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如何幫助孩子備戰(zhàn)星級考？
小學階段是學習英語，尤其是英語語法和英語體系學習的最佳時段。通過星級筆試的孩子進入初中后，可明顯感受到英語學習變得輕松自如。
為什么星級筆試會給孩子帶來這樣的幫助呢?
專家認為，星級筆試帶給孩子的主要是語法與句子結構的完善，二星筆試實際已經(jīng)含概了中考英語所有的語法范圍，然而中考英語與高考英語的語法范圍并無清晰的劃分，它們之間只是一個難度的提升，也就是說，二星筆試所學到的知識，其實是為中考、乃至高考英語打下了堅實的基礎。而高考英語的所有語法概念，在三星筆試中都有體現(xiàn)。
家長如何幫助孩子達到既定目標?
1、 “專注力”的培養(yǎng)比什么都重要
很多家長關注孩子的成績，但并不明白成績背后的寓意，孩子一次考了60分，家長會要求他下次考70分，但是我們都知道，考試帶有偶然性，而孩子在一次考試中的成敗，與專注力有很大的關聯(lián)。專注力是由基礎知識所奠定的，只有孩子學得進去，他才會有恒心。我們常常發(fā)現(xiàn)有這樣一個現(xiàn)象，孩子對自己擅長的東西，肯花時間去研究，但對自己的弱項往往很難有恒心。這就是因為當他遇到困難之后，專注力就會下降，從而影響他的判斷與興趣，在考試中，這樣的現(xiàn)象不可避免。家長要做的是，在日常學習中不斷訓練孩子的專注力，通過做模擬試題的方式，讓他習慣于在一段時間之內(nèi)保持專注力，讓單位時間內(nèi)的興奮時間達到最優(yōu)效果。
2、 通過各種手段拓展孩子的知識面
在近年的星級考試中，我們可以發(fā)現(xiàn)這樣一個現(xiàn)象，卷面中對“語義”掌握的要求大于“語法”，很多選擇題其實是在考察孩子的詞匯掌握，所以拓寬孩子知識面與感受抽象概念的能力非常重要。這樣一來，孩子在課本上所獲取的信息是遠遠不夠的，考試中的閱讀材料越來越體現(xiàn)出“成人化”的趨勢，孩子如果沒有很寬的知識面，就很難對抽象的文章做出判斷，從而影響他的整體理解能力。專家指出，家長可以通過鼓勵孩子多看英語新聞、英語讀物、英語影片來拓寬知識面。這也是幫助孩子吸收多元文化的重要途徑。
3、 怎樣幫助孩子順利從二星筆試過渡到三星筆試?
對于三年級以上的孩子來說，星級筆試的學習力度要比口試強得多。筆試主要幫助孩子掌握語法、句子結構以及對抽象概念的理解能力，這幾點對孩子今后的學習，都是必不可缺的。
(1)制作錯題集：如果孩子已經(jīng)學習并且通過了二星筆試，家長不妨督促孩子整理二星筆試學習中的易錯點，制作一份"錯題集"，強化復習與訓練，逐個攻破，在讀三星之前先做好系統(tǒng)的準備。
(2)“方法”與“量”要得當。對于單詞的記憶，的確是一個枯燥繁瑣的過程，家長要注意“方法”與“量”的控制。當孩子興趣度降低，家長先看看自己設定的“量”是否合適，如果沒有問題，家長就不應該一直讓步，畢竟詞匯的積累是英語學習中非常重要的環(huán)節(jié)。
家長如何給孩子的英語學習做一個合理的規(guī)劃?
如今“星級考低齡化”的現(xiàn)象日趨明顯，很多家長求證心切，卻沒能給孩子做一個合理、科學的學習規(guī)劃。專家提出：英語學習，需要“良性進步”。
(1) 四星口語應該何時考?
很多家長在網(wǎng)上看到一些培訓機構掛出四星通過率達到50%至60%的旗號，這些都是不真實的。實際上，四星口語的全市通過率只有百分之十幾，學而思·樂加樂四星的平均通過率在百分之三十幾左右。專家建議，通過三星口語之后，不必急著嘗試四星口語，比較好的規(guī)劃是：“三星口語”--“二星筆試”--“四星口語”--“三星筆試”。
(2) 四星口語考完后如何安排學習?
專家建議還是將孩子安排給專業(yè)的培訓機構完整、系統(tǒng)地進行學習。孩子如果已經(jīng)考出四星口語，在剛剛升入初中這個階段，可讓他嘗試三星筆試與SBS3或4，這兩個課程都會給孩子在語法掌握上有很大的提升，為初中階段的學習打下良好的基礎。
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