少兒中國舞考級的作用
少兒中國舞教育是舞蹈意識教育中不可缺少的一部分，它是反映少兒的生活、思想、感情和態(tài)度的一種重要而有效的形式，在題材和內容、教學上都有其獨特的地方。下面小編為大家搜索整理了少兒中國舞考級的作用，希望對大家有所幫助。
我國的少兒舞蹈教育經(jīng)過幾十年的發(fā)展，以及有著相對完整的一套體系。隨著時代的進步和社會的發(fā)展，人們對舞蹈這門藝術了解的越來越多，也得到了越來越多人的認可和接受，現(xiàn)在我過國少兒藝術教育也逐漸贏得全社會普遍關注，特別是站在許多發(fā)展較快的中大型城市里，很多中小學校都把藝術教育提到了議事日程上。舞蹈也將成為和體育。美術一樣的正式的藝術課程。
中國舞蹈考級，首先是由北京舞蹈學院推出的。上個世紀80年代中期，北京舞蹈學院依據(jù)國家對青少年加強藝術素質教育的方針和政策，組織了一批舞蹈教育家和學者，開辟了面對青少年藝術素質教育的一條路，即中國舞考級。
少兒舞蹈的特性
舞蹈是一門綜合性藝術。少兒舞蹈和成人舞不同，它有其特性。少兒舞蹈的特性主要表現(xiàn)在以下幾個方面：
第一，游樂性。對于兒童期的兒童來說，他們的日常生活，除了吃飯和睡覺以外，主要的活動就是玩耍和游戲。因此，少兒舞蹈的趣味性和娛樂性應當擺在首位。
第二，綜合性。不同年齡段的兒童，有著不同的生活內容，有不同的勝利和心理特征，有不同的喜愛和所關心的事物，這就使兒童舞蹈選題上有了極為寬廣的余地，形成了少兒舞蹈綜合性的特點。
第三，純真性。少兒舞蹈是展示兒童心靈的窗口，是表現(xiàn)兒童情感世界的直接方式。純真、稚嫩是兒童情感和思想的特點。豐富的想象、奇異的幻想常常是兒童們思維活動的特點。在我們的少兒舞蹈創(chuàng)作中如何讓具有純真性，關鍵就在于要以兒童的眼睛來看世界，以兒童的思想感情來對待客觀事物，從兒童的生活中則取舞蹈的題材。
第四，清晰性。少兒舞蹈所表演的內容一定要能被兒童看明白，弄懂它的含義，小演員才能表演好，小觀眾才能接受。
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