，重視“新教材、新情境”的創設與運用，考察學生的綜合語言運用能力，尤其是注重考查考生在某一語境下獲取和處理信息，用英語進行思維和表達的能力。
2017提高英語口語的技巧
1、Know your weak areas/ 了解你的薄弱環節
當開始著手一個問題時，正確地理解問題的本質是十分關鍵的。若你想要改善發音時，這一點尤其重要。你要問自己：哪個音我覺得最困難?為什么我不能正確地發音?它們正確的發音方法是什么?盡管每個英語學習者覺得困難的發音各不相同，但是要提高你英語發音的最大要素是你的母語發音。想一想：什么音是英語中有的但我母語中沒有的?這通常是學生認為最困難的。
2、Pay attention to your mouth and tongue/ 注意你的嘴型和舌頭
人類的口腔和舌頭可以發出很多的聲音，但學生往往忘記的是，即便你舌頭或者嘴巴一個微乎極微的變化和動作也可以徹底改變你說一門語言的方式。當你說一句話的時候，花點時間去感受你舌頭是如何運動的?當你說“the”的時候，嘴型是什么樣子的?說“very”時又是怎么樣的?問問自己，我的嘴巴應該作哪種形狀?我說這些單詞時，舌頭又應該放在哪里?這一方面英語教師尤其能幫得上忙，因為他們都受過訓練，理解英語的發音方式并能恰當地模仿。當與一個母語是英語的人交流時，讓他們告訴你當他們發音一個特別難的單詞時，他們的舌頭是放在哪個位置的。
3、Record yourself/ 給自己錄音
有時候你不得不面對現實：你不知道你的發音中到底哪一部分需要改進。如果你沒有一個母語是英語的朋友或老師不斷地糾正你要怎么辦?在這里，最好的策略是給自己錄音!查找或寫一段話，然后以一個最自然、最舒適的方式念出來并錄音下來。發貼或郵件給你的英語老師或者說英語的朋友，甚至可以把它放在任何語言學習社區!你會發現很多人樂于指出薄弱環節以便關注。通過這種方式，你還可以從不同的.人那里得到建議，他們能夠精確地定位哪些音和單詞需要注意，使得你的英語發音更加自然、地道。
有時侯聽錄音中自己說英語的方式也可以為你找到自己的錯誤!當我們說話時，別人聽到的和你聽自己說往往略有不同。為自己錄音能幫你找到關注點方便你找老師共同處理或者自己獨立解決。
4、Be aware of different English accents/ 注意不同的英語口音
英語，與其他大多數語言一樣，有許多不同的地方口音，大部分你可能都知道。兩類口音最顯著的學生學的是美式口音和英式口音。盡管所有的英語口音之間都相通，如果你希望自己的口音更地道，你必須認識到母語是英語的人也都有自己特殊的口音。例如一些簡單的單詞發音，例如“car”的發音在美音和英音中就不同。
當你想要改善自己的發音，確保知道不同英語口音中的差異。另外，務必保證你只專注于一種口音。這樣會更容易、更有效地提高你的發音和模仿的聲音。
5、Slow Down/ 放慢語速
幾乎所有的語言學習者在某個時點都有一個弱點，是試圖說得很快讓人聽起來像是在說母語。幾乎所有的語言教師、不僅僅是英語教師都會告訴你，這是一個非常不好的習慣，特別在你試想改善自己的發音的時候。說母語是能夠說得快，因為話能脫口而出，發音也不會錯。然而，作為英語學習者，這幾乎是不可能的。說得快不能給你足夠的時間來清楚地發音(特別是比較難的單詞)。與一般看法相反，這會讓你聽起來更不像是一個母語是英語的人!放慢語速、清楚地發音，永遠好過快速但聽不清楚的演說，對于母語是英語的人來說也是如此。
試著以你平常三分之一的語速來說一句話，只專注于聲音和你發聲的單詞。發音上的錯誤可能會開始變得更加明顯，他或她可以準確地告訴你需要改進哪些詞。從長期來看，當你能夠有效地掌握英語發音，語速變快會更加容易、也更自然。然而，即使是高階水平或者口語十分流利的人，說得慢一點帶來的風險更小。
6、Perfect pronunciation is not important/ 完美的發音并不重要
“聽起來像在說母語”不應該是大多數英語學習者的一個目標，即使是高階水平的學生!通常有一個完美或近乎完美的發音對你的工作有益，并給雇主留下一個良好的印象，這是真的，但如果你學習英語是為了擴大社交圈子，與朋友交談，或簡單地與人溝通，發音沒有必要做到完美無瑕!只要你的發音不妨礙其他人理解你說話的意思，你不應該花費大量的時間去完善它!
有時候，不管你多么努力嘗試、花多少時間，你的聲帶形態仍然會為你帶來障礙。據研究一個人的咽部和口腔結構在清楚發一些細微聲音的時候起了至關重要的作用。很多時候它就像你做到百分百完美發音路上的一個阻礙，所以沒有必要為它煩惱!對于一些學生來說，發音可能是英語學習中最難的一部分;對其他人來說可能又是相當容易。
這就是為什么提高你的發音，特別是已經處于較高水平時，是一個漸進的過程。那些最終到達一個水平，即讓人無法區分他們和母語是英語的人，的英語學習者，都是用了數年時間或花了相當長的時間呆在一個英語國家并沉浸在外語中。事實的真相是，像這樣如此高的目標，很少能在非英語環境中實現!
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